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文档简介

Unit 12 Life is full of unexpected!Section A (1) 教学设计教学目标知识目标：学习过去完成时的用法能力目标：准确的使用过去完成时描绘事件情感目标：引导学生做事要守时，不要做一个健忘的人教学重点1、 短语by the time - 特殊动词的过去分词oversleep , get ,leave 2、 过去完成时的结构及运用辅助教具：电子白板，录音机，投影仪，图片教学步骤：1、 Greetings 2、 Talk about The Past Perfect Tense3、Exercise (1).By the time she _(wake) up, her brother _(go) into the bathroom.(2).By the time I _(get) home, I realized I _(leave) my backpack on the bus. (3).When I _(hear) my mother call me, I realized I _ (oversleep).Summary:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，时间是“过去的过去”。4、Discuss:(1). What do you usually do in the morning before school?(2). Do you like mornings? Why or why not?5、Look at 1b, Listen to Tina talking about her morning .Complete the sentences. 6、Tapescripts: read the conversation follow the tape, find the important phrases, translate them into Chinese, read together . 7、Lets look at some pictures, and describe them together.8、Writing practice : Tina s bad / terrible day Homework : Write down the composition in the exercise book Writing after class : 使用数轴来讲解过去完成时，简单，易懂，学生接受很快。因时间所限，过去完成时练习内容有些少，练习不够充分。作文部分把所学知识学以致用，贴近中考题型，对于学生是个很好的锻炼，只是没有足够的时间来逐一检查学生的作文，课后完成。 Unit 10 By the time I got out
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