八年级生物水中的生物

第一节水中生活的动物 动物是多种多样的 目前已知的大约有150万种 这些动物可分为两大类 脊椎动物和无脊椎动物 而动物生活的环境和运动方式也是多种多样的 有的生活在陆地上 有的生活在水中 有的能在空中飞翔 原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门 鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲 无脊椎动物脊椎动物 动物 鱼之所以能在水中生活 有两个特点至关重要 一是靠游泳来获取食物和防御敌害 二是能在水中呼吸 鱼为什么能在水中生活 思考 观察与思考 鱼是怎样游泳的 体色特征 一 鲫鱼适于水中生活的特点 观察与思考 观察鲫鱼的体色 比较背部和腹部的颜色有什么不同 想一想 这种体色与水生环境有什么关系 总结 背部颜色较深 腹部白色 这种体色与水中生活相适应 是一种保护色 讨论 将深灰色的鲫鱼放到黄泥水的山塘里 它的体色会改变吗 总结 身体呈梭形 可减少游泳时的阻力 适应水中生活 体形特征 观察与思考 观察鲫鱼的身体分部 区分头部 躯干部和尾部的界限 观察鲫鱼的身体呈什么形态 想一想 这种体形与水中游泳有什么关系 体表特征 观察 体验与思考 观察鳞片的分布 用镊子取一片鳞片 用手掐一掐 感觉如何 想一想 鳞片有什么作用 用手摸摸鲫鱼的体表 细心体会一下 感觉如何 想一想 这与水中游泳有什么关系 总结 鳞片坚韧 有保护作用 体表粘滑 可减少游泳阻力 侧线 观察与思考 观察侧线的位置 想一想 侧线由什么构成 用放大镜观察侧线孔 认识侧线的结构 侧线结构模式图 演示实验 侧线功能的研究 总结 侧线有感知水流 测定方向的功能 是鱼的感觉器官 观察 辩认各种鳍及着生位置 鳍 讨论 如何设计实验 来研究鳍的功能 实验 按下表实验 观察现象 记录结果 剪去胸鳍和腹鳍剪去尾鳍剪去背鳍和臀鳍用薄硬板夹住躯干和尾部 保留全部的鳍正常鲫鱼 腹面常上翻 游动不灵活游动不灵活 速度慢身体侧翻 游泳路线弯曲下沉 不能游动姿态正常 游动灵活 速度快 总结 鳍的作用 鳍 胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍 起平衡和转换方向的作用 起维持平衡的作用 对维持鱼体的平衡起关键作用 协调运动 产生前进的动力 决定运动的方向 讨论 鱼是如何呼吸的 水 鳃内毛细血管 全身组织细胞 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 6 鳃 思考 1 水如何进入鱼鳃 又从什么地方流出 进入鳃和流出的鳃的水中 溶解的气体成分有什么变化 水由鱼的口流入鳃 然后由鳃盖后缘流出 大水流经鳃丝时 水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中 而二氧化碳由鳃丝排放到水中 所以经鳃流出的水与由口流入的水相比 氧气含量减少 二氧化碳含量增加 鳃是鲜红的 内含有丰富的血管 鳃由既多又细的鳃丝构成 在水中鳃丝展开 扩大了与水的接触面积 有利于呼吸 离开水 鳃丝相互黏结在一起 鳃相互覆盖 减少与空气接触的表面积 加上空气干燥 鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡 2 鱼离开水为什么不能生活 讨论 鱼为何能在不同水层停留 鳔内充气体 能够调节身体的密度 在鳍的协调下 使鱼能够在不同的水层停留 潜水艇就是利用这一原理 7 鳔 小结 鲫鱼适于水中生活的形态特点1 背面灰黑 腹面白色 不易被敌害发现 2 身体侧扁 梭形 能减少游泳时的阻力 3 体表有粘液 能减少游泳时的摩擦 4 有侧线 能感知水流 测定方向 5 有鳍 是适于水中游泳的运动器官 6 有鳃 是适于水中生活的呼吸器官 7 有鳔 使鱼能在不同水层停留 1 许多生活在水中的动物 名称中都有 鱼 如甲鱼 鳄鱼 娃娃鱼 鱿鱼 章鱼和鲨鱼 它们都属于鱼类吗 鲨鱼拥有鱼类的特征 是鱼类大家庭中的一员 甲鱼 鳄鱼用肺呼吸 属于爬行动物 娃娃鱼是大鲵的俗名 属于两栖动物 章鱼和鱿鱼身体柔软 是软体动物 思考 2 你知道我们通常所说的四大家鱼指的是哪些鱼吗 四大家鱼 青鱼 鲢鱼 草鱼和鳙鱼 思考 1 终生生活在水中 2 体表常常被有鳞片 3 用鳃呼吸 4 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 鱼类的特征 二 其它的水生动物 海葵和珊瑚 水母 海葵 水母 珊瑚虫 海蛰均属于腔肠动物 它们有口无肛门 章鱼 乌贼 球蚶 蜗牛 软体动物 蟹 水蚤 小龙虾 寄居蟹 它们的特征是 体表长有质地较硬的甲壳 叫甲壳动物 其它水生物 腔肠动物 是低等和多细胞生物 结构简单 体形由内胚层和外胚层构成 有口无肛门 如海葵 水母 珊瑚虫 海蛰软体动物 绝大多数生活在水中 身体柔软有外套膜 身体外面有贝壳 如乌贼 章鱼 河蚌等甲壳动物 身体外有坚硬的田壳 如吓类和蟹类除此之外 水中生物还有海豚 鲸 龟 海豹等动物 三 水域环境的保护 你认为应如何去保护水域环境 水域环境的保护主要是通过采取禁止向水域排放工业废水和生活污水等措施来防止水体污染和建立完善的水体监管体系 及时发现污染源 并采取相应的防治措施 1 下列动物中 真正属于鱼类的是 A 鲸鱼B 章鱼C 甲鱼D 中华鲟2 能使动物生活在水中的至关重要的因素是 A 能游泳B 具有鳃C 能在水中运动和呼吸D 要有各种鳍和强大的肌肉3 鱼能在停留在不同的水层 这是通过什么作用调节的 A 尾鳍的调节作用B 鱼鳔的调节作用C 水对鱼的浮力作用D 鱼鳔和鳍的调节作用4 胸鳍的作用是 A 保持身体的平衡B 产生前进的动力C 保持前进的方向D 控制鱼体的沉浮5 夜幕降临后 水里也是一片漆黑 可是水中的鱼却能顺利地躲开礁石继续在水中游来游去 这主是要由于 A 鱼的视觉特别发达B 鱼的大脑特别发达C 鱼的听觉特别发达D 鱼的侧线在起作用 D C D A D 课堂练习 6 你观察过水的中鱼吗 鱼在水中总是不停地大口吞水 它这是在 A 平衡身体B 进行呼吸C 散发热量D 摄取食物 B 7 把下列左右相关的部分用线连起来 鳄鱼 鲫鱼 章鱼 娃娃鱼 鲸鱼 软体动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 哺乳动物 石器时代2 5哪个服人多http shiqishidai cc 石器时代2 5哪个服人多容凌娢一副视死如归的样子 士可杀 不可辱 要杀要刮随你便 总比在这里干活还被人欺负要好 干嘛这么激动 我没有生气啊 没有生气还把我搞到这里来刷碗 慕容凌娢的肚子不争气的叫了起来 古风一言 点朱砂 笔书华 戎马难忘镜中花 第026章风俗习惯不同而已 咕噜噜 还没吃东西吗 这不是废话嘛 慕容凌娢没好气的说 给 专门给你留的 百蝶从袖子中拿出了一个小布袋 递给了慕容凌娢 应该还是热着的 慕容凌娢打开袋子 里面是两个还冒着淡淡热气的馒头 就只有这个吗 慕容凌娢看百蝶的眼神完全变了 她已经被百蝶的食物 驯化 了 人不要太贪得无厌了 你还想要什么 有木有老干妈 辣条也行啊 慕容凌娢狼吞虎咽地吃着馒头 还在死皮赖脸的讨价还价 干吃馒头很不好吃啊 那你怎么还吃 因为饿 你慢慢吃吧 我先回去了 百蝶看了看放在慕容凌娢身旁的盘子 那些被打碎的盘子我就不在追究了 至于其它的盘子和碗 今晚必须刷完 嗯 纳尼 慕容凌娢赶忙将嘴里的馒头咽了下去 差点没有噎出眼泪来 百蝶姐姐你 这真的不是我打碎的 百蝶丝毫不理会慕容凌娢的解释 头也不回的走了 独自留慕容凌娢在风中凌乱 笨蛋 白痴 心机girl 慕容凌娢不停地小声嘀咕 居然还分楼主 层主 不就是变向的中二病吗 如果你是楼主 我还是吧主呢 说归说 慕容凌娢还是得老老实实的刷碗 第二天 天哪 那个小女孩居然真的把碗给刷完了 估计是在这里待了一晚上吧 真是太不可思议了 慕容凌娢依在墙边已经睡着了 根本就没有听见这些人的议论 白绫 白绫 醒醒啊 若曦走过去晃了晃慕容凌娢 唔 让我再睡一会 慕容凌娢小声哼唧 以为自己还在家里 想要再赖会儿床 白绫 赶快起来吧 若曦也没有什么办法 只好推了慕容凌娢一下 慕容凌娢刚想要再次入睡 结果身子一歪 倒了下来 啊 慕容凌娢被突然惊醒了 是谁推我的 白绫 对不起呀 若曦抱歉的说道 我看你怎么叫也叫不醒 所以就推了你一下 没摔疼