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语文课堂欢迎您 授课老师 鹤山市沙坪中学易海媚 当我们这片美丽的土地被日本鬼子的铁蹄践踏时 就有这样一位老人 虽年近六十 但毅然投入到战斗中 用自己的智慧和勇敢狠狠地教训了敌人 今天 就让我们来看看这位老英雄战斗故事 导语 芦花荡 孙犁 解题 荡 是浅水湖 芦花荡 是指开满洁白芦花的湖泊 读一读 学习目标 1 整体把握课文内容 提高概括能力 2 通过分析老头子的英雄性格 感悟其性格中的真善美 3 学习抓住人物特征进行描写的写法 作家简介 孙犁 现代小说家 散文家 荷花淀 派代表作家 与赵树理 周立波和柳青四位作家 被誉为描写农村生活 四杆铁笔 预习检测 给下列红色汉字注音 并填写成语中空缺的汉字 疟子疟疾寒噤仄歪转弯抹角张失措 n j n z 皇 返回 m y o 提示小智囊 人物 地点 事情起因 经过 结果 文章记叙了一位无名老英雄在芦花荡智歼鬼子为负伤的孩子报仇的故事 本文讲了一个什么故事 试用一句话进行概括 故事概括 急速回答 课文写了哪些人物 主要人物是谁 人物 老头子 大菱 l ng 二菱 主要人物 老头子 细读课文 把握小说的人物形象 小组合作 探究 老头子的性格核心是什么 请用原文中的一个词语来概括 课文哪些内容体现他这一性格 老头子给你留下了怎样的印象 请以 这是一个 的老头子 来表述 他的性格核心是什么 课文哪些内容体现他这一性格 老头子的性格核心 过于自信和自尊 过于 一指 非常 二有 过头 的意思 所以 本句话既有非常自尊自信的意思 又有自信万无一失 要脸面的意思 具体表现 你什么也靠给我 我什么也靠给水上的能耐 像一个没事人 悠闲的心情 什么事也没有了 安心睡一觉吧 过于自信 第5段 第6段 第10段 第21段 不怕 探照灯照不见我们 不怕 他打不着我们 第31段 过于自尊 第38 39段 无力地坐下来 叹了一口气 停了半天才说 我不能送你们进去了 第43段 我没脸见人 第47段 怎么张嘴说话 这张老脸呀 语言描写 他们你 流了这么多血 等明天我叫他们流血 朗读这句话 重音应该落在哪里 读出老头子什么性格特征 爱憎分明 十个人 打伤了 语言描写 老头子狠狠地说 为什么不能 我打他们不用枪 那不是我的本事 愿意看 明天来看吧 二菱 明天你跟我来看吧 有热闹哩 去掉 狠狠地 可以吗 不可以 去掉就不能写出老头子对敌人的痛恨 也不能表现老头子过于自尊 自信的性格 动作描写 老头子把船一撑来到他们身边 举起篙来砸着鬼子们的脑袋 像敲打顽固的老玉米似的 畅所欲言 你读出了这是怎样的老头 老头子的外貌描写很有特色 请找出来 读一读 老头子浑身没有多少肉 干瘦得像老了的鱼鹰 可是那晒得干黑的脸 短短的花白胡子却特别精神 那一对深陷的眼睛却特别明亮 很少见到这样尖利明亮的眼睛 除非是在白洋淀上 用一个成语或四字短语概括老头子的形象老当益壮 小结 3 老头子给你留下了怎样的印象 这是一个 的老头子 一个老当益壮的老头子一个具有爱国抗日热情的老头子一个过于自信和自尊的老头子一个具有爱憎分明的强烈感情的老头子 英雄性格 主题 表现了中国人民是英雄机智 不可征服的 人物形象 描写方法表现人物

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