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13苏州园林人教版语文八年级上册 岑溪市诚谏镇第二中学 廖华芬 苏州园林甲江南 江南园林甲天下 叶圣陶 1 了解文章基本内容及文章结构 2 了解苏州园林的总体特征 学习目标 叶圣陶 1894 1988 原名叶绍钧 江苏苏州人 现代著名作家 教育家 历任小学 中学 大学教员 有 优秀秀的语言艺术家 之称 对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献 1921年 他和矛盾等人发起组织了文学研讨会 提出 为人生 主张 代表作品 长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 古代英雄的石像 作者简介 请你欣赏 苏州园林景观 亭廊 窗户 竹林 回廊 河塘 欣赏完图片后 如果让你用一个比喻句形容苏州园林 我觉得 苏州园林就像 一幅幅优美的图画 1 苏州园林的总体特征是什么 2 文章怎样分项说明苏州园林的特征 自主学习 读课文 思考 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 苏州园林的总体特征 1 亭台轩榭的布局不讲究对称 讲求自然之趣 2 假山池沼的配合讲求自然美 3 花草树木的映衬给人图画美 4 近景远景的层次给人景致美 5 每个角落都注意图画美 6 门和窗是高度的图案美 7 极少用彩绘给人色彩美 从七个方面紧扣 无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 这个总体特征 文章怎样分项说明苏州园林的特征 合作探究 1 划分文章层次 理清全文的思路 合作探究 2 本文的说明顺序是怎样的 交流点拨 文章采用先总后分式的结构展开 先总括苏州园林从整体上呈现出的特点 再从各个方面分别加以说明 园林建筑特点的概括介绍和分类说明互相照应 前
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