语文人教版八年级上册《观潮》第二课时.ppt

观潮 周密 解释下列字词 1 自既望以至十八日为最盛2 方其远出海门 仅如银线3 倏尔黄烟四起 人物略不相睹4 仅有 敌船 为火所焚 随波而逝5 吴儿善泅者数百 皆披发文身6 珠翠罗绮溢目 车马塞途7 每岁京尹出浙江亭教阅水军8 既而尽奔腾合五阵之势9 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者10 如履平地 农历十六日 当 时 忽然 一点儿 被 去 往 画着花纹或图案 满眼 阻塞 踩 走 年 穷尽 马 举 树立 钱塘江是浙江省最大的河流 其入海口成喇叭状 每逢涨潮海水倒灌 水势受阻 形成著名的 钱塘潮 波澜壮阔 气势磅礴 古人赞曰 天下壮观无 钱塘潮 浙江之潮 天下之伟观也 自既望以至十八日 为最盛 方其 远出海门 仅如银线 既而渐近 则 玉城雪岭 际天而来 大声 如雷霆 震撼激射 吞天沃日 势极雄豪 杨诚斋zh i诗云 海涌银为郭 江横玉系j 腰 者 是也 每岁 京尹y n 出浙江亭 教阅水军 艨艟m ngch ng数百 分列两岸 既而 尽奔腾 分合五阵之势 并有 乘骑j 弄旗 标枪 舞刀 于水面者 如履l 平地 倏sh 尔 黄烟四起 人物 略不相睹 水爆轰震 声如崩山 烟消波静 则 一舸g 无迹 仅有 敌船 为火所焚 随波而逝 吴儿善泅qi 者 数百 皆 披发文身 手持 十幅 大彩旗 争先鼓勇 溯s 迎而上 出没m 于 鲸波万仞r n中 腾身百变 而旗尾 略不沾湿 以此夸能 江干 上下 十余里间 珠翠罗绮q 溢目 车马塞s 途 饮食百物 皆 倍穹qi ng常时 而 僦赁ji l n看幕 虽 席地 不容间也 课文用文字给我们描绘了一幅幅精彩的画面 请你给课文每段话拟一个小标题 潮来图演习图弄潮图观潮图 整体感悟 潮来图 先用一句概括全文 点明 接着交代海潮最盛的 然后对潮水作 描绘 最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括 首句 又为下文作 浙江之潮 天下之伟观也 题旨 时间 正面 呼应 铺垫 1 第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的 合作探究一 2 作者按怎样的顺序来写景 是从哪几个方面对潮来之状进行描写的 采用什么修辞方法来表现 作者按由远及近的顺序从形 色 声 势四个方面写出了海潮的壮丽雄奇 运用比喻 夸张的手法 把海潮在远方 渐近 奔涌到眼前时的形象生动地表现了出来 合作探究一 作者从形 色 声 势四个方面 由远及近刻画了海潮的雄伟壮观 海潮的雄伟壮观 形色声势 线 城 岭 银 玉 雪 声如雷霆 吞天沃日 远 近 修辞方法 比喻 夸张 描写方法 正面描写 演习图 演习图 艨艟数百分列两岸 奔腾分合乘弄标舞声如崩山 烟消波静一舸无迹 静 动 静 1 水军演习的场面写得扣人心弦 其精彩之处表现在哪里 文中参加演习的船只 演习中阵势 水兵作战技艺 演习中战斗 声势 演习结束后撤退 众多 变化多样 娴熟 激烈 浩大 迅速 2 一场复杂的演习活动 而结束在 烟消波静 的静景上 这是采用了什么写法 采用这种写法有什么作用 动静相衬的写法 为下文写别开生面的另一场水上表演作铺垫 合作探究二 弄潮图 1 第三段中哪些句子描写了壮士形象 哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领 壮士形象 披发文身 手持大旗 争先鼓勇 泳技高超 溯迎而上 腾身百变 而旗尾略不沾湿 合作探究三 2 作者写观潮 为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后 又浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧 既写风景 又写了民俗 人借水势 水借人势 人助水势 水助人势 使两者相得益彰 巧妙融合 这样的描写 使自然之美与人文之美相互映衬 使读者如身临其境一般 观潮图 文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系 观潮人群如此密集 说明江潮和水上表演是多么吸引人心 所以写观潮之盛 是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩 合作探究四 课文小结 作者以海潮为线索 写景记事相融合 正面描写与侧面描写相结合 井然有序 主次分明 并且 文章中作者运用了比喻 夸张等修辞方法 使得语言十分生动形象 感染力很强 让我们在阅读中获得了极其美妙的感受 在身临其境中受到了美的熏陶 酒泉子长忆观潮 满郭人争江上望 来疑沧海尽成空 万面鼓声中 弄潮儿向涛头立 手把红旗旗不湿 别来几向梦中看 梦觉尚心寒 浙江八月何如此 涛似连山喷雪来 李白天地黯惨忽异色 波涛万顷堆琉璃 杜甫 拓展积累 口技 和 观潮 都写到观众 从作者的意图看 这是运用什么写法 有什么用处 拓展 对比阅读 学以致用 回忆我校上个月开展的运动会的精彩场面 运用正面描写和侧面描