部编版六年级语文下册期末试卷附答案(三篇).docx

部编版六年级语文下册期末试卷（附答案(三篇)目录：部编版六年级语文下册期末试卷附答案一部编版六年级语文下册期末试题及答案二部编版六年级语文下册期末试题及答案一三- 1 -部编版六年级语文下册期末试卷附答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chng h si wi yo xi shn yn （_） （_） （_） （_） li b min ho jio sh fng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）糟（_） 淋（_） 熄（_） 勺（_）嘈（_） 琳（_） 媳（_） 勾（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（_）月 （_）（_）辉煌（_）（_）画意 不可（_）量（_）（_）闻名 玲珑（_）（_）1游览故宫，我想到的词语是_，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 不是而是 或者或者音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。在景阳冈上，_武松把老虎打死，_武松被老虎吃掉。那_巨人，_风车。石猴_第一个跳进水帘洞，_被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15分）伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”(改为转述句)_2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)_3.伯父的话刺痛了我的心。（改为比喻句）_4.我平常素不知道天下有这许多新鲜的稀奇古怪的事。(修改病句)_5.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩句）_6.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是_。2文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答:慢下来的原因是：_快起来的原因是：_3儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是_4本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。答:本文告诉我们：_七、习作。（20分）你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。_参考答案：一 唱和 塞外 要挟 呻吟 恶劣 避免 号叫 石缝 二 糟糕 淋湿 熄灭 勺子 嘈杂 琳琅 媳妇 勾画 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 不但； 而且； 或者； 或者； 不是； 而是； 因为； 所以 五 伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 天空中挂着圆月。 伯父的话像针尖似的刺痛了我的心。 我素不知道天下有这许多新鲜事。 心里有事。 嘴唇里发出声音。 六 1儿子竞赛时这种自信和大气2 （“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”）； （想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力）。 3自信、大度、豁达、竞争、认真。4不要把孩子培养成为温室中的花草，要让孩子品尝一下失败的经历，会让他明白在社会上生存是要靠实力的，这样会更有利于他的健康成长。或应从小培养孩子的自信心或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实6 / 16部编版六年级语文下册期末试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jng m z no min l q ling（_） （_） （_） （_） o yu xin q mng lng kng ki （_） （_） （_） （_） 二、比一比，再组词。（10分）葛_ 胁_ 赌_ 莹_蔼_ 协_ 睹_ 萤_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（_）请罪 同心（_）力 完（_）归赵 诗情（_）意失魂落（_） （_）口不提 理直气（_） 一知半（_）（1）经过大家的（_），终于完成了这项任务。（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）总是因为 即使也 假如就 尽管还是（1）_你是一位经验丰富的研究人员，_一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。（2）_是普通的渔民，他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。（3）_鲸的外形很像鱼，我们_只能把它归为哺乳动物。（4）松鼠_喜欢在树上生活，很少到地面上来，_它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。（15分）1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_3病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）_4蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。（换成拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）等待一颗种子发芽小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得(1)颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天(2)某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。”我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。”后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！ 人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。1根据画线句子的意思写出相应的成语。(1) _(2) _2从文中找出下列词语的反义词。大方-（_）迟缓-（_）暗淡-（_）3文中写了“我”_次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（_）A明白了要挑饱满的种子。B明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。C终于收获了满院的芬芳。D懂得了不能将种子埋得太深太久。4“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了_的修辞手法，生动形象地写出了当时_七、习作。（20分）环境问题是当今社会的热门话题，森林面积减少、水资源短缺、土地沙漠化、空气污染、水污染它们不仅严重威胁人类的健康和生命，甚至影响孩子智力的发展我们的生存环境正在不断恶化。请以“保护环境”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。字数400字以上。_参考答案：一 静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 二 葛衣 威胁 赌博 晶莹 和蔼 协助 目睹 萤火虫 三 荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 同心协力 失魂落魄 四 （1）假如、就；（2）即使、也；（3）尽管、还；（4）总是、因为。五 天空中挂着圆月。 2. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3. 病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 4. 蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。六 1 五彩斑斓 魂牵梦绕 2 吝啬 急切 灿烂 3 三 C 4 拟人 嫩芽在土盖下快破土而出的情态。 11 / 16部编版六年级语文下册期末试题及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cihng mt showi yujng（_） （_） （_） （_） bnzhu x qu xis wnp（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）移（_） 泊（_） 旷（_） 渚（_）侈（_） 伯（_） 犷（_） 诸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）不绝 （_）（_）不舍 安然（_）（_） 能（_）善（_） 不求（_）（_） 流光（_）（_）在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（_）的画页。2.今天是周末，去新华书店买书的同学（_）。3.这个鸡蛋掉在地上竟然（_），真是奇怪！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风，我_可以收几大箩。2小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。3 _让它开过， 落在泥土里， 尤其是被风雨吹落， 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后，_我走到哪里，_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。（15分）（1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）_ （2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）_ （3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）_ （4）他非常着急。（改成比喻句）_ （5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。1给下列加点字注音。戛然而止（_） 硕果（_） 伴和（_） 步履（_） 雕琢（_）2把文中画“_”的句子改为陈述句。3在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_冬天的特点是_秋天的特点是_,_,_。4文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。5“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_6你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?_7作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。_七、习作。（20分）我是一个_的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来，让我们认识你。_参考答案：一 彩虹 马蹄 稍微 幽静 笨拙 喜鹊 羞涩 顽皮 二 移动 停泊 旷工 烟渚 奢侈 大伯 粗犷 诸位 三 络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎