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Unit2SectionAGrammarFocus 4c tieFather sDayMother sDay n 领带v 捆 束父亲节母亲节 Wordsand Expressions Wordsreview 幻灯片上单词出现时 同学应迅速读出该单词并说出意思 说不出时 可有5秒钟的现场求救时间 向其他同学 每名同学接受求救不得超过3次 mooncake lantern stranger relative puton pound steal layout lay dessert garden admire whoever goddess folk tradition objectives TolearntouseexclamatorystatementsTolearntouseobjectiveclauseswiththat ifandwhetherWhatfuntheWaterFestivalis Iknow wonder believe Lookatthesesentences Whatagreatday WhatfuntheWaterFestivalis Howprettythedragonboatswere HowdeliciousthefoodisinHongKong 感叹句 通常由what how引导 表示赞美 惊叹 喜悦等感情 Exclamatorystatements 译林牛津版 感叹句 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦 惊讶等情感 英语感叹句常用 what 或 how 引导 句末用感叹号 如 Whatabeautifulpicture itis 多漂亮的一幅画啊 importantmeeting itis 多重要的一项会议啊 Whatan 译林牛津版 Whatinterestingstories theyare 多有趣的故事啊 多糟糕的天气啊 Howtallthetreeis 这棵树真高啊 thehorseisrunning 这匹马跑得真快啊 Whatbadweather itis Howfast 译林牛津版 我多么想念你啊 Howshelovesherdaughter 她多么爱自己的女儿啊 Howbeautifulagirl sheis 她是个多漂亮的女孩啊 HowImissyou 感叹句的句子结构 1 What a an 形容词 名词单数 主语 谓语 What 形容词 名词复数 主语 谓语 What 形容词 不可数名词 主语 谓语 2 How 形容词 副词 主语 谓语 How 句子 How adj a an 名词单数 goodtimewehadonthebeachyesterday Whata excitingnewsyou vebroughtus What interestingthestoryis How badtheweatherinEnglandis How A Howlovelythesepandasare B Whatlovelypandas theyare Wow whatabigpumpkin Howbigthispumpkinis 1 tallthemanis 2 tallman heis How Whata 1 beautifulbirditis 2 beautifulthisbirdis 3 beautifulflowerstheyare 4 beautifultheseflowersare Whata How What How What与How大转换 1 Whataprettygirlsheis thegirlis 2 Howdifficultthequestionsare theyare 3 Howbigthefactoryis bigfactory Howpretty Whatdifficultquestions Whata itis 4 Whatacleverboy theboy 5 Howtallthetreesare talltrees 6 Whatinterestingbookstheyare thebooks 7 Howfunnythegirlis funnygirl Howclever are What sheis Howinteresting What theyare is a 1 greatfunitistoswim A HowB WhatC HowaD Whata2 usefulbookthisis 3 afinedayitistoday 4 hardworkitis 5 badweatheritwasyesterday 6 hardjobthisis 7 terriblenewsweheardlastnight B Whata What What What Whata What 8 goodtimewehaveeveryweekend 9 longthebridgeis 10 longbridgethisis 11 happychildren 12 friendlythesekids 13 interestingbookhehas 14 timeflies Whata How Whata What How Whatan How IknowthattheWaterFestivalisreallyfun Marythinksthattheteamswerefantastic Iwonderiftheywillhavetheracesagainnextyear IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand 主语 谓语 从句 宾语从句 objectiveclauses 在复合句中 由一个句子充当宾语 这个句子叫做宾语从句 引导宾语从句的常见关联词有that if whether what where why how等 宾语 主句使用现在时 从句可使用任何时态 主句使用一般过去时 从句除表示 真理 可使用现在时态外 一律使用过去时态 Ithinkthatyouareright LinTaothoughttheTVplaywasveryboring Mybrothertoldmethattheearthisround 宾语从句的时态取决于主句的时态 Writesentencesusingthewordsgiven 1 think LanternFestival beautiful 2 don tknow whether he comehome forthefestival 3 believe WaterFestival most fun IthinkthattheLanternFestivalisbeautiful 4a 4 wonder if mooncakes delicious 5 how exciting races 6 what interesting city Writesentencesusingthewordsgiven 4a Readthepassagebelowandunderlinetheobjectiveclauses DearXiaYu DoyouknowthattherearetwospecialdaysforparentsinAmerica OneisMother sDayonthesecondSundayofMay andtheotherisFather sDayonthethirdSundayofJune Onthesetwodays Americanchildrenoftengivegiftstotheirparentsortakethemoutforlunchofdinner 4b Commongiftsareflowersandcardsformothersandshirtsortiesforfathers IheardthatitisbecomingmoreandmorepopulartocelebrateMother sDayandFather sDayinChina Iwonderifchildrenovertherealsogivesimilargiftstotheirparents Ibelievethattherearemanywaystoshowourlove Actually wedon thavetospendalotofmoney Itisalsoagoodideatohelpparentstodosomethinginstead June 4b Couldyoutellus Mr Brown livinginChina 按要求转换句型 1 DoesMr BrownenjoylivinginChina Couldyoutellus 改写句子 if whether enjoys 2 Whendoesthetrainleave Iwanttoknow 改为含宾语从句的复合句 Iwanttoknow thetrain when leaves 改错 1 Doyouknowthatwhattimethetrainleaves 删去that 2 HeaskedmewhendidIarrive whendidIarrive改成whenIarrived 3 Idon tunderstandwhatdidyousay whatdidyousay改成whatyousaid 4 Theywanttomakeitcleartothepublictheydoanimportantjob theydoanimportantjob改为thattheydoanimportantjob 本课时重点回顾 ExclamatorystatementsWhatfuntheWaterFestivalis Howprettythedragonboatswere 2 objectiveclausesIthink know wonder heard Doyouknow couldyoutellme 1 Inthebookshop areaderaskedtheshopkeeper WhoMovedMyCheesewasaninterestingbook 北京市东城区 A thatB howC whatD if 2 Idon tknow Mr Greenwillcometoseeus HewillhelpuswithourEnglish 杭州市 A whyB whenC howD where Iwastold BillGateswasthirteenhebegantoplaywithcomputers 重庆市 A thathowB howthatC whenthatD thatwhen Doyouknow I mgoingtoseehim Sorry Idon tknow 北京市海淀区 A wheredoesMr LiliveB wheredidMr LiliveC whereMr LilivesD whereMr Lilived Wheredoyouthink he thecomputer Sorry Ihavenoidea 南京市 A boughtB has boughtC did buyD does buy Idon tfeelverywell Mumaskedme thismorning 重庆市 A whatthematterisB whatiswrongC whatthematterwasD whatwrongwas 用所给动词的正确形式填空 Ihopehe come backinaweek Ourteachertoldusthatlight travel muchfasterthansound Pleasetellmeifshe come againnexttime willcome travels willcome translation 1 你能告诉我为什么他没看比赛吗 Wou
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