语文人教版八年级上册《陋室铭》教学课件.ppt

一 作家作品简介 刘禹锡 772 842 字梦得 唐代洛阳 现在属河南省 人 贞元九年进士 唐代著名诗人 哲学家 因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵 被贬成安徽省和州通判 按当时规定 他应住衙门里的三间屋子 可是和州知县见他被贬而来 便多方刁难 半年时间连搬三次家 住房一次比一次小 最后成了一间仅能容一床一桌一椅的小屋 在此背景下 刘禹锡愤然提笔写了 陋室铭 一文 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字 后来成为一种文体 这种文体一般都是用韵的 你知道吗请读书下注释 了解 铭 的特点 本文韵脚 名ing 灵ing 馨in 青ing 丁ing 经ing 形ing 亭ing押的是ing和in韵 速读全文并圈出本文韵脚是什么 所押的韵是什么 你知道吗 德馨 x n 苔痕 t i 鸿儒 h n r 调素琴 ti o 案牍 d 西蜀 sh 何陋 l u 二 朗读课文读准字音 山 不在高 有仙 则名 水 不在深 有龙 则灵 斯是 陋室 惟吾 德馨 苔痕 上阶绿 草色 入帘青 谈笑 有鸿儒 往来 无白丁 可以 调素琴 阅 金经 无 丝竹之乱耳 无 案牍之劳形 南阳 诸葛庐 西蜀 子云亭 孔子 云 何陋 之有 读出节奏读出韵味 7 三 整体感知 疏通句意 对照课下注释 疏通全文 名 名词用作动词 闻名 著名 灵 名词用作动词 显出灵异 无丝竹之乱耳 使动用法 使 受到扰乱无案牍之劳形 使动用法 使 劳累特殊句式 何陋之有 宾语前置句 现代语序 有何陋 有什么简陋的呢 四 质疑探究品读课文 1 文章开头用了什么修辞手法 有何作用 运用类比的方法 将名山 灵水与 陋室 相提并论 强调 陋室 也有名 灵的性质 起笔不落俗套 质疑探究品读课文 2 作者是从哪几个方面描述 陋室 的 请用原文中的语句回答 这些描述体现了 陋室 怎样的特点 小组讨论 交流 3 为什么 陋室不陋 你能用文中的一句话来回答吗 斯是陋室 惟吾德馨 主旨句 文章题目的含义 陋室 意思是简陋的房子 陋室铭 的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣 如何来理解文章中的 德馨 呢 质疑探究品读课文 4 在文章最后 作者提到 诸葛庐 与 子云亭 和作者的陋室之间有什么相似之处 用意是什么 以 庐 亭 类比 陋室 以 诸葛 子云 自比 表明他以古代贤者为榜样的志向及抱负 质疑探究品读课文 5 文章结尾引孔子的话 何陋之有 有什么含义 明确 引孔子的话 再次表明自己的观点态度 更突出了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 质疑探究品读课文 6 文中用一种借他物来表明心迹的手法叫做托物言志 那么同学们想一想 文章是如何托物言志的 物 陋室 志 安贫乐道的情怀 高洁傲岸的节操 五 拓展延伸 说一说刘禹锡的人生态度给我们带来了怎样的启示 六 总结语同学们 刘禹锡的 陋室铭 之所以能够流传千载而不衰 不仅仅是因为它言简义丰的语言魅力 更重要的是它让我们看到了一个傲岸不屈的高洁灵魂 让我们懂得了笑对风雨的人生态度 1 概括全文主旨的