部编版六年级语文下册第四次月考卷及答案(三篇).docx

部编版六年级语文下册第四次月考卷及答案(三篇)目录：部编版六年级语文下册第四次月考卷及答案一部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案二部编版六年级语文下册第四次月考复习及答案三- 1 -部编版六年级语文下册第四次月考卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）h i b y c i kun w z yun （_） （_） （_） （_） （_）tin y bo gu yo ln ji zh k ji （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）霉（_） 虚（_） 槐（_） 隔（_）莓（_） 虑（_） 魁（_） 搁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）通人（_） 国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_） 生灵（_）（_）民不（_）（_） 路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然仍然果然1他虽然有病，但（_）不肯放下手中的工作。2今天早上还阳光明媚，下午（_）下起了倾盆大雨。3都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（_）名不虚传。只有才只要就4（_）不来台风，妈妈（_）可以收几大箩桂花。5桂花树开花时，（_）仔细地在树丛里寻找，（_）能看到那些小花。五、按要求写句子。（15分）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_2.渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。（加上合适的关联词，把两句话合成一句话）_3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_4.“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：多好啊！” 这个句子用“赞叹”代替了“说”。我也会写这样的句子：_5.联系生活实际，展开大胆的想象，把下面的儿童诗树之歌补充完整。春天的树，_。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，_。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。六、阅读短文，回答问题。（20分）莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧喷赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞店藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等6万多件。由于清王朝腐败无能，量珍贵的文物被帝国主义强盗掠走，仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1文中破折号的作用是（ ）A声音延长B转折C解释说明2分别在文中的第2、3、4自然段中用“ ”画出该段的中心句。3找出文中的排比句，并用其中的关联词语造句。 4为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？_5找出文中的一处过渡句，写下来。_七、习作。（20分）以下两题，只选做其中一题。我们常说：不看不知道，世界真奇妙。写一写你眼中的奇妙世界。它可以是一道风景，也可以是一种景观等。题目自拟。2.题目：_去哪儿了要求：横线上可以填写有关自己的情况，如“懦弱、胆小”等；也可以填别人的，如“爸爸的急躁”等。通过一件事来写，注意描写人物的心理活动。不少于400字。写前先把题目补充完整。_参考答案：一 和蔼 哺育 赐给 矿物 资源 天涯 包裹 摇篮 节制 枯竭 二 倒霉 虚弱 槐花 隔开 草莓 考虑 魁梧 搁浅 三 政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 四 仍然 居然 果然 只要 就 只有 才 五 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，很是好看。 渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 我哭出了声，大声争辩：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！” 是花儿们选美的舞台 是水果们睡觉的摇篮 六 1C2莫高窟保存着两千多尊彩塑。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。3壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。下课了，操场上真热闹。同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在做操，玩得真高兴呀！4一是因为莫高窟彩塑多；二是因为莫高窟有大面积的壁画；三是因为藏经洞有大量的珍贵文物。5莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。6 / 18部编版六年级语文下册第四次月考复习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chn sh yuy fitng xuny jsng r ku poxio kngki 二、比一比，再组词。（10分）拜（_） 羞（_） 冀（_）湃（_） 差（_） 翼（_）躲（_） 苞（_） 毡（_）跺（_） 雹（_） 毯（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）无味 千（_）一（_） （_）众（_）同 天长（_）（_） 囫囵（_）（_）不求（_）（_） 不言（_）（_） （_）（_）沥血找出一对近义词：_、_。2.找出两对反义词：_和_；_和_。3.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是不仅还因为所以只有才(1)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鹭（_）不会唱歌,（_）它本身就是一首优美的歌。(3)（_）遵守交通规则,（_）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）_ 2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）_ 3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）_ 4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为礼貌用语）： _六、阅读短文，回答问题。（20分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面_契机_2破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法，选序号填在句子后面的（）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着（_）3你对“生之喜悦”这个题目的理解：_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句抄下来。A_B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? _6读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_以手掩面：指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 契机：指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A B 3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。4.A：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。 B：在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。七、习作。（20分）题目：最美丽的_ 要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。_参考答案：一 陈设 幽雅 沸腾 悬崖沮丧 日寇 咆哮 慷慨二 拜年 羞涩 冀南 澎湃 出差 比翼双飞 躲藏 花苞 毡子 跺脚 冰雹 毛毯 三 津 津 索 然 篇 律 与 不 日 久 吞 枣 甚 解 而 喻 呕 心 不求甚解 囫囵吞枣 津津有味 索然无味 千篇一律 与众不同 不言而喻 四 不仅 还 虽然 但是 只有 才 五 炎黄子孙描绘着梦。 年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。 他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。 打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？六 12 / 18部编版六年级语文下册第四次月考复习及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shn q hng ko qn min yn hn （_） （_） （_） （_）nng j yn zu jng m yu y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）迂（_） 参（_） 芭（_） 蒙（_）辽（_） 渗（_） 笆（_） 朦（_）冕（_） 曳（_） 琼（_） 娑（_）免（_） 电（_） 晾（_） 姿（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）落魄 （_）暑（_）夏 震耳（_）（_）恋恋（_）（_） （_）不（_）待 一如（_）（_）上面的词语中，描写人物神态的是_；描写人物心理活动的是_；描写环境的是_。2.画“ ”词语运用了_的修辞手法，这样的四字词语还有：_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）预测 预料 预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）（1）老牛对牛郎说：“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。”（改为第三人称转述句）_（2）钱学森成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。（缩句）_（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的主要原因。（修改病句）_（4）阳光洒满校园。（扩句）_（5）鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。（用关联词联句）_（6）我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。（将句子换一种说法，意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉45，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说；“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；蠢人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里，墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人，鲁迅曾说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长