英语人教版九年级全册unit 2 section B 2A-2E.docx_第1页
英语人教版九年级全册unit 2 section B 2A-2E.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 I think that mooncakes are delicious Section B2a2e 教学设计 主讲人 秦茹 教材地位：本节课是Section B的第二节课即阅读课，是谈论圣诞节的一篇课文，通过不同形式的读文让同学们学会分析和理解文章，搜寻重要信息的能力。 教学目标 ：知识目标：复习所学的重难点句型及句式结构。用所学的功能语言讨论你所喜欢的节日。 能力目标：通过不同形式的阅读，培养学生的阅读技能。情感目标：了解西方的一些传统节日， 了解中华传统文化，弘扬中华民族精神，激发学生爱我中华的热情。 教学重难点 1. 学会运用宾语从句来表达句子。 2. 学会运用what和how表达对某事物的感叹。 四、教学过程1.导入课前播放一首圣诞节歌曲，由此引入圣诞节这个节日，从而导入本节课内容设计意图：通过歌曲直观地导入本节课内容2.预习检测课前同学们预习有关圣诞节的内容，在本环节中让同学们结合自己的预习自由谈论圣诞节。设计意图：通过预习检测了解有关圣诞节的知识为接下来的读文作好铺垫。3.读文（1）先跟录音机读文，纠正读音，注意语音语调，同时完成判断正误。设计意图：让同学们跟录音机读，纠正语音语调，同时对文章有个初步了解。（2）展示读文设计意图：模仿磁带中的语音语调，同时让同学们模仿然后以小组的形式展示读文。（3）阅读1，2段完成2b设计意图：让同学们分段读文完成2b内容，让同学们通过分段读文了解各自然段中的细节，加深对文章的理解。（4）阅读第三段完成书上的表格（5）小组读文完成2d部分。设计意图：让同学们通过不同形式的读文，同时完成不同难度的任务，从而来充分理解文章。4.小组合作让同学们以小组合作的形式编一个对话，然后展示，并进行小组加分。设计意图：在以上的阶梯式的阅读下来检测同学们是否能充分理解文章，所以以小组的形式编对话并展示。5.总结和作业设计意图：让同学们总结一下本节课的内容，进行适当总结，然后布置今天的任务，让同学们有所学有所用。五、教学反思本课是以谈论圣诞节为话题，运用图片和歌曲既贴近学生生活实际，又引起学生兴趣，在明确了本课的任务目标后，精心设计的阅读活动活动调动了每一个学生的参与热情，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论