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文档简介
大自然的语言 竺可桢 1 筛选相关信息 了解物候学知识2 理清文章结构 把握说明顺序3 学习说明方法 并分析其作用4 品味本文准确严谨 生动形象的语言 学习目标 字音字形 物候 簌簌 农谚 连翘 翩 然风雪载 途销声匿 迹草长莺 飞 s h u qi o y n pi n n y ng 你从文章中了解到了哪些内容 整体感知 品味语言 语言特点 准确严密 生动形象 竺可桢记录物候从1936年1月1日直到他逝世的前一天 1974年2月6日 共计38年零37天 从未间断 每天记录天气阴晴 风力级别 气温高低 以及相应的物候现象 他的自然日记有40多本 有800多万字 令人叹为观止 就在逝世的前一天 还在病床上坚持用颤抖的手记录当天的气温等数据 他这种对工作认真负责 对科学精细严谨的精神 值得我们敬仰学习 说说你所知道的农谚 如 青蛙呱呱叫 正好种早稻云从东南涨 有雨不过晌麻雀囤食要落雪馒头云 天气晴 学以致用 你能用物候知识解释它吗 大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 学以致用 郭沫若的疑问 两个月前 在广州 看见了玉兰开花 两个月后 在北京 又看见玉兰开花 玉兰花呀 我说 你走得真慢哪 费了两个月工夫 你才
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