三年级语文上册课外阅读练习题(二套).doc

三年级语文上册课外阅读练习题(二套)目录：三年级语文上册课外阅读练习题一三年级语文上册课外阅读练习题二- 1 - / 15三年级语文上册课外阅读练习题一（一） 白帆和木桨 在宽阔的江面上，渔夫撑起白帆顺流而下. 白帆鼓满了风，推送着渔船前进.他欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多wi fng ( ) ！ 于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨来了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉！” 木桨一声不吭，好像真的睡着了. 傍晚，渔船要返航了.渔夫解开缆绳，白帆刷地从桅杆上落下，卷了起来.接着，渔夫拿起桨，点破江水，划动起来，渔船便调过头返航了. 白帆jio j ( ) 地喊起来：“为什么把我卷起来呢？为什么使用那无用的木桨呢？” 哈哈 现在你该明白了吧 木桨带着hu l l( ) 的水声说 你只能在顺风的时候神气十足 而我 虽然本事不大 却能够逆风而上1、 根据文中的拼音写出正确的词语.2、给文章的最后一小节加上合适的标点符号.3、为带点字选择正确意思，将序号填入括号.靠：值得信任；靠山；依靠；接近，靠近.（1）渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！（ ）（2）轮船慢慢地靠码头了.（ ）（3）王叔叔办事认真，是个可靠的人.（ ）4、用“”划出文中的比喻句,句中把 比作 .5、理解下面句子的意思，在正确的答案后面打“”.木桨一声不吭，好像真的睡着了.（1）木桨一声不吭，真的睡着了. （ ）（2）木桨一声不吭，似乎真的睡着了. （ ）（3）木桨一声不吭，已经真的睡着了. （ ）6、想象写话： 听了木桨的话，白帆会明白什么？读最后一小节，展开想象，把白帆明白的话写下来. （二） 走出绝境的秘诀 一头驴子掉到了一口枯井里. 驴子的主人召集数人出谋划策，可大伙儿实在想不出办法搭救驴子.最后，大家决定，反正驴子已经老了，就让它提前“离去”吧！况且，这口枯井迟早也要填上的. 于是，人们拿起铲子，开始填井.当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得很恐怖它显然明白了主人的意图，又一铲泥土落到枯井中时，驴子出乎意料地安静了. 很快人们发现，每一铲泥土落到它背上的时候，驴子都会做同一件事：它努力抖落背上的泥土，把泥土踩在脚下，把自己垫高一点.就这样，驴子慢慢地“升”到枯井口，在众人惊奇的目光中，潇洒地走出了枯井.驴子教会了在场的人：走出绝境的秘诀便是拼命抖去落在背上的泥土，将本来埋葬你的泥土变成自救的台阶.1. 从文中找出下列词语的近义词.解救（ ） 用意（ ） 惊讶（ ） 聚集（ ）2. 读画线句子，联系上下文填空.（1）“出谋划策”的意思是 （2）请用“出谋划策”写一句话. （3） 大家伙儿出谋划策的结果是 （ ） 反正驴子己经老了，就不用救它了，让它在枯井里死去. 用泥土把枯井填上，同时埋葬这头还活着的驴子. 往枯井里铲泥土，反倒让驴子踏着不断增高的泥土走出枯井.3. 读画线的句子 ，联系上下文填空.（1）“同一件事”，在文中具体指 .（4） （2）驴子这样做是为了 .4. 文中哪句话概括了走出绝境的秘诀？用“ ”画出来.5.读了这篇文章，你有什么感受和启示？写一写好吗？ (三) 乌鸦乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来.人们一谈起百灵鸟，都会称赞它. 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的. 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功. 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了. 害怕困难的人，什么也不会得到. 1、短文一共有（ ）个自然段. 2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来. 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上. (四) 熊妈妈收菜菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜. 它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜.小熊就要吃萝卜的叶子.熊妈妈说：别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃. 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜.小熊就要吃白菜的根.熊妈妈说：你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子.熊妈妈说：你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实. 小熊对妈妈说：妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！ 1、短文共有（ ）个自然段. 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来. 3、短文中写了几种蔬菜？它们是 4、小熊学到了什么知识？ 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来. （五）在阳光下，向日葵一天天长大了，这时，它叶子的形状像桃子，杆子是笔直笔直的，没有枝Y.向日葵刚开花时，像个圆盘的边上开出一圈黄色的花瓣.慢慢地，小圆盘变成大圆盘，在阳光的照耀下好看极了.1、按要求填表.汉字音序音节共几画组词语（两个）瓣(bn)阳(yng)圈(qun)2、第二自然段里共有 句话.3、在第一自然段用“”画出写叶子形状的话.4、在第二自然用“”画出写葵花形状的话，再用“ ”画出写花瓣颜色的词.（六）蓝蓝的天空飘着一片片白云.山谷里有一条小河，河水慢慢地流着.不远处有一片绿色的竹林，周围开放着一朵朵红红的野花.这里的空气多新鲜，这里的风景多美丽.这是什么地方？这就是我可爱的故乡.1、这段短文共有（ ）句话.2、找出说颜色的词语： 3、找出说动作的词语： 4、把文中写到的景物写下来： 5、用“可爱”造句. （七）猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰” 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的.白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野.猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵.它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见.1、这段话共有 句.2、猫头鹰的面部像（ ），身子像（ ），所以人们叫它（ ）.3、猫头鹰白天（干什么） 夜晚（干什么） 4、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子.5、用“特别”造句. （九）每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了.它的嘴又直又硬好像一把凿子.舌头又细又长，尖端生着不少钩子.经过“检查”，发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个个串在舌头上，啄木鸟就这样给树治好了病.1、 啄木鸟的嘴是怎么样的？ 啄木鸟的嘴是 2、 啄木鸟的舌头是怎样的？ 它的舌头是 3、啄木鸟是怎样给树木看病的？用“ ”画下来.4、你还知道哪些动物能帮人们做哪些事情，请写出来. 5、用下面的词造句：发现 （十）雨，像落叶一样轻，像针尖一样细.一串串，在夕阳下闪亮.它，密密地向大地飞洒，仿佛要洗净冬天留下的痕迹.1、这段话共有（ ）句，写了一年四季中（ ）季的雨，从第（ ）句中看出.写了一天中（ ）时候的雨，从（ ）句看出.2、这段话中的第一句把雨比作（ ），还比作（ ），写出了雨（ ）（ ）两个特点.（十一）坚固生命的根前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树.它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（fng fng ）中钻去.它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点.正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣.鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲.导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过.据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大.它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量.一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起.1、用“”划去文中（ ）里不当的字或注音.2、根据提示，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空.（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 ( ).（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用“ ”画出有关语句.3、读文中画的句子，用加点的词语写一句话.像似的 4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来. （十二） 松鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间.搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔（ti）藓（xin）铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了.松鼠的窝又暖和、又安全.1、“苔”和“藓”用音序查字法分别查大写字母( )和( ).2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来.湿（ ） 松（ ） 矮小（ ） 寒冷（ ） 危险（ ） 讨厌（ ）3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过，第（ ）写了松鼠窝的特点是（ ）（ ）.4、读了短文，把你喜欢的句子摘抄下来，并写出喜欢的原因. （十三）天上的云,真是形态万千，变化无常.它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被,满满地盖住了天空；有的想山峦，像河川，像奔马-它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气.1、这段话主要围绕哪句话具体来写的？ 2、文中哪些句子写了云形态万千？用“”画出3、文中哪些句子写了云变化无常？用“ ”画出4、你想象中的云还会像什么呢？ 8 / 15三年级语文上册课外阅读练习题二白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞.当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片.形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大.最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣.最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕.1、给带点的字选择正确的解释，打上“”：成群结队 聚，合. 收来，完了暴风雨 强大而突然来的，又猛又急 过分急躁的 姓2、这段话写了 种海鸟.最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕. 3、海燕是最勇敢的海鸟是因为 4、哪句话最能看出白鸟很多，“_ ”划出来.5、这段话写的是： 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪.雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好象雷鸣一般.梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好象是一架移动的吊桥.剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺.三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏.1、根据意思写词语.（1）形容事物巨大的样子. （ ）（2）让人一见就害怕. （ ）2、文中画线句子采用的说明方法是 、 、 .3、这一节的中心句是 .介绍了雷龙的特点是 ；梁龙的特点是 ；三角龙的特点是 海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静.最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深.阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动.海底是否没有一点儿声音呢？不是的.海底的动物常常在窃窃私语.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报.海里的动物已经知道的大约有三万种.它们各有各的活动方法.海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米.有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退.还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行.海底有山，有峡谷，也有森林和草地.植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的.最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚.最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.1、短文有 个自然段，哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思，请用“ ”画出来.2、短文中介绍了 等几种动物的活动方法.3、理解词语.“海底依然很宁静”中的“宁静”在文中可以换成 .联系下文可以推测出“窃窃私语”的意思是： 4、本文的主要内容是什么？请用原文中的话回答.温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游.它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫.它是你想捉到的最可爱的一种甲虫.它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手.萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里.萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路.科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫.大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了.多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明.1、给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“”.漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取2、用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句.3、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_ 4、萤火虫给了科学家怎样的启示？ 鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在林间飞舞，在高空鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃.它们的叫声不但优美悦耳，而且能给人很多的提示.麻雀“唧唧喳喳”叫，说明是晴天；黄鹂“喵喵”叫，天就要下雨；布谷鸟“布谷布谷”叫，催促农民下田播种；海鸥捕鱼时发出阵阵鸣叫，渔民可以根据它的叫声发现鱼群.1、这段话是围绕 来写的.2、用“/”为本文分层.可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽.她像一个巨人，屹立在世界的东方.我国的领土广大.我国的领土面积大约有960万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一.当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象.我国的物产丰富.粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列.在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴.我国矿产资源种类多，分布广，储量大.有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等.还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用.我国的山河壮丽.世界第一高峰珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境.还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山.世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海.波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽.气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征.我们在祖国怀抱里成长，非常幸福.我们为有这样可爱的祖国而自豪.1、“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（ ）（1）多，广（2）知道得多（3）用自己的行动换得2、短文作者写祖国可爱分别写了 ， ， ， 3、用“”为本文分段.4、用简练的语言概括本文的主要内容. 鸟是人类的朋友，是害虫的天敌.它们大多都是捉害虫的能手. 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子.一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多.一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子.一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食. 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上.2、“窝”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）.3、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出.4、这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领.5、结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线上. 宝岛台湾 台湾是一座美丽、富饶的宝岛. 台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地.最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山. 台湾岛的西部盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”.台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美称. 台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55，是我国木材主要产地之一，被称为“绿色宝库”. 台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿藏和水产.地下埋藏着石油、金等各种矿藏110多种.周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等. 日月潭是岛上的天然湖泊.湖中有小岛，把湖面分成日潭和月潭.湖水清澈，湖面水平如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽.四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地.1、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出.2、短文从 、 、 、 、 这几个方面说明台湾岛是富饶的岛屿.3、根据短文内容，把句子补充完整. 因为 ，所以日月潭成了著名的游览胜地. 台湾岛有“水果之乡”的美名，因为 4、台湾岛有 、 等美称.小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞，一边随着春风生长.夏天，太阳把大地烤得火热.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳.她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了，她又从土里钻出来.真是“ ， .”我爱小草，爱她