语文人教版八年级上册桃花源记（思维训练、语言训练）课件.ppt_第1页
语文人教版八年级上册桃花源记（思维训练、语言训练）课件.ppt_第2页
语文人教版八年级上册桃花源记（思维训练、语言训练）课件.ppt_第3页
语文人教版八年级上册桃花源记（思维训练、语言训练）课件.ppt_第4页
语文人教版八年级上册桃花源记（思维训练、语言训练）课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

吉林特殊教育实验学校赵迪 桃花源记 感知梳理 离开桃花源 访问桃花源 进入桃花源 发现桃花源 迷踪 渔人行踪为线索 桃花源是一个什么样的地方 想观赏影片请点我 赏练结合 观影绘景 结合课文与动画 想观赏影片请点我 前往口语训练 观影绘景 结合课文与动画 想观赏影片请点我 前往思维训练 桃花源是真实的还是虚构的 质疑探究 东晋末年 封建国家分裂 政权交替 战争频繁 兴 百姓苦 亡 百姓苦 元 张养浩 现实基础 拓展延伸 如果真有桃花源 结局会怎样 你是否愿意长期生活在这个桃花源里 想观赏影片请点我 如今的中国社会繁荣 人民安居乐业 为人们施展才华 实现理想提供了广阔的空间 使人们的个性得到充分的尊重 自我价值得以实现 今人没有理由也没有必要逃避现实去做隐士 而应珍惜机遇 面对挑战 昂扬向上 积极进取 为社会多做贡献 陶渊明他不为五斗米折腰 向往一种没有剥削与压迫的幸福美好生活 这是我们应学习的 教师小结 你去过桃花源吗 课后实践 A 测验纠错B 改编 桃花源记 写一篇 桃花源新编 要求结合课堂口语训练和思维训练材料 在原文的基础上加以想象创新 字数不限 C 设想一下 你理想的未来社会是什么样的呢 请用生动的语言加以描绘 参考题目 我心中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论