新人教版六年级语文下册期中试题及答案一(八套).docx

新人教版六年级语文下册期中试题及答案一说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：新人教版六年级语文下册期中试题及答案一（一）新人教版六年级语文下册期中试题及答案A4版（二）新人教版六年级语文下册期中试题及答案下载（三）新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面（四）新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面（五）新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面（六）新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面（七）新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面（八）- 1 -新人教版六年级语文下册期中试题及答案一一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hu ku hu d tu rn d y （_） （_） （_） （_）sh y shn yn png pi fi hu （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）燥（_） 慨（_） 陶（_） 篷（_）躁（_） 概（_） 淘（_） 蓬（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）风（_）号相（_）为（_） （_）久（_）长 怒气（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 因为所以虽然但 不仅而且我_学会了飞，_还懂得怎样才能飞得更高了。我的心_是铅做的，_我也忍不住哭了。民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，_地方较偏僻，_来喝茶的人不多。秦始皇有一根赶山的鞭子，_他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山_会自动走起来。五、按要求写句子。（15分）（1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）_（2）青山是不会老的。（改为反问句）_（3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）_（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）_（5）用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。_所有的动物都死去了。人类会灭亡。_六、阅读短文，回答问题。（20分）航空母舰的“家”我国首艘航空母舰(简称“航母”)辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!1题目中的“家”指的是()A辽宁舰B航空母舰C航母军港D各类军舰2“尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起”,这句话用作比较的说明方法介绍了航母军港()的特点。A面积大B港口深C防波堤长D抗风避浪3文章除了介绍航母军港的“规模大”“功能完善”这两个方面,还介绍了()A“大管家”B智能化设备C防袭击预警系统D后勤补给计算机系统4第段从哪几个方面来介绍航母军港完善的功能?请简要概括。_七、习作。（20分）题目：在路上见到的一件事提示：(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。(2)内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他事情。(3)要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。字数400字以上。_参考答案：一 豁口 豁达 颓然 抵御 沙哑 呻吟 澎湃 废话 二 干燥 慷慨 陶醉 帐篷 急躁 大概 淘气 蓬松 三 开 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 冲 冲 震 动 万 确 倾 盆 四 不仅； 而且； 虽然； 但； 因为； 所以； 只要； 就 五 （1）落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。 （2）难道青山会老吗？ （3）敌人像狐狸一样狡猾。 （4）小鸟在树上叽叽喳喳的叫。 （5）虽然地球美丽壮观，和蔼可亲，但是地球上可供人类活动的范围很小。 如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。 六 1C2D3B4能容纳各种军舰的“大肚汉”“吃不垮”的“大财主”;“妙手回春”的“好医生”。6 / 44新人教版六年级语文下册期中试题及答案A4版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）j sh yn cng sh zhng q ling（_） （_） （_） （_）o yu hu j zh mng kng ki（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）躁（ ） 拔（ ） 搏（ ） 蔼（ ）燥（ ） 拨（ ） 博（ ） 竭（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）欢（_）笑（_） 失魂（_）（_） 大（_）一惊（_）（_）欲聋 破烂（_）（_） 得（_）扬（_）（_）（_）难当 无（_）自（_） 一如（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 如果就无论都 虽然但（1）小时候，_我对什么花，_不懂得欣赏。（2）这些小鱼_捉来吃的，_养在玻璃瓶里玩儿的。（3）_让花开过，落在泥土里，那香味_差不多了。（4）_热带是无所谓隆冬的，_腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。（改成“把”字句）_（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。（改成反问句）_（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）_（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。1给下列加点字注音。戛然而止（_） 硕果（_） 伴和（_） 步履（_） 雕琢（_）2把文中画“_”的句子改为陈述句。3在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_冬天的特点是_秋天的特点是_,_,_。4文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。5“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_6你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?_7作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。_七、习作。（20分）在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重别人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩他人请你以“我懂得了 ”为题，用具体事例来说明你明白的某一个生活道理。要求:先把题目补充完整。2.诉真情，表实感。内容具体，条理清楚，语句通顺。3.书写工整，卷面干净。4.字数要在 500 以上，不超出 960 字格。5.为了阅卷的公平、公正，文中不要出现真实的地名、校名和人名。_参考答案：一 拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二 略三 声 语 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 扬 羞 愧 地 容 既 往 四 （1）无论、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）虽然、但。五 正是炎夏，天气酷热，都把地上的草木晒得枯焦了。 它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，难道不叫人心中感到亲切、舒服吗？ 我们的操场很小，只有巴掌大，怎能踢球呢？ 鸟儿放开嗓子鸣叫起来，那声音像一曲歌谣，好听极了。 六 1 ji shu h l zhu 2 在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 3 在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。 4 文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。 5 “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6 略 7 略 11 / 44新人教版六年级语文下册期中试题及答案下载三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ku xi bi fng ch fng b nio（_） （_） （_） （_）s wng sh f c wei lng l（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）娥（_） 燥（_） 漠（_） 御（_）鹅（_） 澡（_） 摸（_） 街（_）俄（_） 躁（_） 膜（_） 衔（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_）（_） （_）（_）绰绰 （_）（_）应当理直（_）（_） 攻（_）不（_） （_）（_）之宝（_）（_）协力 战无（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 虽然但是只要就 无论都1（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。五、按要求写句子。（15分）路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）_2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句）_3.万物生长。（扩句）_4.我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚原来是晨霜。哦，秋天！秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的，是秋风。秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想窜改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心哟，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。云淡了。蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图！天凉好个秋！1短文依次描绘了_、_、_、_。2作者在描绘“秋风”时，写出了秋风的什么特点？_3短文中画横线的句子有什么表达效果？_4“落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句，它是什么意思？窜改这句诗表达了作者怎样的思想感情？_5“天凉好个秋！”作者将它放在结尾有什么好处？_七、习作。（20分）爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。她是是一股驱走寒冷的暖流，是一种前行的动力在读完上面这篇文章之后，作为即将升入初中的我们有什么感受呢？以读伴我行走的“火把”有感为题，写一篇读后感。语言流畅，不少于350字。 _参考答案：一 胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐 二 嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接 三 归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 四 1. 无论都 2.如果就 3.虽然但是 4.只要就五 路边的小杨树被风吹得沙啦啦地响，就像一只只美丽的铃铛在摇摆! 它们跳跃。 受到雨水滋润的万物在夏天里疯狂地生长。 我们只有坚持植树造林，才会使这个地方变成了绿色公园。 老狐狸一直牢记救出小狐狸。 六 1秋风 秋叶 秋雨 秋天的“我”2写出了秋风的凉意和秋风的色彩3运用排比、拟人的修辞手法，将无形的秋风化为有形、有色可感的事物，给读者提供了想象的空间。4落花不是没有感情的，它化入春天的泥土中，呵护花朵的绽放。表达了作者对秋叶的赞美之情。5独立成段，总结上文，留给读者想象空间。16 / 44新人教版六年级语文下册期中试题及答案全面四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gu bo zhn fng pi hui wn yn（_） （_） （_） （_）x shng y chn m sh g da（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）租（_） 羞（_） 撒（_） 猬（_）相（_） 差（_） 馓（_） 谓（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）威风（_）（_） 气势（_）（_） （_）山 野 岭 （_）水穿石 官（_）民（_） （_）来（_）受满面羞（_） 哀（_）遍野 奔（_）不（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是即使也 不但而且1、根本一坏（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。2、每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。3、（ ）健康是生命之本（ ）你们从小就要树立“健康第一”的观点。4、这些工作（ ）都是一些小事，（ ）能培养我们的责任心。五、按要求写句子。（15分）（1）少先队员送鲜花给解放军。（改为被字句）_（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?（改为陈述句）_（3）夜空中的繁星在闪烁。（改写成拟人句）_（4）班主任说: “同学们，明天放假你们一定要注意安全。”（改成转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3 耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了那则煽情的报道原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着 80 岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。 “多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这22么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？” 我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有 500 元，但那天他寄出的钱是 300 元。我有些震惊，300 元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶 CD 香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近 2000 元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦用它来种什么？用它来种什么？种桃种李种春风”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。 （有删改）1作品一开头写“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？ _2写出文中“我”感情变化的过程。（_）无可奈何猛烈打动 （_） （_）3文章第段、第段中划线两处是人物的什么描写方法？ _ 这些描写有什么作用？_4文章的标题“种春风”有什么含义？_七、习作。（20分）题目：我真希望 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真情实感。字数在450字左右。_参考答案：一 瑰宝 绽放 徘徊 蜿蜒 牺牲 愚蠢 觅食 疙瘩 二 租赁 害羞 撒下 刺猬 相信 差错 馓子 称谓 三 凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 四 1、即使也2、不但而且3、因为所以4、虽然但是五 鲜