2014年海南省中考优秀作文选评.doc

2014年海南省中考优秀作文选评 郑重声明2014年海南省中考优秀作文选评由本人独立撰写，若欲转载，请注明“选自李本华博客”字样，否则，本人谢绝转载。联系电话真题再现从下面两道中任选一题作文。1、阅读下面材料，自选角度，自立主题，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名。海南媒体曝光：大学食堂里，经常有白花花的大米饭和油亮亮的菜肴倒满餐桌。市面餐馆里，有些顾客超量点菜，几乎没有动过筷子的佳肴被倒进垃圾桶。普通家庭里，因不合口味，一份刚出炉的可乐烧鸡翅说倒就倒掉了。中央电视台公益广告：我国在餐桌上浪费的粮食800万吨，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。2、根据所给开头续写文章。夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！事情是这样的接下来会发生什么事？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名。 命题解读这两个作文题都十分贴近现实生活，反映社会热点，材料平易简单，不难理解，命题者没有设置审题障碍，考生比较容易入手，可供选择的角度也多，提供给考生的想象空间也大，利于考生的发挥，这是很人性化的一种作文命题思路。作文一文字材料作文，所给的材料分两部分，其中“海南媒体曝光”是从学校、社会、家庭的角度反映浪费粮食的普遍性，“中央电视台公益广告”则是用具体而详实的数据说明浪费粮食的严重性。因此考生可以围绕“浪费粮食”或“节约粮食”的主题来写，当然，也可以“节约”为话题作文。就体裁而言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要因人而异，选择自己最擅长的文体。作文二续写作文，主题是“安全”或“安全意识”，就表达方式而言，应以记叙或夹叙夹议为主。考生在审题时，要注意开头材料中所提供的人物、时间和事件。一是从“我躺在床上”“我感触最深的”可以看出，考生必须用第一人称来写，写“我”的所见所闻所感，考生不能完全抛开“我”去写别人，否则，就没有紧扣这个文题；二是从“想起今天发生的事情”可以看出，考生作文中写的事情必须是发生在“今天”，而不是“昨天”或“过去”；三是从“安全意识太重要了”可以看出，考生记叙或议论的内容必须是与“安全”有关的话题，否则就属于跑题。总之，考生只要注意以上三点，然后在筛选素材、深入思考、丰富结构及提高语言驾驭能力等方面下功夫，作文就能写得很精彩。【审题误区】作文一文字材料作文在审题上几乎没有障碍，考生围绕“浪费粮食”或“节约粮食”的主题来写均可，也不一定非与“粮食”有关不可，只要围绕“浪费”或“节约”的主题来写，就不算跑题。若写成议论文，要注意摆事实，讲道理，正反对比，比喻说理，辨证论理，要联系实际，透过现象看本质，析清奢侈浪费的原因、危害等，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转。作文二续写作文，容易出现题材集中化、同质化、平庸化的毛病。如叙事，都是车祸、溺水；写景，总是血腥、恐怖；析因，全是麻痹、贪玩，等等。题材和内容雷同是本次作文出现的最大问题。另外，在审题时如果不抓住“我”“今天”“安全意识”这些关键词，写成“别人”的所见所闻，或者重复“昨天”的故事，抑或与“安全”不沾边，都属于跑题。优秀范文告别“舌尖上的浪费”海南一考生人们都说中国是“舌尖上的中国”，天下美食尽囊口中。可谁又知道，在这耀眼的光环背后，“舌尖上的浪费”是多么触目惊心。据中央电视台公益广告：我国每年在餐桌上浪费的粮食800万吨，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。由此可见，“中国式浪费”是多么严重。有人说，中国是一个特别注重人情面子的国度，历来讲究“滴水之恩，当涌泉相报”，当你恳求他人为自己办事或者答谢有恩于自己的贵人时，往往在饭店请客，在这种场合，往往都要讲排场，特意用经济实力来表示所谓的真挚和诚意。不管什么意图，总之尽情地发挥着，表演着。豪华的饭店，丰盛的餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所应有，无所不有。宾客之间，觥筹交错，尽量点更多的菜，剩下的也不打包带走，似乎只有这样的“剩宴”才能显出自己的热情和大方。这就是人们常说的“中国式浪费”。可是当我们如此奢侈浪费的时候，是否想过世界上还有多少人在挨饿？就拿我们学生来说，国家施行“蛋奶工程”，本意是为增强学生的身体素质，可是有很多学生不去珍惜，用鸡蛋来“练靶子”，用牛奶“打仗”，而且玩得不亦乐乎。据调查，全球每年有1.28亿人死于贫困，更有甚者，全球每隔6秒钟就有一个儿童被饿死。可能就在我们扔一个鸡蛋的时间内，就有一个儿童因饥饿而死去。放眼国外，不少富裕国家的国民，几乎把节俭意识贯彻到了所有的生活领域，养成了富而不骄，富而不奢的习惯。在美国，参加聚会，去饭店吃饭时，吃完盘中的食物是对厨师的赞赏，是对食物的肯定，相反，如果剩饭菜会受到处罚。在德国的食堂吃饭，不管男女老少，盘子里的食物全都吃得干干净净，颗粒不剩。德国总理默克尔出访期间，住的是普通套房，吃的是自助餐。这些做法和美德，难道不值得我们学习和借鉴吗？一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。每一粒粮食都是来之不易的，我们都应当从自身做起不做“必剩客”，争当“光盘族”。如果吃不了，那我们就“兜着走”。得分点解读：文章从“舌尖上的浪费”入手，结合大量典型的材料来分析其原因及其危害性，最后提出了自己的见解和方法。这是一篇精彩的议论文，文章的亮点有：一、题目新颖，结构严谨。文章巧借中央电视台节目舌尖上的中国拟题，新颖时尚，给人耳目一新之感，很有借鉴意义。整篇文章的写法十分规范，由“提出问题分析问题解决问题”三部分组成，文章开头提出“舌尖上的浪费”现象，接着通过分析得出这是由于虚荣心理和面子观念作祟造成的，最后提出解决问题的方法我们都应当从自身做起，不做“必剩客”，争当“光盘族”。本文符合议论文的评判标准，观点清晰，层次清楚，结构严谨，表述流畅。二、事例详实，分析透彻。文中运用了大量数据和典型材料，增强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累。尤其值得一提的是，该考生避免了写议论文只知堆砌事例，缺少分析说理，致使论证深入不下去的常见毛病，在列举了事例之后善于做精彩的议论，反映了作者思维的深度。如在列举了中央电视台广告之后，议论到“由此可见，中国式浪费是多么严重”；又如在写了美国和德国的做法后，议论到“这些做法和美德，难道不值得我们学习和借鉴吗？”等等，作者有了这些深层次地开掘和理性地分析，能够透过现象看本质，因此观点就要比一般人深刻。我的“光盘行动”海南一考生哈哈，这里的“光盘”可不是电脑里的那个光盘，是盛饭菜的那个盘盘，“光盘行动”就是要把盘盘里边的东西吃的光光，不浪费。以前我没有意识到节约粮食的重要性，认为浪费一点点粮食算不了什么。每次吃饭都挑三拣四，常常掉许多饭粒，有时还剩饭剩菜，甚至吃不完就随手扔掉。妈妈笑话我是“漏下巴”，爸爸批评我浪费粮食，但我总是无所谓，还找许多借口狡辩。这天晚上，爸爸给我算了一笔账：1公斤大米大约有4万颗米粒，我国有13亿人口，若每人每天节约一粒米，可节约32500公斤大米，每年就可节约1200万公斤大米，如果按每人每月吃30斤粮食计算，可供100万人吃一个月。真是不算不知道，一算吓一跳。于是，在爸爸的倡议下，我们决定开展“光盘行动”。这天，我和好朋友毛毛、老爸到饭店吃饭，要了一个家常凉菜、一个溜肉段、三碗饭。老爸说今天要光盘行动，不能浪费。这下把我和毛毛给吃的、撑的，肚子都圆溜溜的了。哎，光盘真难啊！当然最后，我们还是把饭菜都干净、彻底地消灭了。这天是我的生日，爸爸、妈妈决定带我去吃汉斯。我们一进门，看见桌子上放着一个牌子，写着“光盘行动”。这是家自助餐，有很多好吃的，可以自己去挑选。我们为了不浪费，就谁想吃什么自己选什么，吃多少拿多少。最后，是老妈“供大于求”，拿的没有吃完，我们都批评老妈不注意节约，并帮助她“消灭”了剩下的“残羹剩饭”。老妈得到了教训，说以后再不浪费了。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一听到这首诗，我仿佛又看到了农民伯伯在田地辛勤劳动的情景。“光盘行动”，我将进行到底！得分点解读：这是一篇立意准确，构思严谨，思路清晰的记叙文。小作者紧扣文章中心展开叙述，通过写生活中比较典型的具有代表性的小事吃饭，凸现了“浪费粮食可耻，节约粮食光荣”的中心。首先，本文最大的优点是章法严谨，层次清晰。小作者开头紧扣题目并解释什么是“光盘行动”，接下来写我为什么进行“光盘行动”和怎样进行“光盘行动”，最后以锄禾诗作结并表示“光盘行动，我将进行到底！”这样，全文扣题紧凑，首尾呼应，结构完整，层次清晰，是篇难得的考场佳作。其次，语言活泼，妙语连珠。如“漏下巴”“不算不知道，一算吓一跳”“把饭菜都干净、彻底地消灭了”“供大于求”“帮助她消灭了剩下的残羹剩饭”等等，风趣幽默，诙谐通俗，构成了文章独特的语言魅力，具有很强的表达效果，读来让人神清气爽，口舌生津。抠门儿的奶奶海南一考生在我眼里，奶奶实在是太“抠门儿”了，一分钱恨不得掰成两半儿花！做的那些事啊，真让我没法理解。一次，妈妈给奶奶买了件新衣，奶奶听说花了300多元，就悄悄地给退了。理由是：自己成天在家做家务，用不着穿那么贵的。哎，真拿奶奶没办法。为了不花钱买鸡蛋和青菜，奶奶在院子里养了一群鸡，还种了一块菜地，吃剩下的菜叶用来喂鸡。没想到为了这群鸡，我还跟奶奶怄了一回气呢！事情是这样的：奶奶每天都骑着三轮车接送我上下学，菜市场是我们的必经之路，每到中午，菜市场两旁的路上就堆满了卖菜人扔掉的菜叶。一天回家的路上，奶奶突然停住了车。我问：“奶奶，怎么不走了？”奶奶说：“路边的烂菜叶没人要，扔了怪可惜的，捡点回家喂鸡去！”说着便弯下腰，在一堆烂菜叶中翻来翻去，寻找比较新鲜的菜叶，一片一片地捡起来，装在一个大袋子里。同学们陆续从我身边经过，向我投来异样的目光，我在车上浑身不自在。我不断地催促奶奶：“奶奶快点走吧，别捡了！这多寒碜呀！”可奶奶却笑眯眯地说：“傻孩子，这有什么寒碜的，咱们没偷也没抢的。”接着还是不紧不慢地捡。我实在忍无可忍，跳下车对奶奶大发脾气：“以后你接我就不许再捡菜叶了，不然就别接我了！”说完我就气呼呼地头也不回地跑回家了。我赌气没吃午饭，下午奶奶把饭送到学校，向班主任说明了情况。下午放学时，班主任单独找到我，对我说：“听奶奶说，你对奶奶节约的做法很有意见？”我不好意思地点点头，老师拍拍我的肩膀，说：“孩子，可别小看了奶奶节约的做法，它可有很大意义呢。家里不是有电脑吗？你上网查一下节约的好处就明白了。”下午放学，我半信半疑地按老师说的在网上搜索，一组数字让我非常震惊。我国在餐桌上浪费的粮食800万吨，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。历史和现实告诉我们，一个缺乏勤俭节约、艰苦奋斗精神的国家，是难以繁荣昌盛的，也是难以自立自强的。改革开放的今天，我们更需要大力弘扬勤俭节约的传统美德，守望中华民族的精神家园。我终于明白了，奶奶的“抠门儿”不仅仅是为了节省几个钱，更体现了一种中华民族勤俭节约的美德啊！现在，我每天都主动帮奶奶捡菜叶，见到路边的饮料瓶也会主动捡起来。以前我的本子总是没用多少就换新的了，铅笔没用完就扔掉了，现在，我的本子总是用到最后一页，铅笔短了，就用笔管接起来再写，还把用过的本子交给奶奶攒起来卖。奶奶见我有这么大的变化，甭提多高兴了。得分点解读：这是一篇成功的考场记叙文，从内容、表达、发展等级三个方面来评判，值得肯定的地方很多。一是刻画人物，真实细腻。文中主要采用语言描写的方法，突出了奶奶节俭、勤劳、朴素、慈祥的特点。此外，文中对作者心理活动的描写也很细致入微。二是线索清晰，结构完整。文章既写了奶奶的“做的那些事”，又写了我的思想转变，两条线索清晰推进。首尾自然巧妙呼应，行文过程中有意而又自然地点题，都令文章小巧精致而又活泼灵动。三是巧设悬念，先抑后扬。文章本来是赞颂奶奶勤俭节约的品质，但作者却先极力写我对奶奶做的“抠门儿”那些事“没法理解”，后写在老师的教育下，“我终于明白了，奶奶的抠门儿不仅仅是为了节省几个钱，更体现了一种中华民族勤俭节约的美德啊！”如此写来，就有了更好的阅读效果。猴岛之旅海南一考生夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！事情是这样的今天是“五一”，一大早，爸爸向朋友借了一辆车，带我和妈妈去南湾猴岛游玩。由于爸爸近几年没有开过车，妈妈担心他的技术，便关切地问：“你行吗？”爸爸信心十足地说：“没问题，上车吧！”于是，我们踏上旅程，驶上了高速公路。经过两个小时的行程，我们终于到达了南湾猴岛。南湾猴岛为半岛，三面环海，位于海南省陵水县南湾半岛上，是我国也是世界上唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上草木繁茂，花果飘香，怪石嶙峋，顽皮、可爱的猕猴们在绿荫下、树枝间扑腾纵跃、追逐打闹。那令人捧腹的猕猴杂技表演、滑稽可爱的猕猴仪仗队、洁净迷人的沙滩、挺拔多姿的椰树、色彩斑斓的珊瑚礁、白浪翻扬的海滨浴场，令人流连忘返。我们一直玩到下午5点多钟，夕阳西下，才依依不舍地离开猴岛，踏上了归途。车在高速公路上飞驰，我们一边欣赏着窗外的美景，一边谈论着猴岛上的见闻，沉浸在无比的欢乐之中。爸爸由于对路线不熟悉，所以一直看着路标，寻找着回家的出口，但终究还是错过了。爸爸越开越觉得不对劲儿，看看后视镜，后面没有车，于是决定转弯。就在这时，意外发生了，爸爸刚打方向盘，车还没完全掉过头来，只听“嘭”的一声闷响，我们的车与后面开来的车“接吻”了，坐在后排的我和妈妈一下子被弹了起来，爸爸的头也被车窗玻璃重重地撞了一下。我们下车一看，车灯被撞碎了，车牌也被撞飞了。另一辆车里的大姐姐的头把玻璃都撞碎了，我被吓呆了，心里一个劲儿地扑通扑通直跳，好后怕啊！幸运的是，人没有受伤。交警经过现场勘察，认定我们在高速公路上违章掉头，应承担全部责任，责令我们赔偿对方损失1.5万元。这是我平生第一次经历的交通事故。此时，我才恍然大悟，原来安全与我们的生活息息相关，安全意识太重要了！得分点解读：这是一篇立意深刻、描述生动的考场记叙文，在思想内容、表达技巧和发展等级方面颇具特色。具体表现在：一是线索清晰，结构完整。文章按照“去猴岛游猴岛离猴岛”的思路来写，行文线索十分清晰。结尾一段，“这是我平生第一次经历的交通险情。此时，我才恍然大悟，原来安全与我们的生活息息相关，安全意识太重要了！”既总结了全文，又点明了中心。二是详略得当，重点突出。文章详写回家途中发生的车祸过程，略写去猴岛的路上及在猴岛上的见闻，这样文章繁简适当，不仅使结构疏密有致，而且还突出了“安全”的主题。在内容安排上，先写乐景猴岛，后写悲事车祸，前后对比，使文章波澜起伏，避免了记叙文最大的误区平铺直叙。三是巧妙叙述，紧扣主题。文中有些句子，如“爸爸近几年没有开过车，妈妈担心他的技术”“车上放着悦耳的音乐，我们谈论着猴岛上的见闻”“爸爸由于对路线不熟悉，所以一直看着路标”“看看后视镜，后面没有车，于是决定转弯”，等等，看似不经意的叙述，却富有深意，正是爸爸的麻痹、大意和侥幸，才导致了车祸的发生，从而突出了“安全意识太重要了”的主题。安全就是幸福海南一考生夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我感触最深的是：安全意识太重要了！事情是这样的今天下午放学回家，我背着书包走在街道上，人来车往，川流不息。走着，走着，我来到了一家超市旁，突然，看见远处有一辆大卡车正急速驶来，转眼之间，就开到了我的身边，我这才发现大卡车后面还尾随着一个骑摩托车的人。恰好这时，一位刚从超市出来的老奶奶，手里提着一大包东西，正在横穿马路。说时迟，那时快，大卡车连忙刹车，“吱”，发出刺耳的刹车声，马路上留下一道长长的黑黑的车轮痕迹。卡车终于停止下来，而后面摩托车司机却没来得及避让，迎面撞了上去，只听“哐当”一声巨响，人被弹出去老远，重重地摔在地上。不大一会儿，许多人都围了上来，有人拨打了报警电话，几分钟后来了一辆120急救车，把摩托车司机抬上车送往医院。看到地上留下的一滩血，我害怕极了，连忙头也不回地跑回了家。晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，一闭上眼睛，白天那一幕血淋淋的车祸场面又浮现在我眼前，刺耳的刹车声和摩托车司机痛苦的呻吟声又回响在我耳旁，害得我很晚才睡着。迷迷糊糊中，我梦见我和同学们一起放学回家，我们手牵着手，在路上边走边玩，说说笑笑，开心极了。突然，一辆大卡车像一头发怒的狮子，张着血盆大口向我们冲过来“啊！”我大叫一声，从床上跳了起来，原来我做恶梦了，身上惊出了一身冷汗，吓死我了！这件事让我明白了，安全就是幸福，只有拥有生命的安全，才能获得人生的幸福；只有健康的生命，才能创造幸福，才能享受幸福。得分点解读：这篇文章切入角度准确，条理清晰，结构完整，中心突出。本文有以下三个亮点特别值得我们学习：一是主题突出，首尾呼应。文章结尾写到“这件事让我明白了，安全就是幸福，只有拥有生命的安全，才能获得人生的幸福”，紧扣题目，点明中心。尤其是文章倒数第二段对梦境的描写，可谓神来之笔，不仅使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。二是语言简朴，节奏明快。文中既有惊心动魄的车祸场面描述，又有令人恐怖的梦境描摹，还有真实细腻的心理活动描写，几乎都是用白描的手法，语言朴素，简洁流畅，节奏明快，毫无拖泥带水之感。三是描写精致，注重细节。中学生写作文，往往存在“中情节，轻细节”的毛病，其实，作为叙述类作文，如果没有富于情感和思想内涵的细节描写，往往难以产生震撼人心的艺术效果。本文很好地避免了这一毛病，如文中关于车祸和噩梦的细节描写，相当逼真传神，现场感极强，读者如身临其境，留下了深刻的印象。 教学建议“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，作文也要反映时代精神，选材也应与时俱进，唱响时代主旋律。近年来各地中考作