校务公开制度范文.doc

校务公开制度范文 校务公开制度实行校务公开制度，是新形势下学校民主管理新的实现形式和途径，是教代会在新形势下的完善和发展。 为了更好地推行校务公开制度，切实加强教职工民主管理和民主监督，有效地增强教职工群众主人翁责任感，构筑“事业共同体”，促进学校的发展和稳定，现根据上级有关文件精神，结合本校实际，就本校推行校务公开的有关事项作如下规定 一、校务公开的目的、指导思想和原则校务公开的目的是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的方针，保障教职工民主管理的权利，调动全体教职工的积极性和创造性，推动学校的发展和稳定。 校务公开的指导思想是以党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，进一步强化学校以教职工民主管理、民主监督，推进学校民主政治建设，实现学校决策的民主化、科学化，提高学校管理水平和干部队伍素质，促进党风廉政建设，推动学校健康、协调发展。 实行校务公开制度，应坚持三个原则一要坚持有利于发展和完善学校现有的教职工民主管理制度，保障教职工民主政治权利；二要坚持有利于确立教职工的主人翁地位，充分调动广大教职工的积极性、创造性；三要坚持有利于学校干部队伍建设和党风廉政建设，为学校发展创造更好的环境。 二、校务公开的主要内容校务公开的内容以关系学校发展的重大问题和群众普遍关心的热点问题以及涉及教职工切身利益的问题为重点。 主要内容有 （1）学校重大决策公开。 包括学校发展目标和长远规化、重大投资、财务预决算、学校改制方案等。 （2）学校干部的聘用和管理公开。 包括各岗位干部的聘用条件、结果，学校教职工代表大会民主评议干部的标准、程序、结果等。 （3）涉及教职工切身利益的问题公开。 包括教职工工资、保险福利情况、劳动保护措施、教职工培训计划、职称评定等。 三、校务公开的形式校务公开根据内容的不同和学校的实际，主要用以下几种形式 （1）向教职工代表大会报告。 凡是涉及到教职工代表大会职权范围的学校重大问题决策、教职工切身利益问题、民主评议领导干部等，都应在教职工代表大会上报告，并经教职工代表大会审议、审查同意或审议决定。 （2）设置定点公开栏，定期或不定期公开有关问题。 凡涉及要让教职工直接了解的内容，及时在公开栏张贴公布。 （3）定期召开党、工、青、妇联席会议。 在联席会议上，学校管理部门通报日常管理决策问题，征询意见，如遇重大问题则必须临时召集教职工代表大会。 （4）通过发书面材料、内部文件进行通报。 学校的一些规章制度或具体事项等，通过下发文件、通知等，让教职工群众了解实情。 四、校务公开的基本程序和方法校务公开在校务公开领导小组的领导下按照程序进行。 1、收集预审由校务公开专项工作小组汇总各专项公开内容，提交给领导小组审查，保证公开的内容全面真实。 2、定点公布根据需要公开的内容，采取不同形式，逐项进行报告、通报或张榜公布。 3、征询意见校务公开以后，以适当方式听取教职工群众的反映和意见。 设立意见箱或通过教职工代表直接向教职工收集意见，对教职工群众提出的疑问及时作出解释。 对教职工群众反映强烈、多数教职工不满意的要予以纠正或延期报告，以确保教职工群众的民主权