101571247 钟耀乐 关于大学生活满意度调查分析报告.doc

10157124钟耀乐 关于大学生活满意度调查分析报告 调查背景：“我以前想的大学生活不是现在这个样子的。”大部分刚从高中紧张的高考中的学生，在他们踏入他们梦想里的大学殿堂里都会情不自禁的发出这样的叹息。据了解，绝大部分刚从高中出来的学生都对他们梦想里的大学感到非常的不适应，在这里，他们有的忙着逃课，有的忙着玩游戏，有的则傻傻的在发呆，在很多时候他们都找不到自己前进的发方向，他们在迷茫着。然而时间依旧流逝着，然后在一段时间后突然发现：“学期就过去了，我什么也没有学到，这就是我想要的生活吗”。基于部分学生对大学生活的不满意，我们做了这个问卷调查！调查的样本选择方法：此次问卷调查采取问卷星网上调查方式，通过QQ发送网址给以前的好友、同学和QQ群上让他们登陆网站自己作答。此之外也请求他们帮忙在自己现在的同学、大学生朋友们之间传送帮忙做个调查。样本集中在广东省内，大一到大四学生人数不等，共有有效人数102人作答此份问卷！ 调查数据的分析：第1题 你对你现在的大学生活感觉如何 单选题选项小计比例非常满意5 4.9%满意20 19.61%勉强还行52 50.98%不太满意23 22.55%非常不满意2 1.96%本题有效填写人次102 从表格中我们可以看出，这次调查有效问卷为102份，其中对大学生感到非常满意的仅占4.9%，满意的为19.61%，勉强还行的为50.98%，不太满意的为22.55%，非常不满意的为1.96%。由此可见，大部分学生对他们现在所处的大学生活感觉一般，而有的感觉非常满意或者非常不满意，这可能是由于他们所处的学校情况，班级情况不同，又或者说是他们对于自己要求的高低的不同和自己能力提高发展的速度等达不到自己的要求而引起的。第4题 你为何对你的大学生活感到不满意 多选题选项小计比例学校的硬件太差36 46.75%学校的管理不行29 37.66%学校的师资很烂16 20.78%学业无成且好像没有学到什么东西39 50.65%学到的东西没有预期的多54 70.13%社团活动等大学生活不丰富19 24.68%生活没有进大学前预期的安逸21 27.27%感觉读大学没有什么用11 14.29%其他9 11.69%本题有效填写人次77 从表格我们可以知道在77人的有效问卷答案中，对大学生活不满意的原因里，学到的东西满意预期的多由70.13%，表明大学生活理想与现实的巨大落差是导致生活不满意的主要原因，而除此之外，学校的硬件太差占了46.75%，学校的管理不行占了37.66%，说明现在高校的基础设施与教育资源还达不到学生的满意程度，所以国家教育的投资有待增加！第15题 你对未来有展望 单选题选项小计比例是，很清晰：10 40%不是很清晰13 52%还没有想过2 8%本题有效填写人次25第16题 你对未来有展望 单选题选项小计比例是，很清晰：15 19.48%不是很清晰62 80.52%还没有想过0 0%本题有效填写人次77 从表格上我们可以看出，这份102份有效答卷中，75人对自己的未来不是有很清晰的展望，即有约75%的学生由于对自己的未来不是很清楚，而这又有可能是导致学生对于大学生活满意度不高的一个重要原因。所以学校与社会有责任在这方面上加强对学生的引导与规划，让学生对于自己的将来有一个更明确的目标以至于让自己现在更加努力的前进。第19题 你觉得你的优势在于 多选题选项小计比例相貌7 28%智力8 32%能力17 68%性格19 76%家庭背景1 4%其他：4 16%本题有效填写人次25第20题 你觉得你的优势在于 多选题选项小计比例相貌13 16.88%智力25 32.47%能力39 50.65%性格38 49.35%家庭背景3 3.9%其他：14 18.18%本题有效填写人次77从表格可以知道，102份有效答卷中，有33人觉得自己的优势在于自己的智力，约占总数的33%，有56人觉得自己的优势在于能力，约占56%，有57人觉得自己的优势在于性格，约占57%。由这个数据我们可以看出，绝大部分学生都对自己有着强烈的自信，他们相信自己的成功是建立在自己的智力、能力与性格之上的，而不是将希望寄托与自己的家庭环境或者自己漂亮的外貌之上，他们更相信考自己的实力可以让自己成功。除此之外，有57%的学生选择将性格定为自己的优势所在，说明现在的学生已经很注重自己性格的培养，已经很注重自己自身素质的建设，这对于国家要建立高素质人才来说是个非常好的福音！调查项目存在的问题：1.部分大学生长时间都还不能适应大学的学习方式。2.人际关系差。3.对考试的依赖和恐惧。4.部分学生的意志力差。政策建议：1.加强对学生的适应性教育。（1）培养学生独立生活能力。独立生活能力不仅包括洗衣、购物、叠被子等生活琐事，还要学会计划时间、计划开销，懂得节减，要养成良好的消费习惯和文明健康的生活方式。要培养学生善于动脑，肯于钻研，吃苦耐劳的作风和艰苦奋斗的精神。（2）找出适合自己的学习方法。通过举办学习经验交流会、师生座谈会等方式，让同学们了解大学的教学方式，调整自己的心态，缩短不适应期，找出适合自己的学习方法。2. 进行善于合作、建立良好人际关系教育。大学的同学来自全国的各地，性格爱好不相同，要建立良好的人际关系就要学会关心他人，尊重他人，培养宽容大度的胸怀，学会与人相处的技巧，采取积极主动的态度与同学交往，努力学会适应集体生活，改变以自己为中心的习惯，交往双方互相信任、互相理解，在交往中建立真正的友谊。3. 改革考试方法，培养创造性思维。近年来国家教育行政部门出台了一系列措施，改革教育教学内容、环节、手段，包括改革考试方法，目的是加强素质教育。探索多种形式的考试，既要保证教学质量，又要有利于学生全面发展，是一个十分严肃的课题，必须认真研究，积极探索