江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生物试题.doc_第1页
江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生物试题.doc_第2页
江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生物试题.doc_第3页
江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生物试题.doc_第4页
江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生物试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市2013届高三上学期期末考试生 物 试 题注意:1、本卷考试时间100分钟,满分120分。2、本卷包括第1卷和第卷,作答时,第1卷的答案在答题卡上用2B铅笔在对应题号下填涂,第卷答案填在答题卡对应题号的空格内。交卷时只交答题卡,在试卷上作答的不得分。第卷(选择题,共55分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意)1穿不合脚的鞋子走路,脚上可能磨出水泡。水泡中的淡黄色液体主要来源于 A组织液 B淋巴 C血浆 D细胞液2下列关于人体激素调节的叙述,错误的是 A1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节的微量、高效 B一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素 C激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程3小张在用血细胞计数板计数培养了10天的酵母菌时(用黑点表示),在显微镜下看到如图所示的情况,在统计时认为该取样区内的酵母菌数量可能是 A7 B少于7 C多于7 D104下列关于病毒的叙述,正确的是 A只有1种五碳糖、5种碱基 B病毒感染有可能诱发人体细胞癌变 C青霉素等抗生素能有效抵抗病毒的感染 D用含35S的牛肉膏蛋白胨培养基可培养出含35S的噬菌体5下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是 植物的向光性茎的背地性根的向地性植物的顶端优势 A B C D6下列有关蛋白质的叙述中,正确的是 A氨基酸在核糖体上缩合后即可产生承担生命活动的蛋白质 B食盐可使蛋白质析出,若用蒸馏水稀释析出的蛋白质,其活性不会改变 C若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,则该蛋白质分子中氧原子的个数至少是n -2m D若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,则控制此蛋白质合成的基因中至少有6n个碱基对7右图为真核细胞分裂模式图,有关图的叙述错误的是 A此细胞可能处在有丝分裂中期 B此细胞可能是次级精母细胞 C此细胞代表的物种染色体数目最多可达l2条 D此细胞代表的物种DNA分子数目最多可有12个8下列关于“颜色反应”实验的叙述中错误的是 A脂肪能被苏丹染成红色 B吡罗红能使DNA呈现红色 C蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 DCO2可使溴麝香草酚蓝水溶液变黄9下列有关叙述正确的是 A生物体的生命活动都是在细胞内完成的 B除了DNA病毒外,一切生物都是由细胞构成的 C生物体依靠单个细胞无法完成各种生命活动 D细胞壁的主要成分可以是糖类,也可以是其他成分10下图代表洋葱鳞片叶外表皮细胞在一定外界溶液中的相关体积变化。下列叙述错误的是 A外界溶液中的溶质分子不能进入细胞液 Bt1时细胞壁不再有伸缩性 Ct2时细胞液的浓度不再增大 Dt2比t1时更容易引起细胞死亡11下列在微生物的实验室培养过程中,关于平板划线操作的叙述正确的是 A使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌 B打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞 C将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可 D最后应将平板倒置,放入培养箱中培养12下列关于细胞内胰岛素的合成与分泌过程的叙述,错误的是 A合成场所位于内质网上的核糖体 B与胰岛素合成分泌有关的膜性结构包括内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜 C没有活性的胰岛素原修饰加工的场所是内质网、高尔基体 D氨基酸被标记后,标记物出现的结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜13下列生理过程,必须在生物膜上完成的是 A光合作用的暗反应 B有氧呼吸第三阶段 C蛋白质的合成 DATP的合成14右图为某家族中一种遗传病的系谱图,对该病的叙述错误的是 A如果该病是常染色体显性遗传病,则女儿一定是杂合子 B该病可能是常染色体隐性遗传病 C该病是血友病,再生一个外孙还患血友病 D该病可能是X染色体上的显性遗传病15人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某 些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能 A插入DNA分子引起插入点后的DNA分子发生基因突变 B替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代16下图中,基因的自由组合规律发生的时期是A B C D17下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,错误的是 A大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B大量乳酸进入血液,一段时间内血浆由弱碱性变为弱酸性 C胰高血糖素和肾上腺素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 D血液中CO2含量上升,刺激呼吸中枢促进呼吸运动18下列关于传统发酵技术的叙述错误的是 A家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用专门接种 B制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有乳酸菌不能进行有氧呼吸 C制作果酒、果醋、泡菜、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作 D制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有毛霉是真核生物19重症肌无力患者是由于体内存在某种抗体,该抗体与神经肉突触的受体特异性结合,并使该受体失去功能。下列关于重症肌无力患者的叙述,错误的是 A重症肌无力属于自身免疫疾病 B刺激患者神经不能引起肌肉收缩 C患者肌肉对神经递质的反应提高 D注射激素抑制抗体产生可治疗重症肌无力患者20关于环境容纳量的叙述,正确的是 A环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低C草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变 D建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量二、多项选择题(本题包括5个小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每 小题全选对者得3分,其他情况不给分)21在植物组织培养实验中,需要消毒或灭菌的有 A操作员的手B进行操作的操作台C培养基 D外植体22下列属于内环境稳态实例的是 A与等离子共同作用,维持血浆pH在735745之间 B人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 C进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D剧烈运动出很多汗后,上厕所的次数会比平时少23下列有关人体细胞增殖的叙述,正确的是 A细胞以分裂的方式进行增殖 B有丝分裂、减数分裂过程中姐妹染色单体的分离都发生在着丝点分裂时 C细胞增殖的每个间期都有遗传物质的复制 D细胞增殖是人体生长、发育、遗传的基础24目前,一些地区采用人工浮床治理水体污染。下列属于人工浮床的优点的是 A收割浮床上的植物可以增加经济效益 B植物吸收水中的,等,降低水中氮、磷等含量 C浮床遮光,减少浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生 D浮床下的植物根系可以提供鱼类和水生昆虫的栖息地25现有一长度为1000碱基对( bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR I酶切后得到的DNA分子仍是l000bp,用Kpn, I酶单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpn I同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。下列选项中不是该DNA分子的酶切图谱的是第卷(非选择题 共65分)三、简答题(本题包括8小题,请将答案填写在答题卡的相应部位)26(9分)下图为人体细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(1)若该细胞为吞噬细胞,其在体液免疫中的作用是 。(2)提取DNA的实验时,以该细胞为材料,应首先将组织细胞放入 中使细胞破裂。(3)若该细胞为蛔虫的体细胞,则不应具有的细胞器是 ,与衣原体细胞相比,两者共有的细胞器是_ 。(4)若该为癌细胞,则细胞中明显增多的细胞器有 。(5)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用可能是 。(6)若用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了,则的生成部位是 ,中的18O最可能来自于氨基酸的 (填基团名称)。27(11分)研究人员以某植物为材料,利用多套装置(下图甲),对影响光合作用的各种环境因素 进行研究。请分析回答:(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是 。(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量将 (填“增加”或“减少”)。(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入 溶液,然后再打开该装置的活塞开关,这一操作的目的是 ,使U管两侧液面如图所示,然后关闭活塞。(4)实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:温度()5101520253035水柱高度( mm/h)10172532373530请根据以上数据在答题卡的指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果并分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是 。(5)去除图甲的水浴装置后,置于适宜条件下(其他影响因素忽略不计),测定玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成图乙曲线。图中CD段CO2浓度上升的原因是 ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是 。28(8分)下图表示甲乙两个细胞之间信息交流的模型,箭头示信息传递方向。请据图回答:(1)如果甲乙分别是精子和卵细胞,同种生物的精、卵细胞表面通过信息分子相互识别,这种信息分子的化学本质是 。当哺乳动物精子表面和卵黄膜表面的信息分子接触识别时,可引起 反应,这是防止多精人卵的措施之一。(2)如果甲乙两细胞构成一个突触,在兴奋传递时两细胞之间传递信息的物质称为 。兴奋在甲乙细胞之间只能单向传递的原因是 。(3)若甲是垂体中的分泌细胞,乙是甲状腺细胞,甲乙之间能够传递信息的物质有 ,运输这些物质的载体是 。(4)去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素,它可在突触中传递信息,淋巴细胞表面也可以接受这种激素进而产生相应的生理反应。该事实表明,机体维持稳态的调节机制是 调节网络。29(8分)2012年诺贝尔生理学与医学奖授予了英国科学家戈登与日本科学家山中伸弥,以表彰 他们在“细胞核重新编程”研究方面作出的贡献。请回答: (1) 20世纪60年代,戈登从非洲爪蟾的体细胞中取出细胞核,移至去核的卵细胞中,结果有的“重组细胞”发育成正常蝌蚪。此实验涉及的细胞工程技术有 (至少写出两个)。(2)山中伸弥通过向患者细胞中导入特定基因的方法来获得一种和胚胎干细胞功能类似的细胞。具体过程是:提取目的基因:胚胎干细胞和卵细胞中都有促进已分化细胞发育成完整个体的物质,控制这些物质合成的基因在胚胎干细胞中的表达程度 (填“高”或“低”)。经必要的筛选后,再通过 技术提取、扩增得到大量的目的基因。构建基因表达载体:让一种慢病毒携带目的基因。从基因结构角度分析,载体上目的基因前面要有 ,以确保目的基因能够正常开始表达。将目的基因导人受体细胞:让携带目的基因的慢病毒去感染 。A受精卵 B卵细胞 C原始性腺细胞 D已分化的体细胞检测和表达:如果得到的受体细胞能够 ,说明目的基因表达成功。 (3)根据以上分析,“细胞核重新编程”的含义是 。30(7分)生物决定性别的方式多种多样,如大多数动物由XY染色体决定,但有许多生物并不是。比如家蚕是二倍体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:(1)正常情况下,雌蚕在产生的卵细胞过程中含有2个Z染色体的细胞名称是 ,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有 条Z染色体。(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的白色基因A与黄色基因a,在另一对常染色体上有B、b基因,当基因b(灰色)存在时会抑制A和a的表达,而B基因不会抑制。基因型为AaBb的两个个体交配,子代中黄色纯合子占非灰色茧的 。(3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。能否选择出雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?请作出判断,并根据亲代和子代基因型情况说明理由 。(4)另有葫芦科植物喷瓜,其性别不是由性染色体决定,而是由3个复等位基因mF、m+、mf、决定的(mF对m+为显性,m+对mf为显性)。它们的性别表现与基因型关系为:雄性植株(mFm+、mFmf);两性植株(雌雄同株)(m+m+、m+mf);雌性植株(mfmf);若mFmf与m+m+杂交,其子代的性别及比例是 。31(6分)我国北方典型的生态农业模式是一种名为“四位一体”的生态模式,它是将沼气池、猪 舍、蔬菜栽培与日光温室有机组合在一起,以沼气为纽带的利国利民的生态模型。请根据所学 生态学知识回答:(1)在上述生态模式中起关键作用的是人,起决定作用的是 。与自然生态系统相比,人们要维持该生态系统的稳定必需采取的措施是 。(2)“四位一体”生态模式在农业生产中,向田间施用沼气池里的残渣可以有效提高蔬菜的产量,理由是 。(3)日光温室和大田裸地栽培相比,植物需水、需肥量要多一些的原因是 。(4)为了生产无公害的蔬菜,可以使用的栽培技术有 。(5)以下表示“四位一体”模式中猪舍内饲养的猪利用食物的过程。提高猪生长量一般需提高 比值。32(5分)有人在1980年对栖息于岩石地带原来生活在一起的大、小两个种的鬣蜥作了相互移走 的实验。四年实验中,其中两年气候干旱,鬣蜥的食物短缺;另两年气候湿润,食物极为丰富。实验者将实验分成六组,每组都有一定数量的大、小鬣蜥。实验过程及结果如下: 实验设置 结果干旱A组:将大鬣蜥移走A组小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加B组:不作处理C组:将小鬣蜥移走C组大鬣蜥的存活率比B组略有增加湿润D组:将大鬣蜥移走D组小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大 E组:不作处理F组:将小鬣蜥移走F组大鬣蜥存活率与E组差别不大(1)如果只在A组与B组间比较,在干旱年份,将大鬣蜥移走后,小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加。据此分析,大、小两种鬣蜥的种间关系可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论