新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共4分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。 复明，满天yn mi_，满江愁浪。水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。人生就是这样：专注于ju q_更多的领地，得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。现在，日月光华，zhu do r d_，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。wn b sh_的狗，看你死后不下地狱！让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。二、 句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗文名句填空。 （1）欲为圣明除弊事，_！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （2）_，玉盘珍羞直万钱。（李白行路难（其一） （3）在毛泽东的沁园春雪中描写了雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色的两句是：_，_。 （4）莫道桑榆晚，为霞尚满天。古诗词中常常会有很多蕴含哲理的警句，苏轼的水调歌头中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句把人间哀乐不平，与月的阴晴变化相提并论，求得安慰；刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”也说明新事物必将取代旧事物，对世事的变迁和仕宦的浮沉，表现出豁达的襟怀。 （5）湖上影子，_，湖心亭一点，_，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪） 三、 文言文阅读 (共2题；共24分)3. （11分）阅读文言文，回答问题。 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）下列句子中划线词意思不相同的一项是（ ） A . 遂至承天寺寻张怀民 飞来峰上千寻塔B . 念无与为乐者 念天地之悠悠C . 怀民亦未寝 废寝忘食D . 夕日欲颓 震耳欲聋（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 无丝竹之乱耳 但少闲人如吾两人者耳B . 但少闲人如吾两人者耳 无他，但手熟尔C . 相与步于中庭 不义而富且贵，于我如浮云D . 欣然起行 然则天下之事（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。B . 文章第句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。C . 文章第句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。D . 作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 怀民亦未寝，相与步于中庭。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4. （13分）阅读下面的文言文，回答问题。自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或日：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日：“前山、后山，何地不有!”【注释】北人：北方人。仕：做官。护：掩盖，遮掩。（1）解释下列划线词的意思。我非不知_席上啖菱_或日_欲以去热也_（2）翻译下面的句子。北土亦有此物否？（3）这个寓言告诉人们的道理是：_。 （4）在下面的横线上填上省略的成分。_日：“我非不知，并壳者，_欲以_去热也。”四、 现代文阅读 (共1题；共25分)5. （25分）阅读下文，回答问题故乡的食物汪曾祺小时读板桥家书：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似乎是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子，我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。他很有学问，曾教我读过项羽本纪。他薄有田产，不治生业，整天在家研究易经，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算卦。据说他有几卦算得极灵。有一家，丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。一找，果然。我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备，不过取其方便。用开水一泡，马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗，其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。我们那里的人家预备炒米，除了方便，原来还有一层意思，是应急。有一年，我还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着，特别关照，把一坛炒米带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米度过的。没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。（选自汪曾祺文集，有删改）（1）选文开头引用有板桥家书什么作用？ （2）请简要概括本文围绕炒米写了哪些内容。 （3）请简要分析第段的语言特点。 （4）作者最后说“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”，怎样理解这句话？ （5）每个人的家乡都有说不完的故事。你的家乡有哪些独特的风俗习惯或美味可口的小吃呢？请选择其中的一种做简要的介绍。要求：内容具体，介绍有条理；突出鲜明特色；字数在100字左右。五、 中国名著 (共1题；共4分)6. （4分）文学知识、名著阅读。秋天的怀念作者是当代作家_的作品，繁星春水是现代作家_的作品。祥子是老舍先生的小说_中的人物，与祥子有着密切关系的女主人公是_。六、 语言表达 (共1题；共11分)7. （11分）阅读下面材料，完成问题.为宣传推广“上海弄堂游戏”，班级准备设计专题板报，请你完成相关任务。材料一：一放学，宽敞的弄堂里就成了我们的乐园：男孩子们溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子那时我们玩的游戏，都是需要集体完成的，而且必有营垒相对的两方，且有输有赢，无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。这局输了没关系，下局可以翻过来。最重要的是，让我们很小就培养了团队合作精神，以便争得赢局。（节选自程乃珊童年的弄堂游戏）材料二：弄堂曾是上海人最常见的生活空间。弄堂游戏种类繁多，有打弹子，滚铁圈，放鹞子（风筝），抽陀螺等。一般游戏需两人或两人以上完成。游戏道具大多可以自制。规则简单，易于开展。材料三：【本报讯】日前，上海市市西邮政公司举办了中国主题剪影弄堂游戏的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题，画面生动鲜活，是了解和宣传上海本土文化的载体。（1）【板报栏目一 弄堂游戏我介绍】弄堂游戏的特点：_ ， _ ， 规则简单，易于开展。弄堂游戏的益处：_。（2）【板报栏目二 赏邮看画我参与】请选择一枚邮票，描述邮票中的画面。要求35字左右，运用一种修辞方法。（3）【板报栏目三 献计献策我出力】以下是征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略，其中不合适的两项是（ ）A . 组织社区小伙伴举行溜旱冰比赛B . 开展弘扬上海乡土文化的征文活动C . 校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品D . 体育课程增设爱“弄堂游戏”教学内容E . 穿着印有滚铁圈图案的T恤衫F . 在弄堂里表演地方戏剧沪剧。七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）写作。亲人的重逢，朋友的惜别，获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间，误会冰释后的拥抱，绝处逢生的欢笑这一幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。以“那一幕，我难以忘怀” 为题，写一篇有真情实感的文章。除诗歌外文体不限，不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共4分)1