英语人教版九年级全册Unit 8 Section A.docx

Unit8 It must belong to Carla.SectionA(3a-3c)执教者：曹雪梅一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇： policeman, noise, wolf, happening, uneasy2）阅读短文，能按要求获取相关的信息。3）通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。4) 学习运用情态动词表推测。2. 情感态度价值观目标：面对身边暂时不可解释的现象，根据已有证据进行合理推测。二、教学重难点1. 教学重点：1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。2. 教学难点：1) 阅读短文，获得相关的信息的能力。2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。三、Teaching steps:1. Revision2. 英汉互译互相，彼此_ 采访_不寻常的东西_ 奇怪的事_其它的东西_ 奇怪的声音_在我们的窗外_ 逃走_感到不安_ 不知道_ 走开，离开_ 太而不能_ 3. ReadingWork on 3a:1). Tell Ss to read the article and decide which might be the best title.2). 方法指导：先读懂所给的三个句子的意思，明确标题大意。然后快速阅读短文开头和结尾，争取在较短的时间内，确定课文大意。3).教师让学生说出自己的答案，并校对答案。4. Careful Reading Work on 3b:1). 学生们再次阅读短文内容，并完成3b中的内容。2). 学生们先读3b中的单词短语，理解其大意，然后仔细回读短文，找到相同意思的单词。3). 让学生们相互讨论，并校对答案。 Work on 3c1). Read the article carefully and write what people think about the strange noises.2). Ss work in pairs. Let students discuss the answers.3). Check the answers with the students.5. Language points1). It used to be very quiet. used to do sth 曾经，过去常常（现在不做了）be used to do sth. (=be used for doing sth.)被用来做be used to doing sth 习惯于做2). However, these days, something unusual is happening in our town.构成：不定代词+形容词 (定语后置)e.g. 一些重要的事情something importantun- 表示否定 usual 通常的 unusual 不平常的 happy 快乐的 unhappy 不快乐的3).but I couldnt see a dog or anything else, either.too “也” 肯定句句末。also “也”肯定句句中，be后面,行为动词前。either “也”否定句句末。4). One woman in the area saw something running away.see sb. doing sth.看见某人正在做某（强调动作正在发生）see sb. do sth.看见某人做某事 （强调发生的整个过程）5). have fun doing sth. 做某事玩得愉快。 e.g. I have fun flying kites.我享受放风筝的乐趣 6.Summary 7. Homework 教学反思：本节课我主要讲解了八单元阅读3a部分由于这篇文章是关于strange noise的，学生学起来较有兴趣，我通过创设情景，让学生集中注意力来导入新课，在学生进入状态后适时引导让学生完成字词的练习，让学生自己解决生词，但在自主学习的过程中有一部分学困生无论怎样的提不起兴趣，不愿自主学习也不愿参与讨论，我一直坚信一 句话，成功的教育就是爱的教育，这时需要老师走下去光注他们，这样他们才会感到受重视，从而加入到学习中来。然后我又通过