湖北省宜昌市第二中学2018-2019学年高二生物3月月考试题.doc

湖北省宜昌市第二中学2018-2019学年高二生物3月月考试题 (90分钟100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1. 果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表。红眼基因(b)对白眼基因(b)为显性，位于x染色体上。现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性。则亲本中的雄性果蝇基因型为()aa aa aa雄性 有斑 有斑 无斑雌性 有斑 无斑 无斑a.aaxby baaxbycaaxbydaaxby2.赫尔希和蔡斯用32p标记的t2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是()a.用含32p的培养基培养t2噬菌体,可获得被32p标记的t2噬菌体b.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的dna分开c.如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高d.该实验结果说明dna是主要遗传物质,而蛋白质不是遗传物质3.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()a.trna种类不同 b.mrna碱基序列不同c.核糖体成分不同 d.同一密码子所决定的氨基酸不同4. 下图是同种生物的四个个体的细胞示意图，图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是() a图、图 b图、图 c图、图 d图、图5.甲、乙、丙是果蝇的3类正常细胞,其染色单体数分别为0、8、16,下列说法正确的是()a.甲中可能有4个染色体组 b.乙中一定存在同源染色体c.丙中不可能发生基因重组 d.三类细胞都处于细胞周期中6. 对下列各图分析不准确的是()a甲图中的均遵循碱基互补配对原则b乙图中核糖体在mrna上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸c对于丙图，人体内的t淋巴细胞可以进行过程d丁图中该段内有6种核苷酸 7.萝卜和甘蓝均为二倍体，利用萝卜和甘蓝作为材料经以下不同处理后得到的植株可育的组合是 ()萝卜甘蓝f1植株萝卜甘蓝f1再经秋水仙素处理获得的植株萝卜经秋水仙素处理获得加倍植株甘蓝f1植株萝卜与甘蓝经体细胞杂交得到的杂种植株a bc d8.空袭中大量使用贫铀弹,会导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。一些国家报道参加维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合征”。对上述现象的讨论,下列选项不合理的是()a.大多数基因突变是对生物体有害的b.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形c.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代d.射线的作用引起基因突变是导致“巴尔干综合征”发生的重要原因9.下列有关育种的叙述,正确的是()a.杂交育种所选双亲必须是纯合子 b.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃c.多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗 d.单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变10.将洋葱(2n=16)的幼苗用秋水仙素处理后,培育成植株。下列叙述正确的是()a.染色体加倍过程中出现了不完整的细胞周期b.秋水仙素处理幼苗抑制了着丝点分裂和纺锤体形成c.诱导染色体加倍时发生了染色体变异和基因重组d.该植株中存在染色体数为8、16、32、64的细胞11.下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是()a.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因b.基因型为aabbccddee的细胞含5个染色体组c.一个不含32p标记的双链dna分子,在含有32p标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的dna分子中含有32p的dna分子数目为2n-2d.一个基因型为aaxby的果蝇,产生了一个aaxb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型可能是aaxb、y、y12.下列选项中,对图示变化的解释最恰当的是()a.低温处理导致局部细胞产生了新的基因突变 b.低温处理导致局部细胞出现了染色体变异c.低温处理改变了局部细胞的基因表达 d.低温环境条件下兔子的白色皮毛为有利变异13.黑腹果蝇的第号染色体上有一对等位基因:正常眼(e)对无眼(e)为显性。现有一子代是第号染色体三体的个体,基因型为eee。其父本的基因型为ee,母本的基因型为ee。假设在减数分裂过程中同源染色体的配对和分离是正常的,那么该基因未发生正常分离的是()a.次级精母细胞b.初级卵母细胞c.初级精母细胞d.次级卵母细胞14.下列关于遗传变异的说法正确的是()a.三倍体无子西瓜性状不可遗传b.dna分子碱基对排列顺序的改变一定会导致基因突变c.用二倍体植物花药经离体培养得到的植株即可用于杂交d.基因型aabb的亲本植物自交,后代表现型及比例为9331,则子代中基因型不同于亲本的个体所占比例为3/415.为获得果实较大的四倍体葡萄(4n=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2n细胞和4n细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是()a.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步b.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子c.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代d.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含有19条染色体16. 如图表示细胞内遗传信息的传递和表达过程，ag表示生物分子，其中c可以携带氨基酸，表示生理过程，下列叙述中错误的是()ab、c中不存在碱基互补配对现象b过程中核糖体沿着mrna移动c过程需要解旋酶的参与才能完成d过程可在细菌细胞中同时进行17.某雌雄异株二倍体植物为xy型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因a和a(位于常染色体上)、b和b(位于x染色体上)共同控制。已知紫色素形成的途径如图所示。下列叙述正确的是()a.该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状b.该植物种群内花色对应的基因型共有9种c.若蓝花雄株蓝花雌株,f1中的紫花雄株占3/16,则亲本雄株的基因型为aaxbyd.取aaxby植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子18.女娄菜的性别决定方式为xy型,其植株高茎和矮茎受基因a、a控制,宽叶和窄叶受基因b、b控制。现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶矮茎宽叶=31,雄株中高茎宽叶高茎窄叶矮茎宽叶矮茎窄叶=3311。相关判断错误的是()a.两对基因的遗传遵循自由组合定律b.亲本的基因型为aaxbxb、aaxbyc.子代雌株中高茎宽叶基因型有4种d.子代雄株高茎宽叶中纯合子占1/419. 有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因a1(黄色)、a2(白色)、a3(黑色)的显隐性关系为a1对a2、a3显性,a2对a3显性,且黄色基因纯合会致死。据此判断下列有关说法不正确的是()a.老鼠种群中出现多种毛色说明基因突变是不定向的b.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色c.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能d.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠比例可能为2/320.下列关于变异的叙述,正确的是()a.生物变异的利与害是由其生存环境决定的b.基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生c.两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异d.基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合21.某植物子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为aa的个体呈深绿色,基因型为aa的个体呈浅绿色。基因型为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()a.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为aa和aa,且比例为12b.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为11c.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nd.经过长时间的自然选择,a基因频率越来越大,a基因频率越来越小22.如图甲、乙分别代表某种植物两个不同体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(a)对矮茎(a)显性,卷叶(b)对直叶(b)显性,红花(c)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是()a.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验b.两植株均可以产生四种比例相等的配子c.由图判断图乙可能发生染色体的易位,因此两植株基因型不同d.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/423.抗维生素d佝偻病为伴x染色体显性遗传病,血友病为伴x染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是()a.该病可能是抗维生素d佝偻病b.该病可能是血友病c.如果7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0d.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病24在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异，属于染色体结构变异的是()a甲、乙、丁 b乙、丙、丁c乙、丁 d甲、丙25一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，f1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在x染色体上，f1的杂交组合最好选择()a野生型(雌)突变型(雄)b野生型(雄)突变型(雌)c野生型(雌)野生型(雄)d突变型(雌)突变型(雄)二、非选择题(共3小题,每空2分，共40分)26决定玉米籽粒有色(c)和无色(c)、淀粉质(wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段(见左下图)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了右下图所示的研究。请回答问题：(1)8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为_。(2)右上图中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体_(填“能”或“不能”)发生联会。(3)右上图中的亲本杂交时，f1出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代_细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了_，产生了基因型为_的重组型配子。(4)由于异常的9号染色体上有_作为c和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将f1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到_的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。27空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、nacl、x、h2o）; 制作无菌平板； 设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作； 将各组平板置于37恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题:（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_。若要完成步骤，该培养基中的成分x通常是_。（2）步骤中，实验组的操作是_。（3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_现象。若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_（填“正确”或“不正确”）。28图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mrna部分序列。（1）图中选择培养基应以 为唯一氮源；鉴别培养基还需添加 作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成 色。（2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105 的土壤样品液0.1ml，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。 该过程采取的接种方法是 ，每克土壤样品中的细菌数量为 108个；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较 。 （3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mrna在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码（终止密码有uag、uga和uaa）。突变基因转录的mrna中，终止密码为 ，突变基