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文档简介
微课讲课稿同学们:在小学一、二年级,有许多的小朋友在看图写话上有所欠缺。简单两句,写得挺好的,但话一多就乱了,有时写到中间就乱点逗号、句号。今天我们要学习的是一些常见标点符号的用法。在小学里,最常用的标点符号有逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号、引号、书名号、破折号、省略号等。怎样在句子中正确地使用它们呢?老师先讲一个故事让大家听听。在一个大家庭里住着一群标点符号。夜静悄悄的,远远传来标点家族的吵闹声。感叹号叫道:“伙伴们,我的感情强烈,我在文章里肯定最重要。”感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑。最不服气的小问号跳出来大声喊叫:“我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”这样一来,省略号拍了一下桌子, 连忙从椅子上站了起来,他说:“伙伴们,请你们注意,文章里没有什么比我更重要,要是没有我表示文中的省略,读者怎么受得了?”这一下惹闹了小逗号,他说:“你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子段开,谁能一口起读下去呀!”句号自以为水平高,匆匆忙忙的跑到台上,说:“要是没有我,你们就一口起读完一整篇文章去吧!那么,话就说的没完没了。”确实,在这个家族里,种种标点符号有不同的用法,应该团结连合起来,才能使句子更加通顺。下面老师具体来讲解这些常用的标点符号的作用和用法。1、逗号 , 表示一句话中间的停顿。例:1.我的家乡虽然不富有,但是很美丽。2.天空中漂浮着朵朵白云,就像蓬松的棉絮一样。2、句号 。 表示句子完成之后的停顿。例:1.中国的国旗是五星红旗。2.她是一个值得信赖的人。3、顿号 、 表示并列词语之间的停顿。例:草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 4、分号 ; 表示有并列关系的分句之间的停顿。例:春雨沙沙,春雨沙沙, 飘在果林,点红桃花; 洒在树梢,染绿柳芽; 落在田野,滋润庄稼; 降在池塘,唤醒青蛙。5、感叹号 ! 表示感情强烈的句子末了的停顿。例:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!6、冒号 : 1、表示提示语后的停顿。例:妈妈常对我说:“放学回来,你要帮助老奶奶做点事。 ”7、问号 ? 表示问句之后的停顿。例:1.你是从家里来么?2.真气人,鱼儿怎么不上我的钩呢? 8、引号 “ ” 1、表示引用部分。2、表示特定称谓。例:小明非常的聪明,是我们班有名的“小机灵” 。 9、书名号 表示书籍、报刊、文章、文件等名称。例:难道你不想拥有 哈利波特、寓言故事这样的书吗?10、省略号. 1、表示文中省略的部分。2、表示语气断断续续或突然停止。例:“妈妈,妈妈”孩子张开小手,欢快地跑向了他的妈妈。11、破折号 1、表示解释说明。2表示话题的转变。3、表示声音的延长。例:1.“吃饭喽”餐厅里妈妈高兴地喊着。 2.呜,远处的海面上,传来了轮船即将启航的汽笛声。为了让我们跟快地记住这几个标点朋友,我们来念一首标点符号儿歌: 标点符号很重要,组成文章不可少。 该用哪种小符号,都要认真来思考。 意思未完用逗号,一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。 并列词语用顿号,并列分句用分号。 提示下文用冒号,对话引用加引号。 书文名称要标明,前后加上书名号。 有些意思要省掉,可以加个省略号。 转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文
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