语文人教版八年级上册说明文阅读之说明方法.doc

说明文阅读之说明方法教学设计设计思路八年级上册第三单元的五篇课文都是典型的说明文，尤其是中国石拱桥使用的说明方法最多，因此想以课文为突破口，从句子到段落，从易到难，与学生一起复习说明方法的相关知识。遵循着循序渐进的原则，我设计了三个步骤：一、让学生回忆学过的说明方法，并说出来，写出来；二、出示课文中的句子让学生指出其使用的说明方法并分析其作用；三、出示课外的段落，让学生指出使用的说明方法并分析其作用。复习目标1、能记住并准确书写六种主要的说明方法名称，并熟练记住每种说明方法的作用；2、能识别语段或语句所使用的说明方法，并分析其作用。复习重难点下定义的判断、作用及使用。复习过程一、提问请同学们回忆所学过的说明方法，然后举手回答。学生回答后，教师补充学生漏掉的，并让学生当堂记住中考会涉及到的几种说明方法，找一学生到黑板上写出，其他学生在笔记本上默写出。二、出示复习目标1、能记住并准确书写六种主要的说明方法名称，并熟练记住每种说明方法的作用；2、能识别语段或语句所使用的说明方法，并分析其作用。三、复习各种说明方法的作用及答题时使用的句式。1.提问：各种说明方法的作用，学生说出后，引导学生记住关键词。并找一学生在黑板上写出这些关键词。举例子:通过举具体的实例对事物的特征事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：对事物的特征事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，利用生活中熟悉的事物或事理作比较，突出强调事物的特征事理。列数字：用具体的数据对事物的特征事理加以说明，使说明更准确更有说服力。打比方：用比喻的方式，生动形象地说明事物的特征事理。下定义：用简明科学的语言对说明的对象科学事理加以揭示，科学、概括地揭示事物的特征事理。2.教师以“举例子”为例，给学生示范答题时如何表述其作用。学生口头表述其他的说明方法的作用。举例子：列举了 这一（些）例子，具体地说明了 。分类别：依照 （标准）进行分类介绍，条理清晰地说明了 。作比较：用 和 比较，突出强调地说明了 。列数字：列举了 这一（些）数字，准确具体地说明了 。 打比方：将 比作 ，生动形象地说明了 。下定义：简明科学地揭示了 （下定义的对象）的本质（特征）。四、实战演练（一）课内语句训练指出下列句子所用的说明方法及其作用。1、“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”作用：举例子、将石拱桥的桥洞比作虹，形象生动地说明了石拱桥桥洞的形状。给读者鲜明的印象。2、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。作用：下定义、简明科学地揭示了物候学的本质（特征）。重点讲解：本质特征+所属的类=下定义对象3、（我国的石拱桥）在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百多年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎么安装上去的，至今还不完全知道。作用：举例子、列数字、通过举例和列举数字，准确具体地说明了我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。4、“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”作用：列数字、 通过列举数据，准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点。5、 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 作用：作比较、把卢沟桥与两岸河堤进行比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下深刻的印象。6、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 作用：分类别、依照屏的建造材料及其装饰的华丽程度进行分类，条理清晰地说明了屏的种类。（二）课外阅读测验（一）利用野草绿化城市还有利于保护水资源。不必浇灌就能减少绿地耗水。野草根粗而长，能在土壤中钻出多条通道，下雨时，雨水能顺着这些根流入地下，补充地下水。笔者观察到，下大雨时，长满野草的绿地中几乎不见积水，而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。这说明：野草地吸收雨水的能力比草皮地强。文中画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（2分）作比较，突出说明长满野草的绿地比人工铺设的草皮地吸收雨水的能力强。（二）是的，字没有什么变化，也不是写错了。事实是，不管什么字，通常你盯着看上二三十秒钟，就会觉得“这个字变陌生了”。研究还发现，左右结构的字更容易变陌生，譬如“日”、“月”平均要过51秒钟变陌生，而如“明”、“认”等字，则只要平均26秒左右就变陌生了。指出下列说法中的错误，并简述理由。(1)第段中划线句子仅运用了举例子的说明方法，说明左右结构的字更容易“变陌生”。（2分）不仅用了举例子的说明方法，还用了列数字的说明方法。 (三) 太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏”一样，这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的 影响一直存在，只是近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看，对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有：航天、通信、导航、电网、输油管道等 系统。文中用了什么说明方法？有什么作用？（2分）采用列数字、打比方的说明方法(1分)，生动形象地说明了太阳风暴对地球的影响，使人易于理解(1分)。（四）国土面积辽阔，人均占有量少，人均占有耕地更少。据 新华社2007年4月报道，我国内陆土地总面积约144亿亩，居世界第三位，但人均占有土地面积约为12亩，不到世界人均水平的1/3。据人 民日报2015年10月报道，我国人均耕地不足1.5亩，仅相当于世界平均水平的40%左右。 第二自然段运用的说明方法有哪些，作用是什么?(4分)列数字、作比较。准确突出的说明“我国国土面积辽阔，人均占有量少，人均占有耕地更少。（五）如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。 阅读文段，给“酸性食品”下个定义。（2分）酸性食品是一种富含磷、硫等成酸元素，经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性的食品。（六）关于梦，从古到今始终有一层神秘的色彩。大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?迄今为止，众说纷纭。目前公认的观点是：从生理上看，人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，梦是快波睡眠的一种表现，人在此阶段，供给大脑皮质的血流量增加，耗氧量也增多，这时不仅呼吸加快，心跳和血压也出现波动。这说明此时人虽处于睡眠状态，但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态，梦就发生在这“动乱”之际。从心理上分析，就如古人所说“日有所思，夜有所梦”。的确，梦的内客与白天发生的事情有关系，但梦决不都是日常生活的翻版，而是生活内容经过“改装”后的产物。比如，梦见从山上掉下来，可能预示着害怕失败或者遇到不可克服的困难。但要记住梦是经过“伪装”的，现实只是梦形成的基础。文段为了说明梦的形成，运用了哪些说明方法?有什么作用? （4分)举例子。具体地说明了梦决不都是日常生活的翻版，而是生活内容经过“改装”后的产物。 分类别。依照目前公认的观点进行分类，条理清晰地说明了梦是怎样形成的。五、做题方法再巩固举例子：列举了 这一（些）例子，具体地说明了 。分类别：依照 （标准）进行分类介绍，条理清晰地说明了 。 作比较：用 和 比较，突出强调地说明了 。列数字：列举了数字，准确具体地说明了了 。 打比方：将 比作 ，生动形象地说明了 。在回答说明