中考政治九年级全一册第五单元迎接挑战设计未来课时作业.doc

中考政治九年级全一册第五单元迎接挑战设计未来课时作业一、单项选择题1面对学习和考试的压力，下列认识错误的是()适度的压力可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力只要正确认识学习压力，就能取得好成绩不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A BC D2小华平时学习很努力，但由于学习压力过重，学习效率很低，每逢考试就紧张，担心考不好。下列对学习压力认识错误的是()A过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效果B学习生活中总会有压力存在，学习需要适度的压力C明确学习的意义，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法D了解学习压力，就是要将压力转化为动力，达到消除压力的目的320xx绥化终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国美好的明天。终身学习对当代中学生的要求是()珍惜在校学习机会确立终身学习的观念养成自主学习、合作学习的习惯终身学习就是永远在校学习A BC D4“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母监视。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她()要理解父母的爱心，多和他们沟通交流“不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理学习上还是要不断自我加压，压力越大，动力越足要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑A B C D520xx衡阳很多人在职场中不停地变换工作，其根本原因是职业定位和职业目标不够清晰，缺乏中长期的个人职业生涯规划。因此，在进行职业选择时尽量()A保持自己的个性，我行我素B请求家长的帮助，顺从家长的意见C多听取他人的意见，结合自己的实际，准确定位D多换几个工作，积累经验，择优选择620xx邵阳法国哲学家萨特说过，人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业，我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前，我们应该()弄清自己的真实需要完全听从父母的安排考虑目标实现的可能性与好朋友的选择保持一致A B C D720xx年5月，华为国内市场份额首次超越苹果，成为崛起中的国际通信第一品牌。大志也想长大后像华为工程师一样，荣耀中国。为此，大志应该()学好本领，骄傲自满脚踏实地，全力以赴刻苦努力，艰苦奋斗根据实际，调整理想A BC D8进入20xx年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济形势发展不容乐观。作为当代青少年要()牺牲个人利益，维护国家利益增强忧患意识，立志报效祖国积极参与竞争，实现个人追求树立崇高理想，提高自身素质A B C D9我的未来我设计，中学生提升自我的目标应该包括()身体健康行为美好性情通达，富于智慧奉献社会A BC D10易卜生说：“青年时种下什么，老年时就收获什么。”这给我们的启示是()A青年时期是人的一生中取得成就的时期B青年时是一个什么样的人，老年时就会是一个什么样的人C青年时就要不断完善自我、提升自我、挑战自我，为人的一生奠定基础D青年时用心学习，老年时就只用等着收获，而没有必要学习了11“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要()学会选择，规划人生，树立远大理想，立志奉献社会充分表现自我脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神增强责任意识，做到“我承担，我无悔”A BC D二、简答题12某校九年级(1)班社会调查小组的同学对该班50名同学进行学习、考试压力状况问卷调查，获得如下结果：对学习、考试均感压力过大的人数45人对平时学习感到压力过大的人数44人对学习、考试均感压力不大的人数5人对平时学习感到压力不大的人数6人(1)上述调查结果反映了什么问题？1387岁的孙家栋是探月工程的总设计师，中国“两弹一星”功勋科学家，也是中国第一枚导弹、第一颗人造卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。20xx年，获得中国国家最高科技奖。他曾写下“牢记使命和责任，为强国之路保驾护航”的豪言壮志！下面是感动中国人物推选委员会给孙家栋的颁奖词：“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”14作为九年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着升学或就业的选择。下面就是两组与此相关的信息：信息一小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不尽如人意。看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学去打工挣钱。小华，我该怎么办？信息二在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。三、分析说明题15阅读材料，回答问题。材料一被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，35年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好。一次，在修理一架大飞机后，晚上回想当天工作流程，对其中一个环节感到不踏实，凌晨3点又骑车回单位检查，直至确认清楚才放心。材料二胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者，他们的成才之路不是上名校，而是追求职业技能的完美和极致，已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。四、实践探究题16为构建学习型社会，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，我市举办了“市全民终身学习活动周”。许多网友也就此展开讨论。【问题解答】网友“雪中梅”：要做到“活到老，学到老”，为什么要这样，我不太理解？【理由分析】网友“小精灵”：虽然目前学习压力较大，但承担适当的压力对我们有益处，这一观点得到许多网友的支持。【寻找方法】网友“成就感”：我知道适当的压力对我们有益处，但进入初三后每次考试我都焦虑过度，该怎么办？参考答案1B2.D3.A4.C5.C6.C7.D8A9.D10.C11.C12(1)许多同学对学习和考试感到压力大，正确对待考试、缓解学习压力刻不容缓。(2)认识到学习是快乐的，但学习和生活也会有压力；努力调整自己的心态，学会学习，变压力为动力；树立正确的考试观，把考试作为总结学习的手段。13勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证；甘于奉献、勇于创新是青少年实现理想、担当使命的必要条件；树立远大理想，促进成长；勇于承担社会责任和历史使命，把个人理想和历史使命相结合；热爱祖国、报效祖国，为国家、社会做贡献；理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神。14(1)要正确认识和评价自己；要树立自信，超越自卑，不断走向成功；要保持乐观的心态；要正确对待挫折，以正确的方法克服困难；要磨砺坚强意志；要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(2)只要具备一定的知识或技能，进行创造性地劳动，为社会和经济的发展作出贡献的人，就是人才；各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行都能出状元”；不管从事什么职业，都可以在自己的岗位上尽自己的社会责任，实现自己的人生价值；要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位。15(1)“不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。”总结出胡双钱做事有计划、精益求精、严谨不投机取巧、耐心、专注、坚持等；“他回家后，还要想想今天都做了什么，有没有做好。”“回想当天工作流程，感到不踏实，又返回检查，直至确认清楚”得出胡双钱懂得总结反思、坚定、踏实、专业、敬业等。(言之有理即可)(2)在职业选择方面，结合人物的品质，能有“三百六十行，行行出状元”的认识，从个人条件和社会需要作出选择。(言之有理即可)在成才之路方面，结合胡双钱和许振超两个人物的事迹，围绕报效祖国、奉献社会的远大志向；勤奋学习、终身学习的理念；磨炼意志，敢于实践、善于创新的精神；不管选择什么样的职业都要干一行爱一行，有精益求精、注重细节、追求完美和极致，严谨，一丝不苟；耐心，专注，坚持，专业，敬业的精神等方面进行阐述。(言之有理即可)16(1)在学习型社会里，学习是我们一生的责任和义务，是我