第五单元复习 (2).doc

苏教版二年级语文下册第五单元复习第一课时复习目标：1、掌握本单元的生字，会认的认会；要求写的会认、会写。2、有正确、流利地朗读词串，进一步理解词语意思。3、积累词语。复习重难点：掌握生字；积累词句。复习方法自由复习、合作复习、练习测试。课前准备：自主复习字容易读错的字容易写错的字四字词语形近词组词岗、冈、航、船、哨、消、猴、候、狮、师、斑、班、裙、群、庭、挺、朗、郎、猩、星 教学过程一、谈话导入有句话叫“温故而知新”，今天我们一起复习第二单元，希望同学们有新的收获！二、自主复习课前同学们对本单元的生字词已进行了自主复习，我们先在小组内交流一下，组长负责归纳整理，并把疑难问题在小组内讨论，不能解决的问题我们再一起交流。三、梳理整合（一）字：读一读：音:岗（第三声）哨、狮、衬衫、宅（翘舌音）1、 同桌互读2、 指名读写一写：形：反犬旁（猴、狮、猩）示字旁（神、祖、祝福）衣字旁（裙、裤、衬衫）宝盖头（窝、窗、窟窿）月字旁（朗、朦胧、腰、腿、胸）1、 读一读这些字2、 想一想，同一个偏旁的字有什么共同点辨一辨：（1）同音不同义，我来认！袋 带：（ ）领 口（ ） 皮（ ） 衣（ ）斑 班：（ ）纹 （ ）级 上（ ） （ ）点庭 停：（ ）院 （ ）步 家（ ） ( )止（2）我会变！被 （衬） （ 衬衫 ）祖 （ ） （ ）室 （ ） （ ） 鸭 （ ） （ ）（3）看我火眼金睛！猴（ ） 冈 （ ） 候 ( ) 岗 （ ） 稍（ ） 群 （ ）哨（ ） 裙 （ ）（二）词掌握词语：站岗 巡逻 巡航 哨所 领空 海疆 明亮 晴朗 朦胧 弯腰 踢腿 挺胸 神话 祝福 祖先 裙子 裤子 衬衫 教室 住宅 家庭 鸟窝 窗户 窟窿 1、自由轻声读，指名读2、选用上面的词填空（1）飞机每天（ ）护林。海军驾驶小艇在海疆（ ）。（2）嫦娥、沉香是我国古代（ ）传说中的人物。炎帝、黄帝是中华民族的（ ）。（3）我们的（ ）里有明亮的（ ），整齐的桌椅。（4）今天天气是（ ）的，窗外已经很（ ），我揉揉（ ）的双眼，赶紧起床和爷爷奶奶去锻炼，先（ ），再（ ），最后（ ）。3、复习四字词语，同桌互相检查。教师抽查部分同学。（摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨）形容或比喻人的身体健壮或精神饱满。选用一到两个四字词语说话。四、查漏补缺 经过大家的各抒己见，相信你又有了新的收获，请把自己的所得补充在自己的自主复习表上，完善它。五、综合运用1、听写词语。（听写、改正）站岗 巡逻 巡航 哨所 领空 海疆 明亮 晴朗 朦胧 弯腰 踢腿 挺胸 神话 祝福 祖先 裙子 裤子 衬衫 教室 住宅 家庭 鸟窝 窗户 窟窿 改正点明注意问题。2、划去不是同一类的词语。1、手枪 步枪 机枪 冲锋枪 坦克2、站岗 巡逻 巡航 哨所 步行3、飞机 潜艇 轮船 快艇 竹筏4、领空 海疆 领海 国土 陆地5、孔雀 狮子 鸭子 斑马 袋鼠6、西瓜 苹果 冬瓜 橘子 哈密瓜7、萝卜 白菜 土豆 芹菜 蔬菜8、裙子 裤子 衬衫 袜子 衣服9、麻雀 海鸥 杜鹃 大雁 鸟类3、在括号里填上合适的词（ ）的裙子 （ ）的大象 （ ）的窗户威武的（ ） （ ）的窟窿 （ ）的棕熊（ ）地站岗 （ ）的月色 （ ）的哨所六、小结根据存在问题，及时提醒同学以后复习应注意问题。如生字根据自身实际课后提前多下工夫，使以后的复习更加紧凑，更有成效。第二课时复习目标：1、复习本单元课文内容，背诵本单元课文。2、巩固复习标点符号的用法。3、继续学习自主复习、小组讨论、集体交流的复习模式，培养独立复习能力。复习重难点：背诵本单元课文，复习巩固标点符号的用法课前准备：完成自主复习表对照表格，完成初步复习： 课文 主要内容（这课的词串与什么有关。）我会拓展（我还知道的相关的词语）质疑问难识字5 识字6 识字7识字8练习5一、谈话导入：上一节课的自主复习，很多同学完成得很好，这说明课后同学们化了时间费了心思，让老师心生赞叹。今天我们继续复习第五单元。二、自主复习：课前同学们对本单元的课文已进行了自主复习，我们先在小组内交流一下，组长负责归纳整理，并把疑难问题在小组内讨论，不能解决的问题我们再一起交流。三、梳理整合：（一）交流课文主要内容1、哪组汇报一下课文的主要内容？2、交流：识字五-军事武器、军事术语识字六-兽类、禽类识字七-示字旁、衣字旁、宝盖头、穴字头的字识字八-鸟字旁、隹字旁、月字旁的字练习五-十二生肖（二）拓展识字五-你还知道哪些军事武器？用几句话夸夸解放军叔叔。说话练习：你还知道哪些军事武器？用几句话夸夸解放军叔叔。我还知道_.叔叔每天_，真_！ 识字六-介绍一种自己喜欢的动物，要介绍清动物的外形。练习：大森林里的动物真多啊！有_的_，有_的_，还有_的_。我最喜欢 ，因为 。 识字七、八-收集其他部首相同的字，如禾字旁、木字旁、竹字头、草字头等。（与第一单元相结合，再次巩固所学知识。）练习五-积累有关十二生肖的成语。背一背十二生肖，给十二生肖找一个成语家。胆小如 力大如 生龙活 守株待 叶公好 打草惊 到成功 顺手牵 杀鸡吓 呆若木 急跳墙 人怕出名 怕壮 （三）写话回忆写游戏分几步写？1、先介绍自己喜欢的游戏是什么。2、怎么玩？（可以介绍游戏规则，为什么喜欢？也可以介绍自己什么时候玩过的，玩得怎么样？）四、查漏补缺：经过自主复习，你还有什么地方不明白的吗？五、综合运用：1、根据课文内容填空。（1）（ ）又被称为“四不像”。（2）一种哺乳动物，前肢短小，后肢粗大，善于跳跃，尾巴又粗又大，能支持身体，雌的腹部有皮质的育儿袋，这种动物的名字是（ ）。(3）非洲的特产动物是（ ）。(4)（ ）有“清道夫”的美称。(5)发出“布谷、布谷”鸟鸣声的是（ ）。(6)（ ）是一种猛禽，嘴呈钩状，视力很强，腿部羽毛直达趾间，雌雄同色，又叫鹫。2、我能行！我能把下面是标点符号的用法填写正确并给句子加上标点。A表示一句话完了之后的停顿的是（ ）B表示一句话中间的停顿是（ ）C用在问句之后是（ ）D表示强烈的感情是（ ）E你知道天上的彩虹什么时候出现吗F妈妈给我买的裙子太漂亮了G是谁创造了人类 是我们劳动群众3、 按要求填空：A、“祝、神”等与神仙、祖宗有关的字大都用-旁，