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文档简介
课时跟踪检测(四) 交集与并集层级一学业水平达标1已知集合Ax|x0,Bx|1x2,则AB()Ax|x1Bx|x2C x|0x2 Dx|1x2解析:选A借助数轴易得ABx|x12若A0,1,2,3,Bx|x3a,aA,则AB()A1,2 B0,1C0,3 D3解析:选C因为Bx|x3a,aA0,3,6,9,所以AB0,33AxN|1x10,BxR|x2x60,则下图中阴影部分表示的集合为()A2 B3C3,2 D2,3解析:选A注意到集合A中的元素为自然数,因此A1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,而B3,2,因此阴影部分表示的是AB2,故选A.4设集合Aa,b,Ba1,5,若AB2,则AB等于()A1,2 B1,5C2,5 D1,2,5解析:选DAB2,2A,2B,a12,a1,b2,即A1,2,B2,5AB1,2,5,故选D.5设集合Ax|1x2,Bx|xa,若AB,则a的取值范围是()Aa2Ca1 D1a2解析:选CAx|1x2,Bx|x1.6(江苏高考)已知集合A1,2,3,B2,4,5,则集合AB中元素的个数为_解析:A1,2,3,B2,4,5,AB1,2,3,4,5,AB中元素个数为5.答案:57若集合Ax|1x5,Bx|x1,或x4,则AB_,AB_.解析:借助数轴可知:ABR,ABx|1x1,或4x5答案:Rx|1x1,或4x58某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_解析:设所求人数为x,则x10308x12.答案:129已知集合Mx|2x40,集合Nx|x23xm0,(1)当m2时,求MN,MN.(2)当MNM时,求实数m的值解:(1)由题意得M2当m2时,Nx|x23x201,2,则MN2,MN1,2(2)MNM,MN.M2,2N.2是关于x的方程x23xm0的解,即46m0,解得m2.10已知集合Ax|2x4,Bx|xm0(1)若AB,求实数m的取值范围;(2)若ABA,求实数m的取值范围解:(1)Ax|2x4,Bx|xm,又AB,m2.(2)Ax|2x4,Bx|xm,由ABA,得AB,m4.层级二应试能力达标1设集合MmZ|3m2,NnZ|1n3,则MN()A0,1B1,0,1C0,1,2 D1,0,1,2解析:选B由题意,得M2,1,0,1,N1,0,1,2,3,MN1, 0,12已知集合M(x,y)|xy2,N(x,y)|xy4,那么集合MN为()Ax3,y1 B(3,1)C3,1 D(3,1)解析:选D集合M,N中的元素是平面上的点,MN是集合,并且其中元素也是点,解得3下列四个命题:a(AB)aA;a(AB)a(AB);ABABB;ABAABB.其中正确的个数是()A1 B2C3 D4解析:选Ca(AB)aA或aB,所以错,由交集、并集的定义,易知正确4已知Mx|yx21,Ny|yx21,那么MN等于()Ay|y1或0 Bx|x0或1C(0,1),(1,0) Dy|y1解析:选DMx|yx21R,Ny|yx21y|y1,故MNy|y15集合A0,2,a,B1,a2若AB0,1,2,4,16,则a的值为_解析:A0,2,a,B1,a2,AB0,1,2,4, 16,a4,a216或a16,a24(舍去),解得a4.答案:46已知Ax|axa8,Bx|x5,若ABR,则a的取值范围为_解析:由题意ABR,在数轴上表示出A,B,如图所示,则解得3a1.答案:3a17设集合A2,Bx|ax10,aR,若ABA,求a的值解:ABA,BA.A2,B或B.当B时,方程ax10无解,此时a0.当B时,此时a0,则B,A,即有2,得a.综上,a0或a.8已知非空集合Ax|2a1x3a5,Bx|3x22(1)当a10时,求AB,AB;(2)求能使A(AB)成立的a的取
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