语文苏教版八年级下册5紫藤萝瀑布.pp.ppt

说你呆你不呆长着胡子像小孩推一推歪一歪睡下去又站起来 打一物 请你猜一猜 紫藤萝瀑布 宗璞 学习目标 知识目标 积累 迸溅 繁密 伶仃 忍俊不禁 蜂围蝶阵 仙露琼浆 盘虬卧龙 等词语 品味文章优美的语句 掌握生动的词汇 能力目标 体会文章托物寄意 借景抒情的写法 学习抓住景物特征 用优美语句 比喻 拟人手法 描写景物的方法 德育目标 理解作者对生命的感悟 体会生命的顽强和美好 正确对待生活的坎坷 把握生活 作者简介 宗璞 p 含玉的石头 也指没有琢磨的玉 年生 原名冯钟璞 著名哲学家冯友兰之女 自幼生长于清华园 在和谐淳厚文雅的学术气氛中受到熏陶 学养深厚 气韵独特 年毕业于清华大学外文系 文革 前作品主要有短篇小说 红豆 不沉的湖 知音 等 文革 后 有短篇小说 弦上的梦 中篇小说 三生石 获全国优秀中短篇小说奖 她的小说 刻意求新 语言明丽而含蓄 流畅而有余韵 颇具特色 她的散文情深意长 隽永如水 写作背景 它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛 那是关于生死谜 手足情的 这篇文章写于 年 月 那一段焦急的悲痛的日子 铁箫人语 哭小弟 宗璞一家 在 文革 中深受迫害 而写作此文时她的小弟 一位为新中国的航空事业贡献了血汗 才华的正当盛年的工作者却身患绝症 1982年10月小弟病逝 作者和紫藤萝花一样 有着生命飘摇的遭遇 十年前她的父亲冯友兰在文革中遭受非人的折磨 她和弟弟也受殃及 曾戴着写着 冯友兰女儿 的纸糊的帽子示众 受尽屈辱 作者悲痛中徘徊于庭院 见一树如瀑的藤萝花睹物释怀 写下了这篇让人在绚丽的色彩 奔腾的激流中感悟生命意义的优美散文 请同学们自由朗读课文 说说作者偶遇了一株怎样的紫藤萝 让她停下了脚步 建议用四字短语概括 整体感知 1 本文按怎样的思路写的 可分几部分 每部分写什么 答 赏花 忆花 思花 全文可分三部分 一 1 7节 极写藤萝盛开的状貌 抒发 我 的赏花之情 二 8 9节 写紫藤萝的芳香引出 我 的回忆 三 10 11节 写 我 由眼前盛而密的紫色瀑布思考领悟到的人生哲理 一 1 7节 赏花按花瀑 花穗 花朵来写 越写越见花的活泼热烈 生机勃勃 二 8 9节 忆花先写我浸在 花朵的光辉中 感到 精神的宁静和生的喜悦 次写花所受到的苦难 最后以花历尽劫难又焕发生机作结 回应前文 三 10 11节 思花由以上的感受上升到理性的思考 感悟到生命的美好和永恒 全文脉络清晰 层次分明 理清思路 思考探究 一 课文开头说 我不由得停住了脚步 结尾的时候说 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中 我不觉加快了脚步 说说 我 为什么 停住了脚步 又为什么 加快了脚步 答 停住了脚步 是被 从未见过开得这样盛的藤萝 所吸引 加快了脚步 是因为从遭受了不幸而又花开得很盛的藤萝身上得到了生活的启发 二 说说你对下列句子的理解 1 我只是伫立凝望 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前 也在我心上缓缓流过 答 我看着眼前的紫藤萝瀑布 心中对人生有了新的感悟 眼前的紫藤萝瀑布使我对人生有了更新的认识 2 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 答 无论是植物还是人都会遇到不幸的事情 但我们应该永远对生活充满信心 三 请找出最能体现作者感情基调的语句 答 它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑 关于疾病的痛楚 我浸在这繁密的花朵的光辉中 别的一切暂时都不存在 有的只是精神的宁静和生的喜悦 运用对比手法 突出了充满活力的紫藤萝花对 我 的抚慰和熏陶 花和人遇到的种种不幸 跟生命长河的无止境相对比 突出了生命的永恒 灵魂的升华 四 从哪个语句能够捕捉到作者对生命的感悟和赞美 它带给我们怎样的启迪 答 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 启迪 这句话把花和人遇到的不幸放到生命的长河中去认识 立意高远 哲理深刻 花和人遇到各种各样的不幸终究是有限的 暂时的 而生命的长河才是无限的 永恒的 面对生命长河的流淌 人们没有理由消极悲观 无所作为 而应珍惜生命 拥抱生命 以乐观积极的态度汇入到生命的长河中去 高奏讴歌生命 焕发活力的交响乐 五 作者是从哪几个方面 按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的 答 先写花瀑 次写花穗 再写花朵 是按由整体到局部的顺序描写的 六 紫藤萝有过怎样的变迁 作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情 答 十多年前 家门外的一株大紫藤萝 后来被拆掉毁坏了 过了这么多年 紫藤萝花又盛开了 作者通过紫藤萝的变迁 联想到类似的家庭境状和人生际遇 触景生情 思想感情自然随之起伏涌动 品析佳句 1 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 赏析 运用比喻 拟人 夸张手法 把 紫藤萝 比作 瀑布 生动形象地写出了紫藤萝磅礴的气势和盛大的场面 让人感觉到 银河落九天 之势 迸溅的水花 生动形象地突出每一朵花的生机盎然 辉煌 一词充分写出花的浓和密 不见其发端 也不见其终极 写出 瀑布 面积之大 2 仔细看时 才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 赏析 运用拟人手法 细腻地写出了每一朵繁花中的最浅淡的部分的特点 显得亮丽可爱 玲珑透剔 既富有动感 又富有情趣 3 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不活泼热闹 我在开花 它们在笑 我在开花 它们嚷嚷 赏析 运用拟人手法 表现花的活泼热闹 突出花强烈旺盛的生命力 4 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的笑容 就要绽开似的 赏析 运用比喻手法 用 帆 舱 比喻花朵的外形 细致地描写了紫藤萝花盛开的状态 突出它的旺盛的生命力 用 忍俊不禁的笑容 比喻花朵含苞欲放的情态 生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征 更显美好可爱 也抒发了喜悦的心情 5 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 不断地流着 流着 流向人的心底 赏析 运用比喻手法 物我交融 既写出一树繁花的壮丽 又抒发了愉悦欢畅的心情 7 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中 我不觉加快了脚步 赏析 运用通感手法 用 浅紫色 来描绘花香 把味觉转化为视觉 把飘逸无形的东西变得清晰可见 仿佛把花香定格 让人感到亲切 我不觉加快了脚步 既照应全文开头 又给人以不尽的遐思 总结全文 1 概括本文的中心思想 答 本文写作者偶见一树盛开的紫藤萝花 睹