语文苏教版八年级下册《 散 步 》.ppt

授课者 滨海县新港中学张锦霞 散步 莫怀戚 散步 mp3 苏教版八年级下册第五单元第22课 教学目标1 反复诵读课文 了解课文内容 2 欣赏文章优美的语言 领悟其中的意味 3 体会文章中浓浓的亲情 培养自己的社会责任感 给划线的汉字注音 分歧 信服 拆散 霎 时水波粼粼 嫩 芽熬 过 f nq x nf ch is n sh l n n n o 检查预习 作者简介 莫怀戚 1951年出生 重庆人 中国作家协会会员 笔名 周平安 章大明 1982年毕业于四川大学中文系 本文就创作于1985年 作者因受美国汉学家柯尔特先生的影响 开始重新正视 尊老爱幼 这份看起来很陈旧的民族遗产 就此产生了创作的念头 作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情 多关心自己的亲人 初春 田野 母亲 我 妻子 儿子 一家四口到田野散步 这是一篇叙事性的散文 我们在概括的时候要注意时间 地点 人物和事情 时间 地点 人物 事情 初读课文 整体感知 我劝母亲散步 全家一起散步 产生分歧 母亲要走大路 儿子要走小路 我委屈儿子顺从母亲 母亲依从孙子 我和妻子分别背起母亲和儿子 再读课文 理清情节 研读课文 品味语言 一 景物美 1 文章哪几个段落有写景的片段 分别写了哪些景物 第4段 第7段 田野 新绿 嫩芽 冬水 菜花 桑树 鱼塘 2 从这些景物描写中 你感受到初春的田野什么特点 充满着生机与活力 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 这一段环境描写在结构上和内容上有什么作用 结构上 承上启下 内容上 描绘了初春美丽的景色 表现了春天蓬勃的生机 烘托出一家人一起散步时祥和 欢乐的氛围 衬托出浓浓的亲情 二 人情美 鲜花献给谁 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 孝顺 有责任感 讲原则 不溺爱孩子 慈祥 亲切 善解人意 疼爱孙子 温柔贤惠 孝敬老人 尊重丈夫 明理 聪明 活泼 可爱 懂事 乖巧 小组讨论 合作探究 1 为什么 一霎时我感到了责任的重大 2 为什么 好像我背上的和她背上的加起来 就是整个世界 1 为什么 一霎时我感到了责任的重大 我 是一家之主 在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当 否则就会影响家庭成员的感情 作为一个中年人 肩负着承前启后的重任 既要爱幼 更要尊老 生活的沉重使命使 我 感到了责任的重大 2 为什么 好像我背上的和她背上的加起来 就是整个世界 母亲给我们以生命 而儿子又是这生命的延续 这血脉相连的三代紧紧连接在一起 构成了生命的整体 三 语言美 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 这个句子很质朴 但我很喜欢 你能猜出原因吗 结构对称音韵和谐 这样的句子还有很多 请找一找 我和母亲在前面 我的妻子和儿子走在后面 母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 本文的线索是什么 散步 本文所讲述的是一家人一起到田野散步的事 但它所表达亲情的主题的 而且是关于中华民族的传统美德 尊老爱幼 揭示主题 我们每个人都有自己的儿童时代 也都会有老的一天 一代代人由小孩到老人 不管是处于盛唐还是当今社会 有一点却是共同的 那就是弘扬尊老爱幼的优良传统 尊老爱幼 大主题 以小见大 写作特点 怎样做才能孝敬父母回报父母的爱 拓展延伸 妈妈洗脚 flv 真诚行动 回家为自己的爷爷奶奶 爸爸妈妈做一件力所能及的事 捶捶背 揉揉肩 洗洗脚 擦擦汗 陪父母散散步 聊聊天 同学们 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会