端午粽 教学设计 田乐乐 西范中心小学.docx_第1页
端午粽 教学设计 田乐乐 西范中心小学.docx_第2页
端午粽 教学设计 田乐乐 西范中心小学.docx_第3页
端午粽 教学设计 田乐乐 西范中心小学.docx_第4页
端午粽 教学设计 田乐乐 西范中心小学.docx_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计 10.端午粽西范中心小学 田乐乐教学目标1. 会认读本课13个生字，会写7个生字。 2. 有感情地朗读课文，能读好长句子。 3. 知道端午节的由来，理解文中含义。 4. 激发学生对中国传统节日的热爱。 教学重点 会认读本课13个生字，会写7个生字 教学难点 知道端午节的由来，理解文中含义，激发学生对中国传统节日的热爱。 教学准备 课件 生字卡片 课时安排 两课时 教学过程第一课时：一谈话导入 1.孩子们，你们喜欢吃粽子吗？为什么？那你知道怎么包粽子吗？今天咱们就跟着作者到外婆家去看看，怎么包粽子。 2. 板书课题，提出问题。 （10.端午粽）（1）端午是什么时候？ （2） 端午节为什么要吃粽子？ （3） 带着疑问读读课文。 二整体感知课文 1. 借助拼音读课文，读准字音，读通句子。 2. 再读课文，标出自然段。 3. 同桌互读，讨论问题。 4.小组派出代表，回答问题。 三学习生字 1. 出示本课生字，学生认读。 2. 在课文中圈出本课生字。 3. 争当小老师领读生字。 4. 同桌互读，检查。 5. 给生字组词。 6. 识记生字。 （1）加一加。（2）减一减。（3）比一比。 7.游戏巩固生字。 4. 指导书写。 1. 观察字形。 2.指导书写。 真 字最后一横要长。豆 的第一横要短 3.描红，书写。 4.作业展示，评一评。 五总结 你今天有哪些收获？ 作业设计 1.把端午粽读给爸爸妈妈听。 2.把端午节的由来讲给家人听。板书设计 10.端午粽端午 粽子 节日 中间 总是带回去 知道 据说 怀念 糯米 第二课时：一复习导入 1.游戏复习词语（摘苹果）。 2.同桌互读课文，检查。 二美文赏析 1.学习第一自然段，选学生读。 2.赏析“盼着”。 3.用“盼着”说一句话，体会“外婆盼着我们回家的心情”。 4.学习第2，3自然段，选学生读。5.粽子是怎么做成的，用自己的话说一说？ 6.用“一.就.”说一句话。 7.外婆做了哪些花样的粽子？为什么吃了之后还要带回家去，分给邻居？（体会分享的快乐） 8.再读2,3自然段，体会文中流露出的快乐与怀念之情。 9.学习第4自然段，激发对传统节日的热爱。 3 指导朗读。长句子的断句。学习儿歌：遇到长句不要慌。逗号换口气，句号停一停。 四课文小结。这节课有哪些收获？作业设计 1.你喜欢过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论