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文档简介

天净沙秋思学案班级 姓名 评价 【文学常识】1.天净沙秋思作者是 （朝代）的戏曲作家、散曲家 （人名）。2. 天净沙秋思中“天净沙”是 ，而这首曲的题目是 。3.“元曲四大家”是指 、 、 和 。4.元曲分为 和 两种体式。5.积累你所了解的著名元曲作品及作者，并能在课前与同学交流其主要内容。 【课前准备】1.将这首小令读给家长听一听，注意语气语调，并试着在下面横线上默写。天净沙秋思作者： ， ， 。 ， 。2.积累一首其他作家写的天净沙作品，并读读背背。题目： 作者： ， ， 。 ， 。【课后拓展】1. 天净沙秋思这首小令选取了秋天几个富有特征性的景物，巧妙地组合起来，创造了一种 的意境，衬托天涯游子 之情。2. 根据熟悉的人、事或景，仿写一首天净沙题目： 作者： ， ， 。 ， 。【真题链接】一、淮安市清河区2015年八年级语文期末测试卷。阅读天净沙秋思，完成5、6两题，共6分。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5.全曲中，暗含“秋”字的三个最直接的景象是什么？（3分） 6这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托出游子这样的心情？（3分） 二、2016年曲靖市中考阅读下面这首曲，回答问题。（含910小题，共4分）天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9对这首曲赏析有误的一项是（ ）。（2分） A这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到
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