人教版八年级英语上册第9单元第一课时教案.doc

人教版八年级英语上册第9单元第一课时教案Section A 1 (1a-1c)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：prepare, prepare for, exam, go to the doctor, flu2) 能掌握以下句型： ? Sure, Id love to. / Sorry, I cant. I have to prepare for the exam.3) 能了解以下语法： 用情态动词can来表达邀请。4）学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。2. 情感态度价值观目标： 学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。 二、教学重难点1. 教学重点：1) 运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。2) 正确使用can, might, must 等情态动词。 2. 教学难点：1) 扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。 2) 通过听力练习和小组合作，理解并能提出邀请并作肯定回答。三、教学过程. Revision 1. 在大屏幕上向学生展示一张party的图片，并介绍这是Tom准备举办的生日party,提问What gift can we give him?引出复习内容，即上一单元的重点How do you make a sandwich? 2. Ss try to answer the question. . Self-study1. 学生组内自学生词并展示。2. 独立完成课本1a. Exploring study1. Presentation利用图片呈现本课时的句型： Sure, Id love to. / Sorry, I cant. I have to prepare for the exam.2. Practicea. 组内根据图片提示操练句型。b. 各小组派两名同学做代表展示对话。c. Lucky Number游戏学生看大屏幕上的转盘，根据转盘所停止位置来做邀请与应答。 Make a model to the Ss: e.g. S1: Can you go shopping with me? S2: Sorry, I cant. I have to prepare for the math exam. 3. Listening 播放录音，学生完成1b并校对答案。. Extending study 其他用来表达发出邀请，接受邀请，拒绝邀请的句型。. Exercise 分层练习。一、基础题 翻译词组 1. 为考试做准备 2. 得感冒 3.去看医生 4. 来参加聚会 5. 帮助父母亲 二、提升题 单项选择 1. Can you go to the movies with us tomorrow？ _ A. Yes, I cant B. Im afraid I can C. Im sorry, I cant - Sure, Id like to.A. Do B. will C. would3. Thank you for_ us.A. invite B. inviting C. invitation4. He _ stay at home, because h