小学数学人教2011课标版二年级〈整千整百数的加减〉.docx_第1页
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文档简介

整百、整千数的加减法教学内容：人教版二年级数学下册教材第95页。教学目标：知识和技能：探索整百、整千数加减法的口算方法。过程与方法：正确口算整百、整千数加减法。情感、态度和价值观：培养独立思考、主动探索的精神和积极合作的意识。教学重点：学会整百、整千数加减法的口算方法。教学难点：能够正确品牌整百、整千数进（退）位加减法。教学过程：一、 复习，引入新课。二、 新授。（一）正在电器商场购买电器的老爷爷看到今天这么棒的你们，也想请你们帮个忙，愿意吗？请看大屏幕。（课件出示）1、 你发现了什么数学信息？老爷爷请你们帮什么忙？ 2、 你们能不能运用算式去解决这个问题呢？3、 学生汇报，说算法，板书。你喜欢用哪一种方法（优化算法）4、 你能根据图上的数学信息提出减法问题吗？5、 学生汇报，板书问题：冰箱比电视机贵多少元？电视机比冰箱便宜多少元？6、 学生讨论，汇报。7、 完成练习纸一8、 小结。（2） 刚才，我们在帮爷爷的过程中，已经学会了整百整十数的加减法的计算，而且不进位也不退位。下面，我们就继续来研究整百整千数进位加、退位减的计算方法。1、 课件出示题目。你会算吗？请在你的堂上本子上计算。做好的同学与你的同桌交流一下，你是怎么想的？2、生练习，交流。 3、看来同学们掌握得都不错，现在，请同学们拿出练习纸二。4、小结。3、 巩固练习。1、 捉鼠比赛。2、 书本97页第2题4、 总结。这节课你学会了什么 ？5
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