




已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1Myschool B let slearn 1 Areyouready Firstfirst runrunrun Secondsecond jumpjumpjump Thirdthird hophophop Fourthfourth stampstampstamp 2 firstfloor secondfloor library teachers office 3 homework nextto 4 Whereisthe It sonthefloor It sonthefloor first second bathroom bedroom livingroom kitchen study It snexttothe 5 6 Learningaims 学习目标 1 Icanlisten speak spell writethewords computerroom musicroom playground gym artroom 2 Icanuse Doyouhavea an Yes wedo No wedon t totalkabouttheobjectivesinrealsituation 我能通过多种方式 图片 实物 肢体语言等 根据实际情况用句型进行对话 7 playground Wecanplayfootballontheplayground 8 我们 Do开头来提问 去回答 do No wedon t No来回答 跟随 n t n t not 9 library Yes wedo 10 artroom 11 artroom an Doyouhaveanartroom Yes wedo It sonthefirstfloor 12 musicroom 13 musicroom Doyouhaveamusicroom No wedon t 14 computerroom 15 computerroom Doyouhaveacomputerroom Yes wedo It sonthefloor second 16 Self study自学 不打扰 17 artroom musicroom computerroom gym playground a a a a an 18 acomputerroom Wecanplaycomputergamesinit 19 anartroom Wecandrawinit 20 amusicroom Wecansinginit 21 agym Wecanplayinit 健身房 体育馆 22 不打扰 会倾听 23 Isthisa an 24 Fillintheblanks 在横线上填出正确的字母 comp terr m计算机房m s croom音乐教室a troom美术教室pl gr nd操场g m体育馆 u o o u i r a y o u y 25 Readinthe Singsongsinthe Playinthe Drawinthe musicroom library library gym gym artroom musicroom artroom 26 Gotothecomputerroom playcomputergames Gotothemusicroom singasong Gototheartroom drawsomepictures Gotothelibrary readabook Gototheplayground playfootball Gotothegarden watertheflowers Gotothewashroom washourhands Let sdo 27 我们 Yes Ido 我 你 你们 28 Doyouhavea Yes wedo It sonthe floor library first 你们有没有 29 Doyouhavea Yes wedo It sonthe floor teachers office second 30 Doyouhaveagym No wedon t 31 外国游客将要到你设计的学校参观 请你为他们做简单介绍 中心小导游 Welcometoourschool Thisis Thatis It sonthe floor Ourschoolisbeautifulandbig Ilovemyschool Consolida
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展-(教学设计)2023-2024学年八年级上册历史人教版(安徽)
- 电子竞技俱乐部品牌塑造与粉丝经济2025年发展研究报告
- 电子竞技俱乐部运营管理创新与品牌形象塑造全案研究报告
- 视频剪辑社团活动策划方案
- 2025年新能源行业渠道创新:新能源产品销售渠道拓展策略研究报告
- 心理咨询科室规划方案
- 3.1.3 质量核密度 教学设计-浙教版七年级下册科学
- 排水沟拆除施工方案
- 菜园营销方案
- 雨水提升泵井施工方案
- ECMO护理进修汇报
- 建筑施工职业健康与安全防护指南
- 跨境电商股权分配协议范文
- 2025年深圳中考化学试卷真题(含答案)
- 三甲医院影像科管理制度
- T/CCAS 015-2020水泥助磨剂应用技术规范
- 江苏省南京市2024-2025学年高二物理上学期10月月考试题
- GB/T 320-2025工业用合成盐酸
- 2024年公路水运工程助理试验检测师《水运结构与地基》考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
- 2025年社工招聘考试试题及答案
- 病理检查报告审核制度
评论
0/150
提交评论