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探索“等腰三角形构造全等”学案稿【知识精析】1、等腰直角三角形的特征: 边、角方面的特征:两直角边相等,两锐角相等(都是45)边之间的关系:已知任意一边长,可得到其它两边长。2、等腰直角三角形与全等三角形: 以等腰直角三角形为背景的几何问题中,常常包含全等三角形,发现并证明其中的全等三角形往往是解题的关键突破口。熟悉以下基本模型,对解决等腰直角三角形问题很有好处。一利用两边相等构全等1. 如图,在RtABC中,AB=AC,ADBC,垂足为DE、F分别是CD、AD上的点,且CE=AF如果AED=62,那么DBF=( )A.62B.38C.28D.262.三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,AD是BC边上的中线,角ABF=角CAE,求证EF/AC.3.在三角形ABC中,角ABC=90度,AB=AC,D,E在BC上,角DAE=45度,若BD=2,CE=3,求DE的长。4.已知,如图,等腰中,的平分线交AC于D,过C作BD的垂线交BD的延长线于E。求证:BD2CE(湖北中考题)5.在三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,D.E在BC上,角DAE=45度,三角形AEC按顺时针方向转动一个角后成三角形AFB,请问BD+EC与DE有什么关系?请说明理由.6.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置.图2是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连接DC.请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);.证明:DCBE.二利用两角相等构全等7.如图,在等腰三角形ABC中,角ABC=90度,D为AC边上的中点过D点作DE垂直DF,交AB于点E,交BC于点F,若AE=4,FC=3,求EF的长8.如图,在等腰三角形ABC中,ABC=90,D为AC边上中点,过D点作DEDF,交AB于E,交BC于F.若,则AB的长为()模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形例1如图:RtABC中,BAC=90,AB=AC,点D是BC上任意一点,过B作BEAD 于点E,过C作CFAD于点F。(1)求证:BE-CF=EF; (2D在BC的延长线上(如图(2),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新 的结论并证明。1.若三角形ABC中,角C=90,AC=BC,分别过点A、B向过点C的直线CD做垂线,垂足分别为点E、F,若AE=5,BF=3,则EF是多少?2. 已知一次函数Y=-2X+4与X轴,Y轴分别交与点A和点B(1)分别求出A,B点的坐标(2)以AB为边作等腰直角三角形,若点P在第一象限,请求出点P的坐标;(3)在(2)的结论下,过点P作直线AB的平行线,分别交X轴,Y轴与点C和点D,求出四边形ABCD的面积。3.将一副三角板按如图所示方式叠放在一起,若AB=8,则阴影部分的面积是()4.已知在平面上有不重合的两个点A和B,以点A和点B为两个顶点作位置不同的等腰直角三角形,一共可以作出()A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个5.如图,在ABC中,ACB=90,CAD=30,AC=BC=AD,CECD,且CE=CD,连接BD,DE,BE.则下列结论:ECA=165;BE=BC;ADBE;.其中正确的是()A. B. C. D. 6. 如图,在等腰直角ABC中,BAC=90,AC=AB,BDAH于D,CH
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