苏教版二年级数学上册单元巩固与提优训练卷（四）

苏教版二年级数学上册单元巩固与提优训练卷（四）一、知识点讲解（一）认识三位数的组成数位顺序三位数从右往左依次是个位、十位、百位，数位上的数字表示不同的计数单位：百位上的数字表示几个百十位上的数字表示几个十个位上的数字表示几个一例如：325中，3在百位表示3个百，2在十位表示2个十，5在个位表示5个一，合起来是325。数的读写方法读数：从高位读起，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有0要读“零”，末尾有0不读。如408读作“四百零八”，560读作“五百六十”。写数：从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。哪一位上没有计数单位就写0占位。如七百零三写作“703”，九百二十写作“920”。（二）数的大小比较比较方法先比较百位，百位数字大的数就大；百位相同，比较十位，十位数字大的数就大；十位也相同，比较个位，个位数字大的数就大。例如：385和412比较，385的百位是3，412的百位是4，所以385＜412；276和259比较，百位相同，十位上7＞5，所以276＞259。数轴上的数在数轴上，越靠右的数越大，越靠左的数越小。如在数轴上标出150、200、250，可知150＜200＜250。（三）数的计数与估数多种计数方法一个一个地数：如从198数到203，依次是198、199、200、201、202、203。十个十个地数：如从350数到420，依次是350、360、370、380、390、400、410、420。一百一百地数：如从500数到1000，依次是500、600、700、800、900、1000。估数策略先数出10个物体的数量，以此为标准估算总数。例如：一堆糖果，先数出10粒约占一小把，整堆糖果有这样的8把，大约有80粒。二、基础巩固练习（一）填空题写出下面各数的组成：456=（）个百+（）个十+（）个一709=（）个百+（）个一9个百和6个十组成的数是（）5个百、3个十和8个一组成的数是（）读出或写出下面的数：307读作（）五百四十写作（）890读作（）七百零二写作（）在○里填上“＞”“＜”或“＝”：238○328560○506999○1000676○676按规律填数：250、300、350、（）、（）、500890、880、870、（）、（）、840123、234、345、（）、（）、678（二）判断题（对的画“√”，错的画“×”）305读作“三零五”。（）最大的三位数是999，最小的三位数是100。（）650中的“6”表示6个一。（）用2、5、0组成的最大三位数是520。（）（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）下面哪个数中的“0”要读出来？（）A.450B.603C.890由3个百和5个一组成的数是（）A.350B.305C.503和699相邻的两个数是（）A.698和700B.697和698C.700和701一个数比500大，比600小，且十位上是7，这个数可能是（）A.572B.671C.473三、能力提优练习（一）按要求写数用0、2、9组成不同的三位数，能组成多少个？请全部写出来，并按从小到大的顺序排列。写出三个比400大且比500小的数，要求十位上的数字比个位上的数字大3。（二）解决问题学校图书馆有故事书348本，科技书比故事书多120本，科技书有多少本？两种书一共有多少本？二年级学生去参观博物馆，一班有32人，二班有29人，三班有34人。一辆大巴车限载100人，三辆车够坐吗？小明家到学校有400米，他每天上学走两个来回，一共走了多少米？商店里原有500瓶矿泉水，上午卖出185瓶，下午卖出219瓶，还剩多少瓶？（三）思维拓展题一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比百位上的数字小3，个位上的数字是十位上的数字的2倍，这个数是多少？在计数器上用5颗珠子拨出一个三位数，最大是多少？最小是多少？（珠子全部用上）有一个密码箱，密码是一个三位数。提示：百位上的数字是个位上数字的2倍；十位上的数字是百位和个位上数字的和；三个数字的和是15。这个密码是多少？四、综合应用题下表是某文具店三种文具的销售情况（单位：个）：铅笔：245橡皮：186尺子：98（1）铅笔比橡皮多卖出多少个？（2）尺子和橡皮一共卖出多少个？（3）再卖出多少个尺子，就和橡皮的销量同样多？二年级举行跳绳比赛，成绩如下：小红：125下小明：98下小丽：150下小刚：105下（1）将四人的成绩按从高到低的顺序排列。（2）小丽比小明多跳多少下？（3）小红和小刚一共跳了多少下？一个书架有三层，第一层放书180本，第二层比第一层多放50本，第三层比第二层少放30本。（1）第二层放书多少本？（2）第三层放书多少本？（3）这个书架一共放书多少本？五、易错点专项练习判断下面的读数或写数是否正确，错误的请改正：608读作“六百八”（）四百二十写作“402”（）990读作“九百零九”（）下面的数中，哪些“0”可以去掉而不改变数的大小？（在括号里画“√”）305（）580（）700（）409（）用竖式计算（带※的要验算）：345+267=※500-186=238+475=※634-356=六、单元自测题（时间：40分钟满分：100分）（一）直接写出得数（每题1分，共10分）500+300=890-90=450+50=670-600=340+160=900-200=150+250=700-350=420+180=630-280=（二）填空题（每空1分，共25分）8个百是（），10个百是（），600里面有（）个十。一个数的百位是5，十位是0，个位是7，这个数是（），读作（）。在数位顺序表中，从右边起第三位是（）位，第二位是（）位。比399多1的数是（），比800少1的数是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：789○879605○599300+400○700960-60○900（三）操作题（共10分）在计数器上画出表示527的珠子。在数轴上标出250、350、450的位置，并写出它们之间的距离。（四）解决问题（每题7分，共35分）果园里有桃树285棵，梨树比桃树少76棵，梨树有多少棵？桃树和梨树一共有多少棵？妈妈带了500元去购物，买衣服花了248元，买鞋子花了156元，还剩多少元？一根绳子长300米，第一次用去120米，第二次用去90米，还剩多少米？学校组织学生看电影，一年级有208人，二年级有295人，电影院有500个座位，够坐吗？如果够，多多少个座位？如果不够，少多少个座位？小红家、小明家和学校在同一条直线上，小红家到学校有350米，小明家到学校有480米，小红家和小明家相距多少米？（考虑两种情况）（五）附加题（10分）一个三位数，减去5后是4的倍数，减去6后是5的倍数，减去7后是6的倍数，这个三位数最小是多少？参考答案（部分提示）基础巩固练习（一）1.4、5、6；7、9；960；5382.三百零七；540；八百九十；7023.＜；＞；＜；＝4.400、450；860、850；456、567（二）1.×（应读作“三百零七”）2.√3.×（表示6个百）4.√（三）1.B2.B3.A4.A能力提优练习（一）1.能组成4个：209、290、902、920，排列：209＜290＜902＜9202.示例：441、452、463（答案不唯一）（二）1.科技书：348+120=468（本），一共：348+468=816（本）2.总人数：32+29+34=95（人），95＜100，够坐3.400×4=1600（米）4.500-185-219=96（瓶）（三）1.9632.最大500，最小1043.690综合应用题（1）348-186=162（个）（2）186+98=284（个）（3）186-98=88（个）（1）小丽150下＞小红125下＞小刚105下＞小明98下（2）150-98=52（下）（3）125+105=230（下）（1）180+50=230（本）（2）230-30=200（本）（3）180+230+200=610（本）易错点专项练习×（六百零八）；×（420）；×（九百九十）580（√）；700（√）612；314；713