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文档简介

丰城市剑光第五小学周建平 2013新人教版义务教育教科书 直角的认识及画法 二年级上册 复习 复习 导入 顶点 边 边 你还记得角的各部分名称吗 导入 复习 导入 这些图形中有角吗 导入 这些角有什么特点 复习 导入 导入 这些角和三角板上最大的角一样 复习 导入 导入 这些角都是直角 复习 导入 找一找 在我们的周围 还有哪些是直角的 黑板上的角 桌面上的角 墙面上的角 窗子上的角 判断直角 认识直角 画直角 折一折 你会用纸折一个直角吗 动手折直角 先将纸上下对折 再左右对折 判断直角 认识直角 画直角 认一认 三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角 这是一副三角尺 每个三角尺上都有一个直角 判断直角 认识直角 画直角 判一判 下面哪些角是直角 其余两个角需要用三角尺进行判断 这两个角很明显不是直角 可以通过观察直接判断 判断直角 认识直角 画直角 判一判 用三角尺量直角的办法 先将顶点和三角尺上的顶点合在一起 再将三角尺上的一条直角边和角的一条边合在一起 看另一条边与三角尺上的另一条直角边是否合在一起 如果也全合在一起 这个角就是直角 如果不能合在一起 这个角就不是直角 下面哪些角是直角 第二个角是直角 第四个角不是直角 判断直角 认识直角 画直角 判一判 下面哪些角是直角 用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角 判断直角 认识直角 画直角 画一画 先画顶点 再从顶点开始画一条直直的边 判断直角 认识直角 画直角 画一画 结论 先画顶点 再从顶点开始画一条直直的边 然后把三角尺上的直角顶点与这一点重合 一条直角边与这条边重合 再从这个点出发沿三角尺上的另一条直角边画一条线 判断直角 认识直角 画直角 画一画 先画顶点 再从顶点开始画一条直直的边 然后把三角尺上的直角顶点与这一点重合 一条直角边与这条边重合 再从这个点出发沿三角尺上的另一条直角边画一条线 最后标上直角符号 判断直角 认识直角 画直角 画 找 剪 数一数 下面的图形中各有几个直角 个 个 个 2 8 3 数 画一画 在下面方格上画一个直角 画 找 剪 数 找一找 在正方体或长方体纸盒上找直角 看谁能找得又快又全 这样想 每个纸盒有 个面 每个面上有 个直角 一共有 个直角 6 4 24 画 找 剪 数 剪一剪 根据要求 在长方形纸片上剪一刀 1 剩下1个直角 2 剩下2个

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