第一次月考质量分析.docx

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除2018-2019学年高一年级第一次月考质量分析报告经过一周的紧张忙碌，我们的第一次月考圆满结束，成绩也已经揭晓，下面我简单汇报一下这一次的考试成绩：1、 总体情况：（一）高分情况：全年级最高分四班杨亚兵878.375分，班主任张明亮老师。平行班第一名13班孙明790分，年级123名，班主任郭建峰老师。平行班进入年级前181名共4人：13班2人，18班1人，14班1人,班主任：郭建峰、聂俊涛、张晓光。（二）各科试卷难度：全年级：语文0.57，数学0.64，英语0.42，物理0.67，化学0.59，生物0.73，政治0.55，历史0.59，地理0.7。总分0.6。英语偏难，但也可以看出学生的英语功底是很差的，英语组任重道远。在段卫娟老师的带领下，18届的毕业生在高一和一高差距很大的情况下，通过三年的努力在高考中以大比分超过一高，我们应该充满信心。希望各班主任也要充分重视英语平时的积累。原则上上午大课间十分钟和午休结束后十五分钟是背诵英语时间，请英语组每天都要给学生布置背诵任务，要有落实和检查。实验班：语文0.61，数学0.8，英语0.55，物理0.81，化学0.77，生物0.85，政治0.62，历史0.7，地理0.79。总分0.71平行班：语文0.55，数学0.55，英语0.34，物理0.59，化学0.48，生物0.66，政治0.51，历史0.53，地理0.65.总分0.53（3） 各科第一名语文第一名五班卢亚康121分，姚利敏老师；数学六班王鑫珍满分150，张松建老师；英语七班郭子月120分，孟芬玲老师；物理满分1班2人、2班1人、3班3人、4班4人、6班1人、8班2人，师玲红、张明亮老师；化学3、4、6、7、8各1人并列97分，张海巧、赵安生主任；生物满分1班1人、2班2人、578班各1人，王秀芝、梁秀玲老师；政治四班孙梦磊87分，吴红倩老师；历史89分2班1人、3班3人，李振焕老师；地理：五班李浩满分，张歌老师。二、实验班各班完成情况：班级1班2班3班4班5班6班7班8班一本上线23人20人25人23人22人22人23人23人一本超额0-330-1100二本上线38人38人42人41人39人36人41人41人二本超额-1-231-1-211退出3829人9人6人6人6人9人7人3人评比名次68127533平均分748747759761756748751757名次68214753（一）班级完成情况 一本完成较好的班级：3、1、4、7、8，二本完成较好的班级：3、4、7、8。整体评比：第一名3班，第二名4班，班主任张明亮；第三名7班、8班，班主任赵安生主任、张国伟。（二）实验班各科教师完成情况： 1、语文：第一名姚利敏，第二名张中华，第三名吴丽娜。5、6、4、7较好，1、2较差。 2、数学：第一名刘爱玲，第二名张松建主任，第三名张丽敏。3、7、5、6班较好，1、2较差。 3、英语：第一名王春红，第二名孟芬玲。4、8、2班较好，6、1较差。 4、物理：第一名张明亮，第二名赵玉祥。3、4、1、5、6较好，7、8较差。 5、化学：第一名张海巧，第二名袁晓瑞。8、7、4班较好，1、5较差。 6、生物：第一名王秀枝，第二名张竹云。2、8、1、7较好，3、4较差。 7、政治：第一名吴红倩。4、3、2较好，5、6、7较差。 8、历史：第一名李振焕。3、1、4较好，6、2、8较差。 9、地理：第一名张歌。5、7、8较好，1、2、3较差。三、平行班各班完成情况： 班级091011121314151617181920进181211进382441754534533二本643864537643超额1-1-231-10-231-1-2三本322926313830282630322432超额2-1-4180-2-422-62名次591041681023127 （一）班级完成情况：二本完成较好的班级：12、17、9、18、13、15；三本完成较好的班级：13、9、18、20、12、14、17,；整体评比：第一名13班，班主任郭建峰，第二名17班，班主任吕彦钦，第三名18班，班主任聂俊涛，第四名12班，班主任张燕，第五名9班，班主任耿进哲，第六名14班，班主任张晓光。（二）平行班各科教师完成情况：1、语文：第一名张燕，第二名张书玲，第三名黄姣姣、李珍。2、数学：第一名蒋潇滢，第二名周校长，第三名吕彦钦，第四名付雯静3、英语：第一名边颖超，第二名张小花，第三名张婉婉，第四名白素君4、物理：第一名郭冬梅，第二名范海胜，第三名李小红，第四名李丽君5、化学：第一名干洋庆，第二名闫换玲，第三名刘祎睿6、生物：第一名李康丽，第二名耿亚芳7、政治：第一名聂俊涛，第二名张晓光，第三名程婉婉8、历史：第一名李春平，第二名原方杰，第三名张桂芳9、地理：第一名闫保圣，第二名乔双礼四、各科试卷得分率较低的题目1、语文：文言文翻译、诗歌，病句、补写2、数学：第9、15、18、19、21、22题3、英语：22、26、27、28、31题，完形填空整体较差，特别是46、49、50、51、55、56、58、59，短文改错得分率只有百分之二十。4、物理：多选题相对较差，尤其是9、12、18，计算题18题相对较差。5、化学：选择题5、9、12，填空题16题、19题第一空第四空、20题6、生物：选择17、25、26，填空32题第三空。7、政治：选择：2、4、7、11、12、13、17、25，简单题得分率整体不高尤其是38题8、历史：选择：3、20、27、28、31、35，综合题36题第四问，37题第2、3两问。9、地理：选择11、16、20、36、40，综合题41题第2问。各组就在本次考试中出现的得分率偏低的题目设计出相应的变式训练题，不要求是整张试卷，周四下午放学前将电子稿发给我，年级统一印刷并在本周六对学生进行检测。五、扣卷面分学生名单： 班级010203040506070809103104513137356班级11121314151617181920910941919891011 其中1班郭岚莹2科，2班郑重4科，3班马世骙2科，5班蔡玄号3科，5班李梦雨、鲁远航、赵郑博2科，6班李赛、台晓鑫2科，9班王驰2科，12班胡金帅、蒋泽星2科，13班王胜超2科，14班刘子涵2科，15班黄鹏帅、田鸿轩3科，仓子洋、王晨阳、王子豪、张帅2科，16班郭瑞超、李航、王路佳2科，17班梁国行、王嘉存2科，18那么赵文龙2科，19班吕云茹3科，20班李尚、吴静丽2科。六、教学相关的一些要求：1、部分学生在答题时出现的卷面不整洁，答题不规范，文字表述不准确，选择题涂的颜色太轻等。学生刚进入高中，对于高考要求的作答规范问题还不清楚，希望老师们在以后的教学中要加强学生答题规范性的教育，语文、英语两组依然要加强学生字体和卷面的练习。也希望班主任要积极配合，抓好学生的字体和卷面。2、老师们在改卷时以后一定注意用红色笔按照要求划线，规范改卷，以免引起后期扫描不出答案。网上阅卷的要求我已发到我们年级群里，希望大家能认真看看。3、抓管理，各班主任要做好学生管理工作，要多想方法，要在学生心理上多进行引导，引导学生主动学习，学习投入了，违纪就会减少，成绩就会上升。班主任的管理一定要注意方法，陶主任原来讲过一个词叫“严而不厉”，我的理解就是在管理上要有严格的规定，违纪要一视同仁，但是管理学生并不是靠态度厉害，而是要靠平易近人，所谓的以德服人而又坚持原则。我觉得大家可以体会一下这个词语的含义。任课教师在上课的同时也必须要进行课堂管理，关注学生听课状态，要及时提醒不专注的学生。不能只顾讲课，下面有学生睡觉、说话、搞小动作等不认真听讲的行为也不管不问。今后年级领导在检查学生时，发现学生违纪会在年级群里通报：某班某同学在某学科上课违纪，任课教师要配合班主任做好学生管理，提高学生学习效率。4、抓教研，各组要在备课组长的领导下认真进行一课一研活动，抓学生抓纪律是常态，是有限度的；抓教学提升教研才是提升成绩的根本，这是新教师快速成长的捷径，也是集合全体老师的智慧提高我们教学成绩的必由之路。希望全体教师严格按照学校和年级关于一课一研的要求认真进行。5、抓课堂，向40分钟要效益，年级领导要听推门课，各组内也要积极听课，推进大家水平的共同提高。课堂上要运用三疑三探的课型，可以变通，但是一定要有学生活动的环节，要把学生的积极性调动起来，要让学生积极参与到课堂中来。这也是18届成功的秘诀之一。6、抓反馈，周测如果只是考试、评卷，效果肯定不会很好，我们要抓周测后的反馈，年级会对踩线生进行周测试卷满分卷的再抽查，各组要在改卷结束后结合会课网筛选出得分率较低的题目尽快设计变式训练，进行再次检测。各班各科教师要指导学生整理错题、满分卷，对重点学生一定要坚持面批面改。7、抓落实，年级所布置的各项工作任务，希望各位教师一定要按要求认真按时完成，不要拖拉导致年级整体工作滞后，如确实有困难可尽早与相关领导联系，寻求解决问题的办法。七、下阶段年级教学规划：1、各科要合理制定期中考试前的教学进度，要有科学性、合理性，更重要的是要有可行性，通过一课一研，教学进度要一致。期中考试定于10月30、31日，校历的第13周，各科要在考试前最少留下一周的时间进行复习和试题练习。各组在第十一周命制3套考前冲刺试卷（语数外3套，其余各科2套），10月18日完成。2、年级教学计划安排：本周第八周不再周测，周六晚学生做各科月考试题的变式训练题。第九周10月6、7日，第十周10月13、14日，第十一周10月20、21日，年级安排三次周测，请各组长提前安排组题，第九周的周测题本周四命题结束，其余在当周周二上午命题结束。3、期中考试要抓总分，国庆节假期过后从10月5日开始，政史地背书必须要重视起来。时间：早操后进班到6点15分，晚饭后到6点30分，每天将近40分钟。由相邻班主任协调政史地任课教师把时间分解开，由政史地三组长安排背诵任务，要求每次背诵必须要有科目要有相关背诵内容。4、班级协调会：1、2在四楼东（吴红倩、李振焕），3、4在四楼西（李冠华），5、6在三楼东（刘西荣），7、8在四楼西（张歌），9、10在二楼东（孙俊霞、原方杰），11、12在二楼东（王小坤、乔双礼），13、14在文综办公室（李康丽、陈芳芳），15、16在二楼英语办公室（冯旭飞、李春平、高领），17、18在地理办公室（张桂芳、闫保圣），19、20在陶主任办公室（耿亚芳、程婉婉）。5、实验班和平行班最后一名的班级每周周开一次班级协调会，时间有班主任自己定，定好之后通知我，届时会有年级领导参加。6、在学科组暂时落后的老师要认真听课，如实验班一类语文30-15，数学31-19，物理30-16，化学29-19，生物33-16，政治38-16，地理31-16。平行班一类语文10-1，数学9-2，英语10-1，物理9-1，化学10-1，生物12-1，政治11-1，历史12-2，地理12-2.上线人数差距比较大，实验班二类和平行班三类上线差距更大。成绩暂时落后的老师，要认真反思自己教学中存在的问题，想办法找对策，争取期中考试考出比较理想的成绩。要求本次考试实验班平行班各科最后一名的老师从本周开始每周听课3节（理化生政史地2节），周五上午放学前交周校长办公室，下午签到时领走。7、从本次月考和平时周测情况看出，实验班和平行班相差较大，为提高效率，从下次周测命题开始，实验班和平行班周测命题分开，各组长做好协调。命题注意试题质量，实验班