08学前团支部团日活动总结.doc

“ 我们是一个集体！”封面12目录3结语3第一章 序 言5第二章 活动简介5 活动一：带头遵纪守法引领法律新风，携手共创平安一、 活动名称7二、 活动时间7三、 活动地点7四、 活动单位7五、 主要内容及其实施情况7六、 效果评价7 活动二：带头学习提高释放激情，展现真我风采一、 活动名称8二、 活动时间8三、 活动地点8四、 活动单位8五、 主要内容及其实施情况8六、 效果评价9 活动三：带头立志成才坚定信念，在实践中主动成才一、 活动名称9二、 活动时间9三、 活动地点9四、 活动单位9五、 主要内容及其实施情况9六、 效果评价10 活动四：带头服务青年服务青年筑平台，学习交流促成长一、 活动名称11二、 活动时间11三、 活动地点11四、 活动单位11五、 主要内容及其实施情况11六、 效果评价11 活动五：带头弘扬正气过好一次团日，办好一件实事一、 活动名称12二、 活动时间12三、 活动地点12四、 活动单位12五、 主要内容及其实施情况12六、 效果评价13第三章 活动总结13第一章 序言为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，锐意创新，自觉奉献，奋发成才，根据校团委关于以党组织开展创先争优活动为契机，进一步加强全校团的基层组织建设的通知精神，以党的基层组织创先争优活动的工作契机，全面贯彻全团关于加强团的基层组织建设的总体要求。本学期，我支部积极响应校团委的号召，深入开展了以“模范带头争先锋，我为团旗争光彩”为主题的团支部立项活动，通过模拟访谈节目、说课比赛、绘画设计 、手工制作、在幼儿园开展实际教学活动、社区宣传等形式丰富的活动，加强本支部的团员意识，更好的增进好本支部成员的凝聚力，充分展示本支部的活力，打造一支思政优、学风优、素质优的团支部队伍，努力营造形成学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气；努力争当优秀共青团员；努力争创先进基层团组织。从开学初的精心策划，到每一次活动的认真实施，同学们都以高涨的热情参与活动，由于同学们的全力支持与配合而得以顺利开展，取得了很不错的成果。活动激发起了班级同学的学习积极性，也充实大家课外业余生活，让团员们的创先争优的意识增强了，对团支部有归属感了，也使得我们的团支部更加焕发青春活力了。本次活动立足专业，以第二课堂为实践平台，同学们在活动中努力学习、锻炼自我，积累经验，不断成长成才。现在就与大家一起分享我们的成果。第二章 活动简介一、活动主题：模范带头争先锋 我为团旗添光彩二、活动时间和地点：时间：2010年9月12月地点：福建师范大学实验幼儿园、康里山社区、教室三、活动主要内容及形式：时间形式内容地点普法先行篇9月下旬模拟访谈节目现场“引领法律新风，携手共创平安”主题活动教室提升素质篇10月下旬11月下旬说课比赛、绘画设计、手工制作“快乐的竞技，成就未来的你”师范生素质拓展活动教室实践成才篇12月7日图片展、课堂教学、模拟火灾现场逃生“大手拉小手，安全伴我行”主题活动福建师范大学实验幼儿园互助友爱篇12月7日座谈会“共话未来，做最好的自己”青年教师座谈会福建师范大学实验幼儿园大礼堂成果展示篇12月14日图片展为主，各种宣传相结合“过好一次团日，办好一件实事”团日活动成果展福建师范大学实验幼儿园、康里山社区四、活动特色：第三章 活动主要内容及其实施n 活动一：“引领法律先锋，携手共创平安”08学前教育团支部立项活动一总结一、 活动名称：引领法律先锋，携手共创平安二、 活动时间、地点：2010年10月17日上午 人文楼2-102教室三、 活动单位：2008级学前教育团支部四、 主要内容及其实施情况：（一） 前期工作 1、 团支书收集文字、影音等材料并制成PPT;2、 班长查找、仔细阅读相关法律法规;3、 文艺委员设计知识抢答环节;4、 组织委员和生活委员负责购买活动材料制作道具，布置访谈节目现场。 5、 邀请3名同学当嘉宾。 （二） 活动过程1、 全体成员8：30准时到教室，3名嘉宾入座。2、 主持人开场白，介绍今天活动主要内容；3、 全体同学观看幼儿园安全事故视频片段；4、 主持人通过关键词的提问与嘉宾互动，就视频内容展开讨论；5、 学习各种安全事故中的逃生知识、相关的法律法规；6、 文艺委员组织进行知识抢答游戏；7、 主持人总结，活动结束。（三） 后期工作1、 展示本次活动的照片；2、 撰写活动新闻稿，向学院记者团、校团委投稿3、 总结及反思活动的不足，为下一阶段的活动做准备。五、效果评价：余骏杰同学：观看幼儿园安全事故视频短片引发了同学们对校园安全事故的深入思考，大家都意识到在今后走上岗位前学习法律法规的重要性和必要性。此外，通过知识问答等方式向同学们介绍必要的相关法规起到了很好效果。何珍同学：通过这次活动加强了我的安全意识，尤其对一名幼儿教师来说，掌握保护幼儿和应对灾难的技巧、能力非常重要。此次活动中涉及到的逃生避险等方面的知识对很实用，让我印象深刻。n 活动二：“快乐的竞技，成就未来的你”08学前教育团支部立项活动一总结一、 活动名称：快乐的竞技，成就未来的你二、 活动时间、地点：2010年10月18日至11月22日 人文楼2-102教室三、 活动单位：2008级学前教育团支部四、 主要内容及其实施情况：（一） 前期工作 1、 按照学号顺序安排每日的说课同学;2、 同学自己自选说课内容，撰写说课稿以及制作PPT； 3、 购买制作教具所需的物品。 （二） 活动过程1、 每日课前提前15分钟至教室。2、 当天轮到的同学上台结合PPT进行说课训练，包括说教材、内容、材料、教法、过程等；3、 邀请专业老师对同学们的说课内容，技巧以及优缺点进行点评；4、 小组内互评；5、 将全体同学分为四组，分别制定各小组关于安全教育活动的教案以及查找相应的文字图片等材料；6、 集中制作演示道具等。（三） 后期工作1、 选出组内优秀组员，确定去幼儿园上课的人选；2、 撰写活动新闻稿，向学院记者团、校团委投稿；3、 总结及反思活动的不足，为下一阶段的活动做准备。五、效果评价：黄凤秀同学：此次说课、技能大练兵让我们发现了自身存在的不足，如评课怎么评，说课的一般格式，如何画好儿童画等等。同学们始终保持着高涨的热情，这学期我们课业很多很重，但同学们也不会觉得负担，因为这些活动使我们不断改正而获得逐步提高，我相信大家都在进步，争取早日成为一名优秀的幼儿教师。n 活动三：“大手拉小手，安全伴我行”08学前教育团支部立项活动三总结一、 活动名称：大手拉小手，安全伴我行二、 活动时间、地点：2010年12月7日下午 福建师范大学实验幼儿园三、 活动单位：2008级学前教育团支部四、 主要内容及其实施情况：（一） 前期工作 基于活动二的说课，道具制作的技能大练兵，同学们的教师教育技能有了显著进步。与幼儿园协商后，师大幼儿园的园长认为我们活动不应只局限与火灾，安全教育还是一个比较宽泛且实用的内容，所以同学们分成了四组，推选出了说课活动中表现较优秀的组员去班级中上课。同时，各小组依据各自的教学内容精心准备了教案、教具。附：各组的教学内容：第一组交通安全活动我是小交警第二组自身安全活动陌生人叔叔第三组安全认知活动认识安全标志第四组家居安全活动我一个人在家 （二） 活动过程1、 全体成员2：30前往师大幼儿园；2、 各小组到不同的班级内为小朋友们上安全教育课；3、 邀请小朋友们合照留影；4、 结束后每小组写一份教学反思及评价。（三） 后期工作1、 撰写活动新闻稿，向学院记者团、校团委投稿；2、 收集各组视频、照片等材料。五、效果评价：周慧玲同学：这是我第一堂课，即使经过了很多次的预教和练习，我还是非常紧张。在课堂上，天真可爱的小朋友还是很配合我的，我积极的与他们互动交流。我终于顺利地把一堂课完整地上下来了！当小朋友们眼神里仿佛还带着些许期盼疑惑，希望我告诉他们答案时，我真感觉自己是一名幼儿学习过程的引导者了。虽然这次活动中我自己感觉很乱，但收获同样很多。李涛老师：本次活动主要结合本学期以教学法为主的学习内容，以“安全教育”这个主题直接走入幼儿园班级，同学们全员参与，分成四组四个板块四个班级，运用了教学法所学知识和技能，锻炼了同学们的班级管理经验和课堂组织教学的经验，对了解幼儿园班级工作和教学实践是一次有益尝试。给同学们活动的一些建议：1、团日活动尽量与本专业和本学期所学的课程相结合，以促进专业学习为核心；2、团日活动策划时应全面了解幼儿园教学与管理工作现状，以幼教领域为基地；3、团日活动应创造机会让本班每位同学积极参与，以积累个人成长经验为根本。n 活动四：“共话未来，做最好的自己”08学前教育团支部立项活动四总结一、 活动名称：共话未来，做最好的自己二、 活动时间、地点：2010年12月7日下午 福建师范大学实验幼儿园大礼堂三、 活动单位：2008级学前教育团支部四、 主要内容及其实施情况： 这一学期我们经常在师大幼儿园内观摩学习、模拟教学，还有进行我们的团日活动，与园内的青年老师们建立了良好的友谊，彼此间都有了进一步的了解，在交流中能够更亲切、更具针对性。此次座谈会是在我们上完安全教育课后直接进行的，园内的青年老师肯定了我们同学教学能力的进步以及活动的意义，还结合自身的经验对同学们上课中出现的问题提出了好的建议。同学们则对自己的教学表现进行了简单的自我评价，并就自己的疑问提出来向园长、骨干教师请教。同时，也将活动一所学到的法律法规等内容与青年教师们分享。同学、老师围坐在一起，大家都畅所欲言、面对面交流，整场座谈会气氛轻松活泼、融洽，真正做到互帮互助，共同学习进步。五、效果评价：蔡圆圆同学：在园内的实践经历让我们对专业知识有了更深刻的理解，尤其是在园内进行教学得到了骨干教师的指导和青年教师的帮助，让我们都迅速的成长起来。座谈会更像一个总结大会，从一日生活的管理、与孩子的沟通技巧、教学安排等方面给了我们很多建议，非常感谢幼儿园内的老师们，她们给我们的帮助很大。 n 活动五：“过好一次团日，办好一件实事”08学前教育团支部立项活动四总结一、 活动名称：过好一次团日，办好一件实事二、 活动时间、地点：2010年12月14日下午 福建师范大学实验幼儿园、康里山社区（师大教师公寓）三、 活动单位：2008级学前教育团支部四、 主要内容及其实施情况： （一）前期工作：1、 全体成员一起制作了四个板块的宣传海报，包括校园安全篇、自身安全篇、家居安全篇、户外安全篇；2、 与社区、幼儿园协商悬挂海报的位置，争取做到宣传效果最佳；3、 购买相关的物品、材料。（二）活动过程：1、 早上8:30布置宣传展板，将海报悬挂在显眼的位置；2、 在师大幼儿园、康里山社区分别悬挂一周的时间；3、 吸引社区内家长或相关人员的注意，为他们讲解此次活动的意义、效果以及宣传保护幼儿安全的重要性、预防措施、应对措施等；4、 充分利用各种宣传手段、媒体，广泛宣传团日活动成果；（三）后期工作：1、 撰写活动新闻稿，向学院记者团、校团委投稿；2、 整理、总结全部活动的材料；五、效果评价：活动策划、组织等相关同学：转眼间，一个学期又过去了，庆幸的是这是一个忙碌而充实，辛苦却快乐的一个学期。此时，贯穿于整个学期的团支部立项活动终于顺利落幕了。此次活动给我们同学了许多的收获，感受最深的是同学们在活动中彼此间了解加深了，沟通多了，合作更加亲密了。再说其他，此次团日活动主要立足于专业，旨在学以致用、用以促学，同学们收获了学习经验也收获了一份集体的荣誉感、归属感。感谢这次活动，让我们更加团结，我们彼此间更坚定了一份信念，那就是： “一个人做到不算什么，一个团队做到才见功底。我们是一个集体！”2008幼本班的同学们做到了！我想三个词可以概括此次活动中同学们的表现，就是“实干、巧干、能干”。到此为止，团日活动全部都顺利结束了。作为整个团日活动的点睛之笔，此次活动充分总结提升了前四个活动留下的累累硕果，收获了的好经验。此次活动达到了宣传安全知识，锻炼提升自我的良好效果，但不足之处就是系列活动中间断开时间太长，不够紧凑。某家长：这些海报做得很棒，里面的内容对我们家长来说很重要，它让我意识到了很多安全方面细节的问题，还有那些朗朗上口的安全儿歌，都是非常好的素材。第四章 活动总结在本支部成员的精心筹备、热情参与、积极配合下，此次团日活动得以顺利开展，并取得了圆满成功。总结如下：一、精心策划，充分准备，分工协作。1、群策群力，确定方案凡事预则立，不预则废。一个成功的活动得以实施完成很大程度依赖于前期的策划与安排，此次活动的圆满完成就得益于前期的精心的策划。在撰写活动策划前，团支部特召开了支部会议，广泛征求支部成员的想法和建议，最终确定下来所要开展的活动。我们的宗旨就是做同学们喜欢的活动，而此次活动最大的特色就是立足专业，结合本学期专业课程设置，为同学提供了实践机会，打造第二课堂，得到了同学及专业老师的认同和热情相应。2、分组协作，认真筹备方案确定下来后，我们便在支部内展开了全面的动员，同时将支部成员分成四组，分配给各小组不同的任务，实行组长负责制。在一系列活动中，小组成员按照拟定的活动内容认真筹备、积极配合，我们看到了小组完成任务的效率远高于个人的效率，也欣慰地感受到组员在合作中增进了感情，集体荣誉感也增强了。3、调动班委，明细分工场地布置、海报宣传等准备工作多样而繁琐，每一项具体的工作都离不开班委的力量。在进行每一项活动前，我们明确了每位班委的分工，并及时召开班委会将工作分配下去。每个班委基本都能按时按质完成了工作，为活动的顺利开展奠定了基础。二、紧扣主题，全面开展，实践成才。1、结合专业，积累学习本次活动主要结合本学期以教学法为主的学习内容，以“安全教育”这个主题直接走入幼儿园班级，同学们全员参与，分成四组四个板块四个班级，运用了教学法所学知识和技能，锻炼了同学们的班级管理经验和课堂组织教学的经验，对了解幼儿园班级工作和教学实践是一次有益尝试。2、深化主题内涵 活动以校团委“百团创优争先锋”主题活动为契机，选择当前热点时事校园安全事故为主要内容，通过模拟访谈节目、说课比赛、绘画设计、手工制作、在幼儿园开展实际教学活动、社区宣传等活动，深入开展团支部立项活动，旨在呼吁在校大学生和社会人士关注校园安全，同时努力争创先进基层团组织。三、回首反思，认识不足，收获经验。从策划的撰写到活动圆满结束，前后经历