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文档简介
专题三:主观题解题技巧训练(二轮复习案)主备人:陈爱花复习目标:通过解题方法的举例、引导及训练,使学生了解解主观题的基本要求,初步掌握解主观题的基本方法。切实提高解题和得分能力。从宏观上把握思品课的主要内容。一、 题型及解题技巧剖析:1、 漫画类题解题方法与技巧: (1)认真阅读漫画,全面把握漫画中的有效信息。一是显性信息:漫画中的文字(含对话和标题);二是隐性信息:从漫画中去提炼、归纳出信息,把握漫画的言外之意。 (2)对漫画的显性信息和隐性信息进行综合分析整合,全面的把握漫画所阐述的意思。 (3)分析题支(选择题)或者设问(主观题),找到题支与漫画主旨的结合点;结合漫画的中心意思,根据设问的要求进行作答。2、图表类题型(主要考查学生从图表中提取信息的能力) 解题方法与技巧: (1)“一看”标题。根据标题归纳出图表的中心意思。 “二看”图表的内容。“三看”注解。对于图表中的信息要逐一进行分析。全面把握注解的信息(正反两个方面)。 (2)注意“两个比较”:横向比较、纵向比较。 (3)注意“一个说明”:透过现象说明事物的本质或规律。 (4)注意“一个注重”:注重图表中关键的转折点(如特殊的年份)。 3、辨析式简答类题型(主要考查学生辩证分析问题的能力) 解题方法与技巧: (1)判断:正确;指出肯定(对)的地方,分析肯定(对)的原因。 (2)判断:错误;指出否定(错)的地方,分析否定(错)的原因(要力求全面,从不同的角度进行分析)。 (3)应该怎样做,全面指出(合理的、正确的)做法。4、文字材料类题型(主要考查学生全面提取材料中有效信息的能力)解题方法与技巧: (1)将材料分解为若干层次(根据标点)。 (2)根据每一层意思中的关键词,归纳出每一句的中心意思。 (3)将每一句的中心意思与题目的设问有机结合,根据设问的要求形成答案。 5、探究类题型(主要考查学生探究分析问题的能力) 解题方法与技巧: (1)认真审题(明确设问的主旨及答题的发向)。 (2)详细分析材料,根据每一层意思中的关键词,提炼出每一句话的中心意思。 (3)跟据设问要求,找到材料与教材的结合点。 (4)陈述自己的观点,形成答案。观点明确,条理清晰。二、例题分析:1、材料一:2011年,全国各地发生了多起中小学生上下学途中的交通事故,对孩子的生命安全造成了极大的危害,校车安全问题迅速成为了社会最为关注的一大焦点。目前,我国约有2.3亿中小学生,按照就近上学的政策,仍有9000万中小学生需要乘坐校车上下学,而用于接送孩子们上下学的“校车”仅有285119辆,其中合格的仅有29000辆,合格率为10%。所谓的“校车”是包括改装车、拼装车,甚至报废的大客车、小客车、黑车,拖拉机、马车、二轮、三轮摩托车等等,所有接送孩子们上下学的交通工具,这里的安全隐患不言而喻。据交通部门统计,我国每年14岁以下儿童因在上下学途中交通意外死亡的超过1.85万人,这个触目惊心的数字时刻提醒着我们,孩子们的交通安全问题是刻不容缓需要解决的大问题。材料二:2011年11月29日,中央各有关部委召开了关于校车安全立法的首次部级会议。温家宝强调要把校车安全问题真正纳入法制轨道,要求法制办在一个月内制订出校车安全条例,校车资金由中央和地方财政共同分担。综合上述情况,该课题研究小组也邀请你积极参与,他们有这样一些问题需要你帮助解决:【阅读明理】材料一和材料二分别说明了什么? 【调查研究】请说一说校车安全事故的原因有哪些?【建言献策】请你就当前的校车安全问题提出解决建议。 【明理践行】面对可能存在的校园安全隐患,青少年自身应该怎么做?2、据统计,超过66%的中国网民经常在网上表达利益诉求,参与社会各项建设。但最近一段时间,越来越多的网络谣言已危及互联网的健康发展。【人民网报道】我国近期依法展开整治网络谣言行动,3月中旬以来,据不完全统计,清理网络谣言信息达21万多条,网络环境有所改善。【搜智调查网】关于对网络谣言态度的调查(部分调查数据):问题一:你怎么对待网络谣言?宁可信其有,小心一点总没错,赶紧转帖告诉他人 15.2%问题二:如果你可以证明一则可能引起社会不安的网络谣言,你会在网上发帖证明吗?会,举手之劳,何乐而不为 76.0%运用所学知识,谈谈你对上述信息的认识。3、小杰的QQ空间:最自豪的事 最感动的事最正确的事 在班级的辩论赛中,我脱颖而出,同学一致公认我有雄辩的口才,这使我对接下来的全校辩论赛更有信心,我要为班级争光。 朋友为了出气,找我帮忙,旷课去打架,我劝阻了他。我认为自己是一个有原则的人。最愚人的事2012-4-25四月记事最开心的事最关注的事最惭愧的事最温暖的事我想买一双耐克的气垫鞋向同学炫耀,但妈妈认为太昂贵了,拒绝了我,我很生气并顶撞了她。妈妈批评我爱面子、喜欢攀比。老师在我的毕业留言册上写道:“你善解人意:同学病了,你会安慰他、帮助他;老师累了,你会主动搬来一把椅子”运用所学知识,分析小杰QQ空间中的记事内容,对我们有哪些启示?三、训练反馈:1、“凑够一摄人就可以走了,和红绿灯无关”。前段时间,一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。 据统计,2012年1至10月,我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事,8.6人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”,中央文明办等部门围绕“遵守交通信号,安全文明出行”的主题,联合部署了相关活动。 据悉,你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动,请你加入并完成如下任务: (l)简要阐述“中国式过马路”的危害。(两方面即可) (2)为促进全社会告别“中国式过马路”,请提两条合理化建议。2、某市积极开展公民法制教育实践活动,某校在“本地公共自行车租赁问题”研究调查活动中发现,公共自行车租赁很受
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