世界是普遍联系的(获奖课件).ppt

1 同学们你们希望期中考后开家长会吗 2 那么就家长会和期中考试来看 这其中能体现联系的还有哪些呢 联系有 父母和老师 我们班 环县第一中学 同桌 以及父母来时乘坐的交通工具等等之间的联系 七唯物辩证法的联系观 世界是普遍联系的 阅读思考 什么是联系 联系有哪些特点 各种特点给我们什么启示 方法论 一 什么是联系 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约 相互作用的关系 联系的普遍性表现 每一事物内部的各个部分 要素是相互联系的 一切事物都与其周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 自然界人类社会人的思维 联系的普遍性 二 联系的特征 特点 客观世界 主观世界 世界是一个普遍联系的有机整体 请给我指点迷津 一个人看破红尘 喜欢孤独 准备当和尚去 不愿意与任何人有联系 实现与世隔绝 过着清净生活的目的 他的目的能否实现 为什么 不能 要衣食住行 和水 火 粮食 房子有联系 总结 一切事物都处在普遍联系之中 没有一个事物是孤立存在的 联系是既然普遍的 是否意味着任何两个事物之间都是有联系的 比如你与西班牙的牛有联系吗 为什么 疑难问题请教 你 注意 事物是普遍联系的 但并不是说任何两个事物之间都存在联系 联系是具体的 有条件的 一只老鼠透过墙壁上的洞 看见农夫正在摆弄一个捕鼠器 急忙跑到农场的院子里发布警报 但院子里的鸡 羊 牛等动物均一笑置之 认为与己无关 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了 农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了 为给住院的妻子补身子 农夫把鸡杀了 邻居和朋友听说了此事 纷纷轮流照顾农夫的妻子 为了款待他们 农夫又把猪杀了 后来 妻子毒发不治而死 许多人前来参加葬礼 于是农夫又杀了牛款待 一个小小的捕鼠器竟累得鸡 羊 牛等动物失去了生命 理解运用 从表面上看 一个捕鼠器与老鼠有着联系 而与鸡 羊 牛等动物关系不大 但由于农夫的妻子这样一个条件 使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子 羊 牛被杀掉用来待客 每一个事物与其它事物的联系又是有条件的 这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性 联系的条件性 总结 联系是普遍的 世界上一切事物都与其周围的事物相联系 孤立的事物是不存在的 但是 世界上每一具体联系又都是有条件的 并非世界上任何两个事物都有联系 联系的普遍性原理 世界观 方法论 反对 决定 用孤立的观点看问题 形而上学 要求用联系的观点看问题 决定 事物是普遍联系的 整个世界是一个普遍联系的有机整体 拔苗助长 请大家用所学过的知识评价故事中主人公的行为 2 联系的客观性 什么叫客观性 回忆 规律具有客观性是什么意思 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 既不能被主观臆造 也不能被消灭或割断 否定或强加 A 自在事物中的联系 B 人为事物的联系 2 联系的客观性 二 联系的特性 特点 按与实践的关系 分类 请判断下列选项归属 围魏救赵 南水北调 花开花落 潮起潮伏 宇宙星辰运转 严师出高徒 京沪高速公路 沧海桑田的变迁 螳螂捕蝉 黄雀在后 自在事物的联系 人为事物的联系 森林 动物 天空 河流 自在事物 A B 自在事物的联系 在人类产生以前就存在 不以人的意志为转移 具有客观性 人为事物的联系为什么也是客观的 议一议 2 结果 人为事物的联系 一旦形成就独立于意识之外 议一议 人为事物的联系 1 过程 通过人类实践这一客观物质性活动建立起来的种种联系 喜鹊报喜 乌鸦报 喜鹊报喜 乌鸦报丧 这种联系是客观的吗 生活中还有主观臆造的事例吗 探究 这种所谓的 联系 有着共同的特点A不是事物本身固有的B是人幻想虚构的联系 是主观臆造的C是虚假的 根本不存在的联系 1 有人把 8 视为吉利的数字 而把 4 视为不祥的数字 2 有人说 彗星的出现意味着国家的兴衰 等3 人的命运由指纹手相决定4 左眼跳喜 右眼跳灾 联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 方法论1 联系是客观的 是否意味着人对事物的联系无能为力呢 议一议 自然降雨 人工降雨 联系是客观的 并不意味着人对事物的联系无能为力 人可以根据事物固有的联系 改变事物的状态 建立新的联系 方法论2 青藏铁路 还有 南水北调 西气东输 西电东送 长江大桥等都是人们建立的新的联系的表现 联系的客观性 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 1 联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 2 联系具有客观性 但并不意味着人对事物的联系无能为力 人们可以根据事物的固有联系 改变事物的状态 建立新的联系 原理内容 方法论要求 一个男人在社会上可能扮演父亲 儿子 学生 教师 管理者 被管理者等不同角色 这种现象从哲学上说反映了A 联系的主观性B 联系的客观性C 联系的多样性D 联系的普遍性 C 世界上的事物千差万别 事物的联系也是多种多样的 事物的多样性 联系的多样性 二 联系的特征 特点 直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系因果联系 整体与部分的联系 原因 表现 1 鱼儿离不开水 瓜儿离不开秧 2 唇亡齿寒3 昼夜更替4 虚心使人进步 5 一分耕耘一分收获 6 牵一发而动全身 以下观点体现什么样的联系 直接联系 直接联系 必然联系 因果联系 因果联系 整体与部分的联系 7 守株待兔 偶然联系 如果是久旱逢甘霖 是件好事 如果是连续不断的洪水 是件坏事 要坚持一切以时间 地点和条件为转移 3 联系多样性的要求 方法论 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 思考 下雨好不好 世界是普遍联系的 普遍性 联系的含义 客观性 多样性 课堂小结 联系的特点及方法论要求 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响 相互制约和相互作用的关系 要用联系的观点看问题 反对用孤立的观点看问题 要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 建立新的联系 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 注意 事物之间的联系是有条件的 风马牛不相及 是什么意思 形容风 马 牛三个事物之间毫不相关 没有联系的意思 没错 可是 当内蒙古大草原刮起沙尘暴 破坏了草场 风马牛本不相关的事物变成了 风马牛也相及 了 可见风马牛本不相关的事物在一定条件下也会有联系 1 瑞雪兆丰年 和 乌鸦叫丧 喜鹊叫喜 的共同点是 A 都违背了联系的客观性 是胡乱联系B 都是建立在唯物主义基础之上的联系C 都认为事物之间是相互联系的D 前者坚持了联系的观点 后者违背了联系的客观性 C 小试牛刀 2 在日常生活中 有人认为 乌鸦叫丧 喜鹊报喜 8和发 4和死 这种说法的错误在于 A 事物是普遍联系的原理B 事物是变化发展的原理C 事物的联系是客观的 具体的原理D 物质和运动不可分的原理 c 只要你对着飞驰的流星许个愿 你的愿望就能实现 这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性 D 4 一些大学生在招聘中遭遇 姓氏歧视 一位 裴 姓同学就因为这 倒霉 的姓氏失去了即将到手的会计职位 因为老板说 裴 和 赔 同音 不吉利 这种认识 夸大了意识对客观事物的反作用 割裂了物质和意识的辩证关系 否认了联系的客观性 否认了联系的普遍性 5 2003年1月7日 我国第一条跨海铁路正式开通 结束了海南与大陆不通铁路的历史 这说明 A 世界上任何两个事物之间都存在着联系B 人们可以改变事物的状态 建立新的具体联系C 事物的联系并不具有客观性 人们可以创造D 规律是可以认识和利用的 B 高考经典回顾 根据下述材料 运用 生活和哲学 知识回答问题 材料1 地球孕育了生命 地球是人类的摇篮 但21世纪地球生态环境问题日益严峻 人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然 乱砍乱伐导致森林破坏 水土流失 过度耕种放牧导致土地沙化 沙尘肆虐 过度消费加剧空气污染 物种退化 结合材料1运用联系的观点分析生态问题 9分 1 结合材料1运用联系的观点分析生态问题 参考答案 从联系的普遍性看 人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然 导致生态环境恶化 与人类没有重视事物之间相互