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文档简介

个人研修计划为了进一步加强个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制订个人研修计划。一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。二、 发展目标全面更新教育观念，具有一定的教育理论、专业知识、专业技能，具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力。夯实扎实的专业知识根底、增加广阔的视野、不断更新的知识，把握教育的真谛、了解少年儿童发展的规律、掌握现代化教育信息技术。学习一些教育法规，提高师德水平，热爱学生、无私奉献。三、自我规划（一）认真研读新课程标准，交流课标研读体会，把握各学段要求，力争使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。（二）、提高教育教学和教科研能力。面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。要具有一定的教育科研能力：在工作中，把教育教学过程中存在的问题、困惑做为课题，边学习、边实践、边研究，坚持运用课题带动策略，注重从学生个性差异出发，发挥学生的特长和优势，针对学生的不同需求，寻找不同的教育教学方法，并不断总结经验，认真做好教学案例和教学反思。如果有机会多出去学习其他学校的教学。（三）要熟练地运用现代信息技术。 信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道，是每个现代教师所必须掌握的。能熟练使用多媒体形式来表达信息进行交流、创造性的使用信息的能力，从而达到利用信息实现自我更新的能力，同时还应具备信息时代公民应有的道德、情感、法律意识和社会责任感。（四）、加强提高班主任的班级管理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。为了实现个人发展的目标，仅靠本人自学的力量是不够的，还需利用各种培训的机会加强学习：1、认真做好学校的教师培训工作，认真听取讲座，记好笔记，并把所学知识逐步消化吸收。2、积极参加各种培训。利用各种培训机会，提高自己的专业知识和教育教学水平；3、听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会。同时，在实际的教学中，要经常地、系统地进行自我反思、进行自学，来提高和自己的各方面能力。我计划通过努力，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全
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