小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识.1角的初步认识_ppt.pptx_第1页
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文档简介

请小朋友们仔细的观察 这什么图形呢 你们为什么把它叫做五角星呢 今天我们认识新的一个图形 角 角的初步认识 学科 数学二年级上册 什么样的图形叫做角呢 想一想 正方形 长方形 三角形 圆形 请你思考一下角有什么特点呢 说一说吧 边 顶点 边 角的组成 角是由从一点引出两条射线所组成的图形叫做角 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 1 下面图形中 哪些是角 哪些不是角 为什么 角的大小和边的长短有没有关系 请小朋友们拿出纸条先制作角 然后跟同桌比一比 谁大谁小 活动一 比比看 谁大谁小 下面的角一样大吗 角的两边张口越大 角越大 角的两边张口越小 角越小 做活动角 小结 角的大小与两边叉开的距离有关 活动二 这是我们折的角 请你看 你也会折角吗 请你拿出一张纸试一试吧 活动三 学角的画法 先画顶点 再用尺子从顶点起 向不同的方向画两条直直的线 小朋友 请你画一个角 并且标出它们的各部分名称 大家一起来画角 先画一个点 再从这个点出发 用尺子向不同的方向画两条直的线 顶点 边 边 3 数一数 下面图形有几个角 填在 里 4 4 5 4 3 4 数一数 下面的图形 各有几个角 5个角 我来考考大家的眼力 下面图形中有几个角 个角 动脑筋想一想 一张正方形的纸用剪刀剪掉一个角后有几个角 课堂小结 1 今天我们学习了角的各部分的名称 3 学会用直尺画角 从一个点起画角 一个顶点两条边 角的大小与角的两条边叉开的大小有关 叉开的角度越大 角就越大 叉开的角度越小 角就越小 顶点 边 边 2 角的大小和边的长短无关 你能很快
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