语文苏教版八年级下册核舟记第三课时.ppt

灵怪的微雕技艺 群文阅读课 三门峡市外国语中学孙丽霞 学习目标1 了解中国的微雕技艺 2 学会用默读 跳读 寻读的快速阅读技巧解决问题 探究活动一主要内容概括阅读要求 默读 请用简洁明了的话概括四个文本的主要内容 默读时我们要做到 1 不发声读 不动嘴唇 不用手指着读 不回视 2 眼到 心到 手到 眼到 就是要认清每一个字 不能一目十行 以免养成不求甚解的不良习惯 心到 就是集中注意力 一边读一边想 理解词句的意思和内在联系 读了以后 能对自己提出不懂的问题 手到 就是在默读时 边读边动笔 可以划出重点词句 记下自己不懂的问题 提高默读的效果 3 还要注意速度 默读时不能把注意力放在字词上 而要放在对内容的理解上 这样能更好地提高默读的速度 读得快而又理解得深 才是高水平的默读 探究活动二微雕技艺的 前世今生 阅读要求 跳读 请在文本阅读的过程中 画出有关微雕技艺发展史的语句 什么是跳读法 跳读是在阅读中 有意识的跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读方法 跳读是通过省略次要信息来加快大脑对文字的反应速度 是阅读速度与思维过程同步进行 殷商时期 探究活动三微雕技艺之我见阅读要求 寻读 找出文中的相关语句 可借用 也可抒发自己的独到见解 什么是寻读法 寻读是从某些特定内容的书目中 迅速摄取自己所需要的资料的一种速读方法 读者往往是有目的的去阅读 并从阅读材料中吸取自己迫切需要的知识 寻读时 两眼扫过书页 以最快的速度从文章中披沙取金 发现和寻找你期待得到的某些问题的细节 如某个人名 地名 某件事发生的年月 或作者的论点 论据及重要的数据和其他相关资料 我来试一试 1 根据下面两则材料的的内容 概括出河南稀有剧种的现状 材料一素有 戏窝 之称的河南 除豫剧 曲剧 越调三大传统剧种之外 还有近 种遍布全省各地的地方戏曲种类 河南省列入省级以上非物质文化遗产代表性项目的稀有剧种就有 个 其中国家级项目 个 如宛梆 目连戏 二股弦 柳子戏等 据河南省省级非物质文化遗产名录记载 目前省内至少存在36个稀有剧种 这些剧种面临着无戏可演甚至后继无人的窘况 材料二新华网河南频道2012年12月26日电河南省稀有剧种抢救工程 日在郑州启动 在未来两年内 河南将全面完成稀有剧种保护工作 进一步维护中原文化生态的多样性 据介绍 这一抢救工程将通过开展传统剧目复排 剧本 乐谱整理出版 相关实物征集收藏 历史求证与现状调查 影像录制等一系列活动 全面推进河南传统戏剧类非物质文化遗产的保护和传承工作 我来试一试 2 材料一 芝麻拍客 真名刘远洋 职业是平面设计师 作为一名普通的网络拍客 他始终以一个平民百姓的视角来观察世界 用镜头记录历史 他拍的 中国阿甘的故事 西单女孩任月丽 等视频短片 感动了众多网民 材料二 随着一系列网络视频的推出 芝麻拍客 成了著名的拍客达人 2007年至今 他几乎囊括了新浪网 优酷网等各种拍客评选的所有奖项 材料三 在北京西单的地下通道里 有一个女孩手捧吉他在演唱 她每月都要将大约一半的收入寄回老家 自己每天的生活费不超过10元 她就是任月丽 她翻唱的 天使的翅膀 被拍成视频传到网上后 令网友感动不已 材料四 没上过一天学 但会写几千个汉字 脖颈和双手不听使唤 但能自食其力 自己没有钱治病 却对地震灾区的同胞倾囊相助 自幼脑瘫的湖北青年郑心意的视频被发到了