中台科技大学护理研究所论文写作与编辑格式检核表.doc

文件編號：MNT-114中臺科技大學護理研究所論文寫作與編輯格式檢核表 96.05.01所務會議通過研究生姓名： 學號：項目內 容查核紀錄備 註研究生本人審查人封面1.版面格式1. 紙張尺寸A42. 精裝本：暗紅色，燙金字3. 平裝本：粉紅色，上模，黑色標楷體2.校名及所名1. 中文字體24號標楷體、加粗.2. 文字置中，中英文對照；中文在上，英文在下3.標題：碩士論文3. 字體22號標楷體、加粗.4. 論文題目位置自行調整至版面中間，並置中對齊，中英文對照；中文在上，英文在下5. 列印時距離封面頂4公分（裝訂時裁掉1公分）4.論文題目1. 字體20號標楷體、加粗2. 文字置中，中英文對照；中文在上，英文在下、每行1公分3. 列印時距離封面頂16公分5.指導教授1. 字體18號標楷體、加粗2. 文字置中3. 列印時距封面頂10公分4. 共同指導教授列於下一行6.研究生1. 字體18號標楷體、加粗2. 文字置中3. 列於論文題目之下7.日期1. 字體20號標楷體、加粗2. 文字分散、置中書背8.格式1. 裝訂時封面頂、底上下各裁掉1公分9.校名、所名1. 字體12號字，校名、所名並列2. 列印時距離封面頂2.5公分10.碩士論文題目1. 字體12號字2. 列於校名、所名下距離2公分11.作者1. 字體字體12號字2. 於題目下一行12.西元年代1. 年度距封面底2.5公分，列印時距離封面底3.5公分字體12號字、置中位於作者下一行內文前置部分13.附空白頁14.論文推薦書15.重覆封面16.考試委員審定書17.致謝1. 字體18號字加粗、置中、中間空1小格18.中文摘要1. 標題18號標楷體、加粗、文字置中2. 摘要16號標楷體加粗、文字置中3. 內文14號字標楷體、行距1.5倍行高，每段第一行縮排2字4. 關鍵詞35個字12號字加粗19.英文摘要1.英文字體Times New Roman2.標題18號字體加粗、文字置中3.摘要16號字加粗、文字置中4.內文14號字標楷體、行距1.5倍行高，每段第一行縮排2字元5.關鍵詞35個字12號字加粗20.目錄、頁次1. 目錄字體18號字標楷、加粗、文字置中2. 章的字體為16號字標楷體、加粗3. 節的字體為14號字23.圖目錄1. 18號字標楷、加粗、文字置中24.表目錄1. 18號字標楷、加粗、文字置中25.格式1. 頁碼編號採羅馬字(I、II、III)書寫，置於底邊置中內文26.邊界(版面設定)1. 上2公分 下2公分、左3公分 右2公分2. 紙張大小為A427.內文1. 主標題字體18號字標楷體、加粗、文字置中2. 內文副標題字體16號字標楷體、加粗，靠左對齊3. 內文字體14號字標楷體，行距1.5倍行高，每段第一行縮排2字元4. 雙面列印5. 頁碼編號採阿拉伯數字(1、2、3)，置於底邊正中間；每章開始必須由奇數頁開始28.格式1. 書名或期刊英文的斜體；中文的加黑2. 圖、表之名稱採中英文兩種併用，圖、表內之文字中英不限，唯全文應一致只使用一種語文。3. 表的標題置於表上面，置中對齊；說明置於表下方，靠左對齊4. 圖的標題置於圖下面，置中對齊參考文獻29.排序1. 先中文再英文2. 中文以姓氏筆畫為順序3. 英文以姓氏字首為順序30.中文書寫格式1. 參考APA格式31.外文書寫格式1. 參考APA格式 32.附錄註：文字體皆標楷體，英文字體及數字皆Times New Roman。* APA第五版論文中文獻引用書寫格式為求統一，須以2001年美國心理學會（American Psychological Association，簡稱APA）出版手冊（第5版）之格式為準。而中文的論文格式要完全以英文的APA格式書寫，確實有某些困難。因此，在盡可能維持APA基本格式的原則之下，針對中文的格式有下列幾點說明：一、 內文及文末之參考文獻，所有的出版年均以西元年代表達。二、 內文之中文作者均以全名（姓與名）來書寫，英文作者只使用姓而不使用名。三、 文末參考文獻之書名和期刊名均以斜體字來表達。四、 參考文獻以中文在前，西文在後。中文文獻應使用中式（全形）的標點符號，而英文文獻則使用西式（半形）的標點符號。在西式標點符號後需空一格（space）後才繼續文字的書寫。五、 註解旨在說明或補充正文，採隨文註，相關參考資料來源請寫在參考文獻中。文獻引用書寫格式，將分成內文引註格式及文末參考文獻格式二大部分來說明。內文引註格式APA採用姓名年代的內文引註格式，而不使用文獻編號的書寫方式。一、 單一作者Smith (2001) 或 (Smith, 2001) 陳富都（2003）或（陳富都，2003）二、兩位作者林海清與張宏文（2004）或（林海清、張宏文，2004）Roger and Smith (2001) 或 (Roger & Smith, 2001)三、三至五位作者（一） 第一次引用胡月娟、林麗鳳、陳惠津、張萃珉與鍾月琴（2004）或（胡月娟、林麗鳳、陳惠津、張萃珉、鍾月琴，2004）Herman, Kuczaj, and Holder (2001) 或 (Herman, Kuczaj, & Holder, 2001)（二） 第二次引用於同一段落時：胡月娟等，Herman等再次引用於不同段落時：胡月娟等（2004），Herman等 (2001) 四、六位或六位以上作者：僅寫出第一位作者加上“等”字。陳淑月等（2003）或（陳淑月等，2003）Campbell等 (2001) 或 (Campbell 等, 2001)五、同姓也同年代之作者（一） 同姓但不同名（不同作者）：以名字的縮字來區別。Chen, L. H. (2001) ；Chen, S. L. (2001) （二） 同姓也同名（同一作者）：在出版年後加a、b、c以示區別。Smith (2000a)；Smith (2000b)六、機構或團體為作者（一） 第一次引用行政院國家科學委員會國科會（2002）或（行政院國家科學委員會國科會，2002）American College of Sports Medicine ACSM (2003) 或 (American College of Sports Medicine ACSM, 2003)（二） 第二次引用（國科會，1998）；ACSM (2003)七、學校名稱為作者之文獻（中臺科技大學，2004）(University of Massachusetts, 1996)八、同時引註兩個以上之文獻（一） 同作者但不同著作陳富都（1992，1999，2003）Jackson and Taylor (1996a, 1996b, 1997)（二） 不同作者：依作者姓氏筆劃或字母依序排列（李本燿，1999；林海清等，2004；陳富都，2003）(Adams, 2001; Brooks & Fisher, 1997; Smith等, 印刷中)九、引註文獻中特殊的章節：在出版年後加頁碼或章別。（黃義雄，2001，頁7）、（黃義雄，2001，二章）(Check & Buss, 1981, 頁328)、(Wilmore & Costill, 1999, 14章)十、電子網路資料如上面所提過的格式，都可以用來引註電子網路資料文獻。文末參考文獻格式文末參考文獻 (References) 的書寫，APA格式不採用文獻編號的方式排列，中文文獻應置於外文文獻之前，中文部分以作者之姓氏筆劃（由少至多）編排，英文部分以作者姓氏字母（由A到Z）依序排列。一、期刊劉春年、李孟智、胡月娟（1998）。住院中風病人主要照顧者負荷及其相關因素之探討。公共衛生，25（3），197-208。康龍魁（2001）。我國技專院校經營效率之研究。中臺醫護學報，15，133-170。Powers, J. M., & Cookson, P. W. J. (1999). The politics of school choice research. Educational Policy, 13 (1), 104-122.二、一般書籍陳月枝（1998）。小兒科護理學。台北：華杏。Thomas, J. R., & Nelson, J. K. (2001). Research method in physical activity (4th ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.三、編輯的書籍陳淑月（1996）。分娩婦女的護理。載於胡月娟（主編），最新婦產科護理（頁169-214）。台北：匯華。Nobel, E. G., & Taylor, A. W. (1992). Biochemistry and physical activity. In Bouchard, C., McPherson, B. D., & Taylor, A. W. (Eds.), Physical activity sciences (pp. 51-55). Champaign, IL: Human Kinetics.四、機構或團體為作者之書籍（一）機構和出版者不同時國立台灣師範大學學校體育與研究發展中心（1998）。適應體育導論。台北市：教育部。Australian Sports Medicine Federation. (1986). The sports trainer: Care and prevention of sporting injuries. Milton, Queensland: The Jacaranda Press. （二）機構也是出版者時：以“作者”或 “Author”二字取代出版者。教育部體育司（2001）。提升學生游泳能力中程計畫。台北市：作者。American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington , DC: Author.五、翻譯書籍鄭志富、吳國銑、蕭嘉惠（譯）（2000）。運動行銷學。台北市：華泰。 (Pitts, B. D., & Stotlar, D. K., 1996)六、文獻為專門及研究報告黃政傑、李隆盛、林新發、張煌熙（1993）。大台北都會區教育體系調整之整體規畫（教育部委託研究）。台北：國立台灣師範大學教育研究中心。潘慧玲（2000）。學校革新整合型計畫（一）（國科會專案報告，計畫編號：NSC87-2413-H-003-005）。台北：國立台灣師範大學教育研究所。National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U. S. Government Printing Office.七、學術研討會資料（一）會議資料或報告書：若只以摘要出現，需加註摘要或 Abstract 字樣。張櫻玉（2002）。打擊動作工作分析與修正調整。2002國際適應體育研討會報告書（頁365-370）。台北市：國立台灣師範大學體育研究與發展中心。Reaburn, P., & Coutts, A. (2000). The joys of field research: The Simpson Desert cycle challenge experience Abstract. Book of Abstracts (p.315). Brisbane, Australia: 2000 Pre-Olympic Congress.（二）海報發表：資料若只以摘要出現，需加註摘要或 Abstract 字樣。文多斌、范春源（2000，12月）。周代投壺研究摘要。中華民國體育學會學術論文發表會海報發表，台北市。Ruby, J., & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that works. Poster session presented at the annual meeting of the Society for Scholarly Publishing, Washington, DC.八、電子網路資料（一）電子期刊1.電子版與紙本版並行之期刊：應註明電子版或Electronic version及頁碼。金成隆（2002）。生產科技對財務報表品質影響之研究電子版。企業管理學報，54，33-51。VandenBos, G., Knapp, S., Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates Electronic version. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. 2.電子資料已改變或與紙本版不同之期刊：應註明擷取日期，網址資料必須有Uniform Resource Locator，簡稱URL，並在投稿前測試網址之正確性。林基興（2003）。老化面面觀專輯。科學月刊，402，472-473。2003年6月24日，取自.tw/catalog.php?arid= 436VandenBos, G., Knapp, S., Doe, J. (2001). Role of reference elements in the election of resources by psychology undergraduates. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Retrieved October 13, 2001, from /articles.html3.僅有電子網路版之期刊：有日期應註明日期與編號，網址資料必須有URL，並在投稿前測試網址之正確性。Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved November 20, 2000, from /prevention/volume3/pre0030001a.html（二）非期刊網路資料（機構或學校單位）教育部（2003，1月29日）。從當前醫療缺失頻傳談國內醫藥護理教育問題與發展規劃。2004年12月1日，取自教育部資訊網網址.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/E0001/EDUION001/menu01/sub05/01050011b.htm?searchChou, L., McClintock, R., Moretti, F., & Nix, D. H. (1993). Technology and education: New wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational futures. Retrieved August 24, 2000, from Columbia University, Institute for Learning Technologies Web site: /publications/papers/newwinel.html（三）電子資料庫胡名霞（1998）。動作學習在物理治療之應用。中華民國物理治療協會雜誌，23，297-309。2003年6月24日，取自中華民國期刊論文索引系統WWW版-1970.012003.03。Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES database.九、審查中與印刷中之文獻（一）已投稿但尚未被接受刊登之期刊論文：不寫出投稿之期刊名稱。王思宜、吳家慶、黃長福（2003）。優秀女子划船選手划船動作之生物力學分析。稿件審查中。McIntosh, D. N. (1993). Religion as schema, with implications for the relation between religion and coping. Manuscript submitted for publication.（二）印刷中的期刊論文：因尚未正式公開出版，不寫出出版年及頁碼。周秀眉、陳惠津、林登圳、謝佳玲、曾綉娟（印刷中）。社區獨居老人概況與需求之探討-以台中市為例。中臺學報。Wulf, G., Shea, C. H., & Park, J. H. (in press). Attention in motor learning: Preferences for and advantages of an external focus. Research Quarterly for Exercise and Sport.十、學位論文（一）未出版學位論文陳重佑（2000）。不同動量打擊練習過程中的肢體動力學控制。未出版博士論文，國立台灣師範大學體育學系，台北市。Wilfley, D. E. (1999). Interpersonal analyses of bulimia: Normalweight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.（二）博碩士論文摘要登錄於國際博碩士論文摘要（DAI）或其他檢索系統且從學校獲得高培桓（2000）。生物醫學人體試驗之國際法規範（碩士論文，東吳大學，2000）。全國博碩士論文資訊網，89SCU00194036。Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent p