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文档简介

结构思路命题角度之中间句段的作用 散文的词句 段落的作用 1 文中第 段或第 句 在在文中有什么作用 2 谈谈文中 XX 的重要作用具体表现在哪些方面 3 阅读文中两处画线部分的景物描写 请分别说明作者的描写意图 1 常见提问方式 解题思路 1 确认指定段落在行文中的位置 2 明确重要段落的基本作用 3 明确答题的方向 一般从结构和内容两个方面入手 答题格式 结构 包括表现手法 内容 表现什么内容 抒发什么感情写了 例 07江西卷 泰山很大 第17题 写风景 是和个人气质有关的 这句话在全文结构上起什么作用 请简要分析 答 这句话在文章结构上承上启下 一方面 它承接上文 是对上文不同文人所写泰山的归结 另一方面它开启下文 交代了作者自认为写不了泰山的主要原因 进而转入对泰山封禅的叙写 中间段作用一 比较短 作用 承上启下 过渡 注意要答出上下文的内容 描写泰山是很困难的 它太大了 写起来没有抓挠 三千年来 写泰山的诗里最好的 我以为是 诗经 的 鲁颂 閟宫 泰山岩岩 鲁邦所詹 写风景 是和个人气质有关的 徐志摩写泰山日出 用了那么多华丽鲜明的颜色 真是 浓得化不开 但我有点怀疑 这是写泰山日出 还是写徐志摩 我想周作人就不会这样写 周作人大概根本不会去写日出 我是写不了泰山的 因为泰山太大 如 全国卷 痛哭和珍 第19题 作者在痛哭和珍时 也写到自己 她是怎样写自己的 这样写有什么作用 和珍 我不愿意你想起我 我只是万千朋友中一个认识的朋友 然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神 尤其是你那微笑中给与我的热力和温情 虽然我们不要求人们的同情 不过这些寒心冷骨的话 我终于不敢听 不敢闻 自你死后 自这大屠杀闭幕后 我早已丢失了 吓跑了 自己终于不知道究竟去了哪里 答案 以自己的渺小衬托出和珍的伟大 以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏 二 如描述的次要物象与选文的主要物象在形象 意境或情感上一致 作用 衬托 或烘托 铺垫 如不一致 作用 反衬 如 全国卷 乡土情结 第3题 本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流 并赞颂他们不忘桑梓之情 慷慨奉献 与祖国休戚相关 请你结合乡土情结 分析这样写的作用和好处 这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流 各有其截然不同的背景 色彩和内涵 不可一概而论 却都是时代浮沉的倒影 历史浩荡前进中飞溅的浪花 民族向心力的凝聚 并不取决于地理距离的远近 我们第一代的华侨 含辛茹苦 寄籍外洋 生儿育女 却世代翘首神州 当祖国需要的时候 他们都作了慷慨的奉献 香港蕞尔一岛 从普通居民到各业之王 绅士爵士 翰苑名流 对大陆踊跃输将 表示休戚相关 风雨同舟的情谊 是近在眼前的动人事例 答案 把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识 丰富并深化了乡土情结的内涵 具体说明乡土情结不因时间的悠远 历史 和空间的阻隔 地理 而褪色 既照应了前文 也使本文的主题得到深化 三 比较长 描写的是选文的主要物象 作用 扩展思路 丰富内涵 具体展示 深化主题或照应前文 16 2012重庆 太阳梦 文中写老刘作画 又写了朝佛者 战士 大学生和 我 的事情 这样写的作用是什么 6分 这些人物身份不同 经历不同 但作者为什么要将他们组织在一起呢 当然 他们身上有共性 共性是什么呢 细读文本 我们不难发现 他们都是寻梦者 都有着自己的梦想和追求 文章若只写老刘一个人的寻梦之旅 内容就显得单薄了不少 正是有着许许多多类似老刘这样的追梦人 文章的内涵就更为丰富 主题也更具有普遍性 考查散文中的事例材料对表现文章主旨 情感的作用 答案示例 1 以更多寻梦者不同方式的寻梦 表现了不同人生的共同追求 2 以更多美丽感人的梦想 丰富了 太阳梦 的内涵 3 表现寻 梦 过程的艰辛 表达了对寻 梦 精神的赞美 评分细则 1 以上每点2分 2 答到以下之一 给2分 丰富了 太阳梦 的内涵 或 充实 丰富了文章内容 为后文写老刘实现梦想再寻新梦作铺垫 深化 幸福在于追寻这种过程本身 这一主旨 表现了寻梦过程的艰辛 表现了对寻梦精神的赞美 使行文结构曲折 3 答到以下之一 给1分 为后文作铺垫或者引出下文 但未具体分析 深化主旨 突出中心 但未具体分析 12 2013安徽 樱桃 第 段画线句子在文中有什么作用 4分 走近去时 我惊喜地发现篮里盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃 真的已经很久没有吃到樱桃了 这种果子在城市的水果店里是很难得看见的 它的产量少 时令断 又经不起久藏 难怪不易发现它的踪迹 它似乎只出现于词人的笔下 樱桃落尽纯归去 引来了李后主的叹息 红了樱桃 绿了芭蕉 也是作为 流光容易把人抛 的论据提出来的 词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂 千方百计地想留它下来 看见檐外蛛网上的落花瓣 敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志 也在进行无效的挽留春光的努力 在他们看来 樱桃的出现 简直是春去的信号 其实又何必如此呢 晚春以后紧接着就是初

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