全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
北师大版三年级数学下册 第二单元 图形的运动平移和旋转第一课时教学设计化州市播扬镇中心小学 李凤珠一、教学目标1、认知目标结合生活经验和实例，感知平移与旋转现象。2、能力目标学会直观地区别平移与旋转这两种常见现象。3、情感目标 结合实例“看一看”“说一说”“做一做”等活动，明白研究图形的平移与旋转就是从生活中的平移与旋转现象抽象而来的，体会到身边处处有数学，培养学生应用数学知识的意识。二、教学重难点区别平移和旋转现象。三、教学准备课件、字帖、学习卡四、教学过程一、场景导入播放游乐场视频。二、讲授新知1、自主探究，在观察、感受活动中认识平移和旋转（1）出示多媒体课件：（电梯、大风车、缆车、海盗船）（2）小组讨论：你能根据它们的运动方式给它们分分类吗？2、通过演示，理解概念（1）通过观察房子的平移，理解平移的特点。（2）通过观察三角形的旋转，理解旋转的特点。3、实践活动，深入理解。试着做一个表示平移的动作及旋转的动作。4、结合图片辨认平移和旋转现象。4、举例说一说生活中见过的平移和旋转运动。三、巩固练习1、观察下面物体的运动，是平移的画“”，是旋转的画“”。2、涂一涂。把只通过平移能与图形A重合的图形，涂上颜色。3、选一选。4、填一填。这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： 1、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 2、升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 3、自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。四、课堂总结分享你这节课收获了什么
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论