第一学期阶段性学习七年级语文D1.doc_第1页
第一学期阶段性学习七年级语文D1.doc_第2页
第一学期阶段性学习七年级语文D1.doc_第3页
第一学期阶段性学习七年级语文D1.doc_第4页
第一学期阶段性学习七年级语文D1.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一学期阶段性练习七年级语文D(1)班级 姓名 学号 成绩 一、积累运用(共25分)1阅读下面文字,根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)这披上白衣的柳林,跟西天边那五色bn纷的彩霞相映起来,宇宙变得如同鲜艳而秀美的刺绣一般。特古日克湖还没有解冻,几只野鸭从深草里温暖的巢窝中走出来,在湖岸上pi徊,为这草原特有的漫长的寒冷季节,低声唱着忧伤的怨歌。这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉浸到静谧之中。(玛拉沁夫茫茫的草原 2默写。(共6分)但愿人长久, 。 ,可以为师矣。晴空一鹤排云上, 。 ,听取蛙声一片。学而不思则罔, 。海日生残夜, 。 3.请你写出两条含有“狼”字的成语、谚语或名言、俗语。(2分) 4.名著阅读 (4分)安徒生童话伴随我们走过金色的童年,阅读下面一段文字,说说出自安徒生童话中哪篇文章,主人公最后的结局是什么。(2分)小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。文章名称: 主人公最后的结局: 读了汤姆索亚历险记,你认为汤姆这个人怎样?请结合“洞中历险”的情节,对他进行评价。(2分) 5.修改病句(2分)换用号: 增补号: 删除号: 调位号:他一走进运动场,就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。6.阅读下面一首唐诗早春呈水部张十八员外,然后回答问题。(4分)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 本诗选用哪几种景物来描绘早春景象?(2分) “草色遥看近却无”历来得到人们的好评,请作简要赏析 (2分) 7. “战胜自已!”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料,说说运动员怎样才能“战胜自已”。(3分)材料一:曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲,在北京奥运会首跳得分第一后,却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误,跪在垫子上,仅获铜牌。赛后她在解释原因时说:“确实很渴望得到这块金牌。”材料二:首次参加奥运会的何冲,在3米板跳水比赛中,一路领先,最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”,难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛,最终以总分572.90分的绝对优势获得金牌,赛后他解释原因:没有紧张,把技术正常发挥出来了。材料三:俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆,第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说:“波波夫(俄罗斯游泳名将)对我说,什么金牌,银牌,铜牌,都把它们忘掉。只是行动,只是想着把每一个动作做好,专注于每一个细节,仅此而已。” 二、阅读理解(共45分)(一)阅读父亲的自行车,完成811题(14分)有人说,十岁的孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早午晚他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学,那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁穿着旧蓝色中山装的、焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲。他正在台灯下翻看一本发黄的像簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些根白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣。每天的家庭作业父亲一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲告诉我一件往事:我刚1岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工地的父亲接到电报时,末班车已开走了,他爬山涉水徒步行了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖峭壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封来信,信里有一句漫不经心的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成了一堆废铁了。”我想了好久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢,我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快”8第段在文中有什么作用?(2分) 9简要概括第段插叙的两件事。(4分) 10“此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些根白发了”,这句话表达了哪两个意思?(4分) 11文章结尾为什么又回忆父亲接送我和弟弟上学,车轮蹬得飞快的情景呢?(4分) (二)阅读斜塔上的实验,完成1216题(14分)比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静。一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考。突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。他请他的教父穆契柯铁达迪帮助他进行这个实验:“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条。”老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。总数是一样的,各为100次。两条绳索的起点虽不大相同,但在同样时间内到达同样的点上。就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。12用一句话概括这段文字的主要内容:(2分)_ _13“又是伽利略一个发疯的念头。”“又”字能否去掉,为什么?(3分)_14就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。(3分)“自然的节奏原则”指的是_15“今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。”除了这些,你知道这项原则还用于那些地方吗?(请写出12个)(2分)_16读了上面这段文字,你能说说伽利略是个怎样的人吗?(4分)_(三)阅读梵天寺木塔,完成1721题。(共17分)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。17解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)(1)钱氏据两浙时 ( ) (2)人皆伏其精练 ( )(3)密使其妻见喻皓之妻( ) (4)但逐层布板讫 ( )18划分下列句子的朗读节奏 (2分)密使其妻见喻皓之妻19用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) 20文中“皓笑曰”这一神情描写,流露出喻皓怎样的内心世界?(3分) 21请你用文中的原话分别回答“匠师以为塔动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。(4分) 三、作文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论