语文苏教版八年级下册我们家的男子汉.ppt

我们家的男子汉 太村中学陈冰 王安忆 说一说 感受男孩 这是一个小男孩 我从 中发现了小男孩的特点 示例 这是一个小男孩 我从 我叫爸爸打你 中发现了小男孩天真的特点 想一想 品评男子汉 这是一个男子汉 我从 中看到了一个的男子汉 示例 这是一个男子汉 我从 然后跑进洗手间 拿起一块手巾捂住了脸 捂住脸干什么 他 回忆起上海的生活 动情地哭了 但 他 的刚强又使 他 不愿意让别人看见他的哭 所以 他 跑进洗手间 拿起一块手巾捂住了脸 中看到了一个刚强的男子汉 品一品 赏析妙语 这句最妙 因为 妙语 历史真是螺旋形地上升 历史真是螺旋形地上升 这句最妙 因为用了比喻手法 大词小用 把历史发展中的规律用来概括要 抱 和要 走 的交叉变化 既准确又含蓄 幽默 精妙语句2 当实在不能吃了的时候 他便吃自己的大拇指 吃得十分专心以至前边的嘴唇都有些翘了起来 明确答疑 生动地表现了他吃得十分专心 前边的嘴唇都有些翘了起来 说明经常吃 精妙语句3 他向往着去少林寺当和尚 可是我告诉他 当和尚不能吃荤 他说 用肉汤拌饭可以吗 不可以 那么棒冰可以吃吗 他小心地问 是问 棒冰 而不是冰淇淋 甚至不是雪糕 明确答疑 他决定忍痛割爱 不吃冰淇淋 雪糕 但连棒冰都不能吃就不能忍受了 小心 表现了他希望得到肯定回答的心态和神情 愿意在吃上作一些牺牲 精妙语句4 有一次 他很不乖 我教训他 他火了 说 我叫爸爸打你 我也火了 说 你爸爸 你爸爸在哪儿 他忽然低下了脑袋 嗫嚅着说 在安徽 明确答疑 表现了他内心的沮丧和想说又吞吞吐吐不敢说的神态 精妙语句5 他好久没说话 潦草地吃着山楂片 神情有些沮丧 明确答疑 运用动作神态描写准确表现了他对没有能实现独立做事的目的的失望和遗憾 精妙语句6 挨打时 他总是说 不痛 不痛 甚至哈哈大笑起来 很响亮很长久的笑 两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来 明确答疑 生动表现了不怕挨打又终于忍不住的情状 精妙语句7 他看了这句话 先是大笑 然后跑进洗手间 拿起一块手巾捂住了脸 明确答疑 动了真情流泪 但又不愿意让别人看到 不愿意表示自己软弱 男子汉形象已经显现 精妙语句8 比任何文学还要文学 任何艺术还要艺术 明确答疑 1 文学艺术对形象是有要求的 以此来表达作者的观点 2 个性鲜明形象丰富 比文学艺术作品塑造的形象更真实 更生动 更感人 精妙语句9 让男子汉们自己好好儿地长吧 明确答疑 让孩子们独立成长 别约束他们 给他们以空间 精妙语句10 他不愿意别人搀他的手了 一只胖胖的手在我的手掌里 象一条倔强的活鱼一样挣扎着 明确答疑 比喻 写出了他想要独立的愿望很强烈 赏一赏 探究手法 问题一 本文是如何组织安排材料的 文章结构和一般文章有何不同 1 文章分为开头语 主体部分和结束语三部分开头语 交待本文的写作对象 叙述中抒发对 男子汉 的关爱之情 结束语 抒发从 我们家男子汉 身上引发的感受 2 主体部分按性格特点用小标题分类 问题二 作者在描写男子汉时着眼点主要放在那里 问题三 本文语言生动风趣而又含蓄 请你结合具体句子是谈一谈 布置作业 把你小时侯称得上是 男子汉