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文档简介

东买里镇中学小学部电子教案模板（每课时）课题Unit2 Im in Class 1 ,Grade 3授课时间教学内容Lesson 11教学目标1掌握单词 eleven 、twelve2能听、说、读 句子 What time is it? Its eleven oclock.3做英文游戏 What time is it?教学重点：1掌握单词 eleven 、twelve2能听、说、读 句子 What time is it? Its eleven oclock.3做英文游戏 What time is it?教学难点：1掌握单词 eleven 、twelve2能听、说、读 句子 What time is it? Its eleven oclock.3做英文游戏 What time is it?教法：演示教学法、角色扮演教学法、游戏教学法、合作教学法学法：小组合作学习教学准备：PPT、卡片、头饰教学课时：1课时教学过程设计旁批一热身(Warm-up)1.学生听录音表演以前所学的英文歌曲。2全体同学齐说数字 1-10，要求最齐、最快、最大声。二、板题示标PPT展示5本书，带领大家一起数数，说出five，再画出6本书，让学生说出six seven eight nine ten，此时教师指着所有的气球说eleven，（同上引出数字12，出示教学目标）三、出示实物教具引出本课教学目标1.出示实物钟表，引出new words:time ,clock用教学卡片出示本课中出现的单词： eleven 、twelve.检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。2. time引出有关时间的表达方法： What time is it? 进一步引导学生回答：Its eleven oclock.3. 首先t-s进行ask and answer，然后学生分组进行ask and answer exercise。4. 出示头饰。选择个别学生上台act。四Go to learn dialogue.1. 教师领读课文，学生跟读。2. 学生齐读，教师巡视指导。3. Group roleplay。五、做游戏作业设计：1 .Read the dialogue.2 .Make a new dialogue .3 .Complete the exercises on EB.板书设计：Lesson 11Clock Ti
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