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文档简介

伊宁市第十六中学 授课人 李星星 淡妆浓抹总相宜 如何进行景物描写 景物描写 是指对自然环境和社会环境中的风景 物体的描写 最妙的是下点小雪呀 看吧 山上的矮松越发的青黑 树尖上顶着一髻儿白花 好象日本看护妇 山尖全白了 给蓝天镶上一道银边 山坡上 有的地方雪厚点 有的地方草色还露着 这样 一道儿白 一道儿暗黄 给山们穿上一件带水纹的花衣 看着看着 这件花衣好象被风儿吹动 叫你希望看见一点更美的山的肌肤 等到快日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好象忽然害羞 微微露出点粉色 就是下小雪吧 济南是受不住大雪的 那些小山太秀气 老舍 济南的冬天 方法指导一 按照一定的顺序来写1 空间顺序2 时间顺序 视线转移 位置变化 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛像星星 还眨呀眨的 方法指导二 抓景物的特征 1 形状2 大小3 色彩4 数量5 声响6 动态变化 注意语言美 方法指导三 1 运用修辞手法 它包括比喻 拟人 排比等 可以把景物描绘得更形象 2 加修饰语 即在你所描写的景物前加上一些表性质 颜色 状态的词 把景物写活 方法指导四融入自己的真情实感 即情景交融 写景 要写真景物 寓真感情 景生情 情生景 情景交融 浑为一体 好的景物描写应该是 一切景语皆情语 方法归纳 按照一定的顺序 抓事物的特征 注意语言美 融入自己的真情实感 生活中不缺少美缺少的是发现美的眼睛 布置作业 请以 我爱的伊犁河 为题 写一篇文章 要求 1 文体不限 诗歌
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